Для привлечения к ним внимания, смыслового выделения их
О работе по русскому языку
«Пунктуация в таблицах».
Дорогой незнакомец, дорогие друзья!
Это пособие для желающих быть грамотными.
Русские писатели, мастера слова, те, кто оценивает не только смысл слова, но и его звучание, его выразительные возможности, восхищались русским языком, отмечали его стороны, особенности, своеобразие.
Известный писатель К. Паустовский, обращаясь к современникам, то есть к нам с вами, напоминает: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». И мы обязаны это всегда помнить.
Не всегда нам легко выразить свою мысль ясно, точно и образно. Этому надо учиться – учиться упорно и терпеливо.
К. Паустовский рассказывает, как однажды знакомый писатель принёс в редакцию рассказ, который был труден для восприятия, но интересен по теме. Корректор взял рукопись и поклялся, что исправит её, не выбросив и не приписав ни одного слова…» На следующее утро, - вспоминает Константин Паустовский, я прочёл рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Всё стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.
- Это чудо! - сказал я. – Как вы это сделали?
- Да просто расставил все знаки препинания. Особенно тщательно я расставил точки. И абзацы. Это великая вещь…»
Мастера художественного слова справедливо сравнивают знаки препинания с нотами.
Просмотрите предложенные таблицы. И ты узнаешь, что они включают весь курс русского языка по пунктуации, который распределён по темам, чтобы удобней было пользоваться. Каждое правило (пунктограмма), объяснение сопровождается примерами, помогающими понять сущность теоретических положений.
Опорные таблицы могут быть использованы при подготовке к ЕГЭ, учениками средней школы для повторения и обобщения правил постановки знаков препинания и закрепления на этой основе навыков практической грамотности, а также всем, кто нуждается в грамотном написании и проверке текстов.
Я хочу, чтобы этот материал в систематизированном виде помог вам изучить все пунктограммы.
При составлении опорных схем мне очень помогла книга А.А. Штоля «Русский язык в таблицах», выпущенная издательством Новосибирского университета.
Понятие о пунктуации.
Наука о языке называется я з ы к о з н а н и е м (я з ы к о в е д е н и е м, л и н г в и с т и к о й ). В школе изучаются разные разделы науки о русском языке, среди которых с и н т а к с и с и п у н к т у а ц и я.
В с и н т а к с и с е изучают словосочетания, предложения и текст. Знать правила построения предложений и текста нужно для того, чтобы правильно говорить и писать, выразительно читать, лучше понимать чужую речь.
С синтаксисомтесно связана п у н к т у а ц и я (лат. «пунктум» - точка) – раздел науки о языке, в которой излагается система знаков препинания и правил их постановки, которые помогают членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между словами в предложении.
В школе изучается 10 знаков препинания: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки.
| . ? ! … , ; : -- ( ) « » |
Знаки препинания помогают пишущему выразить свои мысли и чувства, а читающему – точнее понять текст и выразительно прочитать его.
В русском языке есть такие случаи, когда неясно, какой знак препинания следует поставить, и нужен ли знак. Место в предложении или тексте, где нужно применить пунктуационное правило называется пунктограммой (лат. «пунктум»- точка, греч. «грамма» - знак, буква).
При письме нужно уметь быстро находить то место, где возможна пунктуационная ошибка. Подумайте и выберите нужный знак препинания, применяя пунктуационное правило. А поможет вам быстро выбрать необходимое правило пронумерованные таблицы по темам.
Номера таблиц по темам
| Название темы | Номер таблицы |
| Тире между подлежащим и сказуемым | Таблица № 1 |
| Знаки препинания при однородных членах предложения | Таблица № 2 |
| Обобщающее слово при однородных членах предложения | Таблица № 3 |
| Однородные и неоднородные определения | Таблица № 4 |
| Пунктуация при словах (дефис в словах), похожих на однородные члены предложения, но не являющихся ими | Таблица № 5 |
| Обособление согласованных определений | Таблица № 6 |
| Необособление согласованных определений | Таблица № 7 |
| Обособление несогласованных определений | Таблица № 8 |
| Обособление приложений | Таблица № 9 |
| Деепричастия и деепричастные обороты | Таблица № 10 |
| Обособленные обстоятельства | Таблица № 11 |
| Обособленные дополнения | Таблица № 12 |
| Обособление уточняющих, поясняющих слов | Таблица № 13 |
| Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах | Таблица № 14 |
| Пунктуация при КАК, ЧЕМ | Таблица № 15 |
| Междометия | Таблица № 16 |
| Обращение | Таблица № 17 |
| Вводные слова и словосочетания | Таблица № 18 |
| Отличать некоторые вводные слова от полнозначных членов предложения | Таблица № 19 |
| Пунктуация при водных словах, словосочетаниях | Таблица № 20 |
| Пунктуация при вводных (вставных) предложениях | Таблица № 21 |
| Пунктуация в союзном сложном предложении | Таблица № 22 |
| Пунктуация в союзном сложном предложении (когда запятая не ставится) | Таблица № 23 |
| Другие знаки препинания, кроме запятой, в союзном сложном предложении | Таблица № 24 |
| Пунктуация в бессоюзном сложном предложении | Таблица № 25 |
| Пунктуация при прямой речи | Таблица № 26 |
| Диалог: примеры пунктуации | Таблица № 27 |
| Пунктуация при цитировании | Таблица № 28 |
| Все случаи употребления тире | Таблица № 29 |
| Запятая и тире. Кавычки | Таблица № 30 |
ТАБЛИЦА № 1
Тире между подлежащим и сказуемым
Тире ставится при отсутствии глагола-связки между главными членами предложения, выраженными именительным падежом существительного или числительного (оборотом со словом в Им.п.), неопределенной формой глагола.
| Схема | Пример |
| И. п. – И. п. Н. Ф. – Н. Ф. И. п. – Н. Ф. Н. Ф. – И. п. Тире при этом есть обязательно: - перед словами это, вот, значит, это значит; - после однородных подлежащих. Главным членом предложения может быть название, устойчивое выражение. | Мой старший брат – хороший инженер. Четырежды четыре – шестнадцать. Площадь квартиры – сорок кв. метров. Двадцать человек – это ваша квота. Курить – здоровью вредить. Наша задача – выиграть этот матч. Не навредить – вот наша заповедь. Построить дом – это непростое дело. Любить стихи – значит учить их. Токио, Лондон, Париж, Шанхай, Москва, Нью-Йорк – крупнейшие города мира. «Что делать?» - роман Чернышевского. «Голоден как волк» - фразеологизм. |
Тире при таких подлежащих и сказуемых обычно не ставится:
| Правило | Пример |
| 1. В предложениях разговорного стиля: простых по структуре, с формальным словом в сказуемом («человек», «люди» и т.п.): важно не оно, а определение к нему. 2. При обратном порядке слов. 3. Если перед сказуемым: -отрицание не; - сравнительный союз (в роли связки): как, словно, будто, точно, что, все равно что, вроде как и пр.; - какой-либо иной союз; - вводное слово; - частица; - наречие; - не согласованное с ним дополнение. 4. Если подлежащие - местоимение. | Моя сестра врач. Распутин человек известный! Мои земляки люди простые. Петя паренек шустрый… Хороший инженер мой старший брат, а платят ему мало. Сердце не камень. Ломать не строить. Руки у тебя что шатуны. Петр вроде как его советник. Антон тоже член его команды. Петя, право, малый неглупый. Наше дело просто посмотреть. Костя теперь студент. Платон мне друг… Он порча, он чума… (Кр.) |
| Тире в указанных выше случаях иногда может и ставится – для интонационного подчеркивания. | Бедность – не порок. Руки у тебя – что грабли. Я – человек не гордый… Это – ужасная глупость. |
Таблица № 2
Знаки препинания при однородных членах предложения.
| Правило | Пример | ||
| При отсутствии союзов между однородными членами предложения ставится запятая. | Синие, желтые, белые. | ||
| Есть запятая перед союзом а, но, да = но, зато, однако, хотя, а также. После однородного члена, присоединенного этими союзами, запятой нет. | Не синие, абелые. Мал, даудал. Было жарко, хотя ветрено и в долине реки. | ||
| Нет запятой при одиночныхсоюзах и, или, либо, да = и (могут соединять однородные члены попарно, но не повторяются перед ними подряд: О и О, О и О). |  Синие или красные. Синие, желтые дабелые. Синие икрасные, желтые и белые. | ||
Если союзы и, или, либо, да = и повторяются перед однородными членами, то перед ними (кроме первого однородного члена) ставятся запятые: (и) О, и О, и О…  При этом часть однородных членов может быть соединена повторяющимися союзами, а часть – бессоюзной связью. | Они росли ив поле, и в лесу, и в саду. Стали они есть, дапить, давеселиться. Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, иночь извезды, илуну. | ||
| Нет запятой при повторяющимся и: - между двумя однородными членами, если они образуют тесное смысловое единство. И при них нет зависимых слов; - если два однородных члена с и между ними, образующих тесно связанную по смыслу группу, соединяются союзом и с третьим однородным членом. | Я им и живу и дышу. …Есть иситец ипарча. Он человек честный ипрямой идовольно умный.    
 | ||
| Есть запятая при повторяющихся союзах ни-ни, то-то, не то - не то. |  Не знаю ни его, ни ее, ни прочих. Он не то глуп, не то необразован. | ||
| Ставится запятая перед второй частью двойных союзов: как – так и, не так – как, не только – но и, хотя и – но, если не – то, чем – тем, настолько – насколько, не столько – сколько… | Давно знаю какего, таки ее. Он не такумен, какначитан и знает если не все, то многое. Она хотя и умна, нозла. Тут чемдальше, темхуже. | ||
| Тиреможет ставится: - перед и, если союз соединяет 2 сказуемых и второе выражает противопоставление (можно изаменить на а), указывает на следствие, быструю смену действий; - перед противительным союзом; - при пропуске противительного союза между однородными членами. | Хотел объехать целый свет – и не объехал сотой доли. Он приостановился – ирезко свернул. Он смешной - но милый. Не мальчик – зрелый муж стоял пред ней теперь. |
Таблица № 3
Обобщающее слово при однородных членах предложения.
| Правило | Схема | Пример |
| После обобщающего слова перед однородными членами – двоеточие. | О: О, О, О… | Я слышу звуки: рев, шипенье, крики… |
| После однородных членов перед обобщающим словом – тире. | О, О, О - О | Поля, луга, леса – всё зазеленело. |
| Обобщающее слово может употребляться дважды: до и после однородных членов. | О: О, О, О - О | Хочу знать про все: встречи, письма, сны – про всё, что было. |
| Если обобщающее слово стоит до однородных членов, а после них предложение продолжается, то после однородных членов – тире. Тире может опускаться, если в этом же месте требуется ставить запятую. | О: О, О, О - | Всюду: и в лесу, и в поле, и на дорогах – было уже сухо. Многое он испытал: нужду, голод, страх, но не сломался. |
| Отделяются запятойот обобщающего вводные слова и то есть, а именно, как-то, стоящие после обобщающего слова перед однородными членами или после однородных членов перед обобщающим словом (см. схемы). | О, вв: О, О, О… О, О, О – вв, О | В музее были ценные экспонаты, например: шпага Берга, дубина народной войны… Вымок, замерз, устал – словом, намаялся. |
| Группа однородных членов может выделяться тире с двух сторон, если имеет характер уточнения, пояснения. | О – О, О, О – | Разные цветы –желтые, синие, белые, красные – покрыли всю равнину. |
| Без обобщающего слова двоеточиеперед однородными членами стоит для предупреждения, что следует перечисление. | : О, О, О… | Тут были: Иван Иванович, его супруга, его дочь и зять. |
Таблица № 4
Однородные и неоднородные определения.
| Однородные | Неоднородные |
 Равноправны между собой, в одинаковой степени подчинены определяемому слову, объединены интонацией перечисления. - Характеризуют предмет по одномупризнаку (цвет, форма и т.п.); между ними можно поставить и:      красные, синие и желтые цветы - Может быть градацияпризнака: страшная, ужасная, кошмарная… - Называют разные признаки, но характеризуют в одном отношении; есть общий, объединяющий смысл (внешний вид, производимое впечатление, причинная связь, противопоставление признаков, перечисление достоинств и недостатков, вообще чем-то связанных свойств): длинные, прямые волосы; маленькие, подслеповатые окна; горький, несправедливый упрек (горький, ибо несправедливый); милое, серое северное небо и чужое, бирюзовое небо Италии; у него большой, каменный дом (дом очень хороший, он богат). - В ряду определений есть эпитет: его длинное, лошадиное лицо. - 2-е определение поясняет 1-е: другой, кожаный портфель (прежний портфель был не кожаным). -1-е определение – прилагательное, 2-е – причастный оборот (или иное распространенное определение) белые, сохнущие на ветру простыни. - Согласованные определения, стоящие после определяемого слова: туман густой, желтый. Поясняющее определение после определяемого слова обособляется: взял портфель другой, кожаный, и ушел. |  Неравноправны: одно определение относится сочетанию другого с определяемым словом; по интонации перечисления.     длинный товарный поезд. Определения называют разные признаки, связанные каким-либо общим смыслом. Обычно неоднородные определения, выраженные качественным и относительным прилагательными. НО: Относительные прилагательные могут в тексте приобретать «качественное» значение – объединенные с качественными общим смыслом характеристики чего-либо в одном отношении (см. «каменный»). Становясь художественными эпитетами (см. «лошадиное») или является поясняющими по отношению к качественным прилагательным (см. пример «кожаный»). Ср.: большой каменный топор Ср.: длинная лошадиная грива Ср.: другой кожаный портфель (прежний тоже был кожаным) Ср.: сохнущие на ветру белые простыни       Ср.: густой желтый туман |
Таблица № 5
Пунктуация при словах (дефис в словах),
похожих на однородные члены предложения,
но не являющихся ими.
Между двумя одинаковыми словами:
| Запятая, если указывается на длительность действия, усиление степени признака, большое число предметов или явлений. Дефис, если образуется сложноеслово: - прилагательное, наречие с усилительным значением; - глаголы со значением действия интенсивного, непрерывного, ограниченного во времени; - вопросительно- относительное местоимение, наречие, которым что-то противопоставляется. | Еду, еду в чистом поле… Длинный, длинный, как жердь. О много, много видел я! Кругом снега, снега, снега… Белый – белый(«очень белый»), далеко – далеко. Он ходил – ходилпо комнате, думал –думали решился. Постоял – постояли ушел. Уж кому – кому, а вам нельзя. Где – где, а там все есть. |
Нет запятой:
| - между повторяющимися одинаковыми формами, соединенными частицами не, так; - между двумя глаголами в одинаковой форме, указывающими на движение, действие и его цель, образующими смысловое единство; - в сочетаниях глагола «взять» с союзами и, да и и другим глаголом в той же форме. | Тяни не тяни, а делать так делать. Пойду посмотрю, посидим поговорим. Возьму и уйду, взял да и ушел. |
Нет запятой в цельных фразеологических выражениях:
О том о сем, за все про все, и смех и горе, и стар и млад, и холод и голод, и так и сяк, и тот и другой, и то и се, ни тот ни другой, ни то ни се, ни рыба ни мясо, ни с того ни с сего, ни за что ни про что, ни свет ни заря, ни дать ни взять, ни стать ни сесть, ни сном ни духом, ни туда ни сюда, ни себе ни людям, ни богу свечка ни черту кочерга и т. д
Таблица № 6
Обособление согласованных определений
| Обособляются: | Пример |
| Любое определение, относящееся к личному местоимению, стоящее как до, так и после него. | Незримый, ты мне был уж мил. А он, мятежный, просит бури… |
| Причастие или прилагательное с зависимыми словами, стоящее после определяемого слова. | Он видел небо, покрытое тучами. На небе стыли облака, еще розовые от заката. |
| Несколько (2 и больше) согласованных определений, стоящие после определяемого слова (особенно если перед ним уже есть определение). | Над рекой повис густой туман, желтый, жуткий. Люди, злые, голодные, двинулись по улице. |
| Определение с дополнительным обстоятельственным значением (причины, уступки, условия), стоящее как до, так и после определяемого слова. | Привлеченные светом, бабочки летели к свече. Иван, усталый, все же никак не мог заснуть. |
| Определение, отделенное от определяемого слова каким-либо другим членом предложения (не определением), стоящее как до, как и после него. | Пестро раскрашенный, стоял катер у причала. …Стрелы упали, жалкие, обратно на землю. |
Внимание: обособленное определение может относиться
к отсутствующему в данном предложении, но воспринимаемому из контекста слову:
Смотри – вон, темный, бежит степью.
Таблица № 7
Не обособляются согласованные определения:
| Правило | Пример |
| Причастия и прилагательные (с зависимыми словами), ряд однородных прилагательных (причастий), если входят в состав сказуемого: | Утром мостовая влажная, скользкая. Он ушел сильно расстроенный. (если важно не действие, а состояние, то основную смысловую нагрузку несет «расстроенный» и включается в сказуемое). |
| Распространенное определение, стоящее после определяемого существительного и так тесно связанное с ним, что без определения определяемое слово не выражает нужного понятия, теряет смысл фраза: | По эстраде прыгал кривоногий певец с лицом замечательно широким. ( Важно не то, что «с лицом» - не без лица же он – а с каким лицом.) Внимание: причастный оборот и в этом случае обособляется: Вошел человек с лицом,иссеченным морщинами. НО: … с лицом огрубевшим и иссеченным морщинами (после определяемого слова перед причастным оборотом есть еще определение – не причастный оборот). |
| «Так называемый»: | Происходила так называемая презентация. |
| Одиночные определения при личных местоимениях в восклицательных предложениях типа: | О я несчастный! Ах ты миленькая! |
| Определения, относящиеся к неопределенным, определительным местоимениям, к слову «многие» | Тут есть нечто заслуживающее внимания. Все пришедшие на митинг были настроены решительно. Многие побывавшие там разочарованы. |
| НЕ отделяются запятой от следующего за ними причастного оборота определительные, указательные и притяжательные местоимения: | Все записавшиеся в кружок школьники пришли. Это смема достойное деяние имело последствия. Пришло письмо от моей недавно уехавшей сестры. НО: Этот, видимый издалека, маяк и был для нас ориентиром; моя, недавно мной купленная книга; другой, уже потертый, портфель – значение причинное, уточняющее (для подчеркивание этого значения определения может выделяться запятыми с двух сторон). |
Таблица № 8
Несогласованные определения
(выраженные существительными с предлогами и без, сравнительной степенью прилагательного, неопределенной формой глагола, как правило, распространенные пояснительными словами.)
Обособляются
для привлечения к ним внимания, смыслового выделения их.
| Определения: | Пример |
| - относящиеся к личному местоимению (даже одиночные); - описывающие внешний вид лица, предмета, отмечающие его чем-то интересные признаки, свойства. Обычно стоят после определяемого слова, чаще имени собственного; - стоящие после определяемого слова и поясняющие по отношению к определению, стоящему перед этим словом (особенно уточняющие вес, размер и т.п.); - выраженные сравнительной степенью прилагательного с пояснительными словами; - стоящие в одном ряду с согласованными определениями; - с дополнительным значением причины, уступки, условия. Определение с поясняющим значением, выраженное неопределенной формой глагола с зависимыми словами, обычно выделяется тире. Иногда и другие несогласованные определения выделяются с помощью не запятых, а тире: уже имеющие внутри себя запятые, для авторского подчеркивания (причины и пр.). | И вы, с вашим умом и сердцем, не поняли его? В небе, цвета снятого молока, пенились клочья облаков. Анна Ивановна, в шляпе и шали, наконец вернулась с прогулки. Второй мальчик, со смеющимся лицом, отвернулся. Этот стул, с гнутыми ножками, еще цел. Самый большой плакат, метра три на четыре, вез грузовик. Гнедых коней, гораздо резвее местных, мы привезли с собой. Вошла молодая женщина, высокая и стройная, со смуглым лицом, и села у окна. Машина, со сломанным рулевым управлением, осталась в поле. Иван, такого роста, не достал! Ребенок, в шубке, не замерзнет. У него была золотая мечта – стать учителем – и он поступал в педвуз уже в третий раз. Девочки – в ярких, нарядных, праздничных платьях – шумели, ожидая начала. Эти кони – гораздо резвее местных – пользовались спросом. |
Таблица № 9
Обособление приложений.
| Правило: | Пример |
| Обособляется любоеприложение, относящееся к личному местоимению. Обособляется приложение с зависимыми словами, группа приложений (2 и более), если стоит после определяемого слова. Обособляется распространенное приложение, стоящее до определяемого слова – нарицательного существительного. Обособляются приложения (одиночные и распространенные) со значением причины, уступки, стоящие до или после определяемого слова. Обособляются приложения с союзом как, имеющее значение причинности (отличатьот как =«в качестве»). Обособляются уточняющие, поясняющие одиночные приложения, стоящие после определяемого слова (особенно если при нем уже есть определение, зависимые слова; мысленно перед приложением, чаще именем собственным, вставляется «а именно»). Не уточняющее приложение – не обособляется; нарицательное пишется через дефис. Всегда обособляются уточняющие приложения, присоединяемые с помощью слов то есть, или(= т. е.),а именно, даже, например, как например, такие как, особенно, в частности, в том числе, главным образом и т.п.; указательных местоимений (этот);словпо имени, по прозванию и т. п. Обособленное приложение может относиться к отсутствующему в данном предложении слову, которое подсказывается контекстом (часто дает эмоциональную оценку). | Мы, экономисты, народ увлекающийся… Зашел сосед Иван, поклонник «Нежного мая», но я его выгнал. Поклонник «Трепетного мая», сосед зашел ко мне опять. Инженер, Иванов прочитал чертеж шутя. Иванов,инженер, все же не понял чертежа. (Но: Инженер Иванов уехал.) Иванову,как художнику, поручили оформить холл. (Но: Иванова как художника я совсем не знаю). Младшая сестра ее, Женя, молчала. Встретил я там Иванова, инженера, и врача нашей школы, терапевта. Ср.: Сестра ее Женя молчала. Он узнал Архипа-кузнеца. Все дорожает белое золото, или хлопок, и черное, то есть нефть. Многие успели, например Петя. А некоторые,такие как Ян и Ваня, опоздали. Пришел повар, этот жулик. Мой пес, по кличке Сват, спит. Промотал деньги, голубчик, а теперь хвост поджал. И чего лается, старый черт! |
Приложения могут обособляться не запятыми, а тире, скобками:
| а) для усиления выразительности, при приложении распространенном, уже имеющем внутри знаки препинания или стоящем в конце предложения, при долгой паузе; б) для подчеркивания поясняющего смысла приложения («а именно», «то есть»); в) для различения приложений в том случае, когда их можно спутать с однороднымичленами. | Познакомился с соседом – пожилым, но еще крепким мужиком – и его женой. Я не люблю это дерево – осину. Это дерево (старый дуб) видно издалека. Пошли начальник партии, Иванов – его заместитель, Петров – геолог, радист. |
Таблица № 10
Деепричастия, деепричастные обороты.
| Правило | Пример |
Деепричастия, деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от их места в предложении. При однородных деепричастиях, деепричастных оборотах запятые ставятся так же, как при однородных членах предложения вообще. Иногда союз (обычно а) относится к деепричастию, деепричастному обороту и запятой от него не отделяется. Не обособляются Деепричастия, деепричастные обороты:
| Мальчик, испугавшись, вскрикнул. Выйдя на мороз, он поежился. Посмеиваясь и лихо подмигивая, Юра закрыл дверь. Живу и радуясь, и горюя. Он молчал, злясь, но труся. На людях она крепилась, а войдя к себе, зарыдала. Она презирала его и принимая его ухаживания. Он стоял неподвижно и глядя куда-то вдаль. Петя работал спустя рукава (очень плохо). (Но: засучив рукава, он мыл руки в тазу). Собственно говоря, где птички? Он сидел сгорбившись, говорил не улыбаясь. Она и ходит танцуя. Он отвечал мне не смущаясь (д) и откровенно (н). Ему хотелось сжечь эти письма, читая которые он невольно вспоминал свое невеселое прошлое. Целый час он ехал стоя. Я справлюсь с этим шутя (= легко). Стоя на вершине, он смотрел вниз. Всю дорогу, шутя и болтая, он не закрывал рта. Дождь льет начиная с утра (льет с утра). |
Таблица № 11
Обособленные обстоятельства
А
| Правило | Пример |
| Всегда обособляются обстоятельства (уступки) с предлогами: несмотря на, невзирая на; часто – с предлогами ( предложными сочетаниями) вопреки(уступки), благодаря, согласно, вследствие, ввиду, по причине, по случаю, в силу, за неимением(причины),ради, во избежание(цели),при условии, в случае, с согласия, при наличии, отсутствии(условия), в соответствии с и некоторые другие. | Она пошла погулять, несмотря на мороз. Вопреки прогнозу, пошел снег. Благодаря принятым мерам, эксцессов удалось избежать. Я, во избежание печальных последствий, лучше исчезну. Мы, при наличии материалов, закончим все в срок. |
| Иногда обособляются обстоятельства с непроизводными предлогами (по, при, для, с, за, из-за…) или наречные. Они имеют те же значения или образа действия. | Он, по трусости своей, удрал (причины). Я, неожиданно для нее, ушел (= вопреки ожиданиям ее). Иван, с помощью палки, отбил атаку пса (образа действия). |
| Чаще обособляются обстоятельства распространенные, стоящие до сказуемого; зависит обособление и от цели автора (хочет ли он что-либо выделить, подчеркнуть). | Ср.: Он, за неимением времени, в кино не пошел. Он не пошел в кино за неимением времени. |
Б
| Правило | Пример |
| Обособляются уточняющиеобстоятельства, стоящие после уточняемых. Обычно это обстоятельства времениили места(иногда образа действия). | За стеной, у соседа (места), допоздна, до самой ночи (времени), звучала музыка. Говорили мирно, по-дружески. |
| Бывает авторскоеобособление обстоятельств, перед которыми нет уточняемых слов, но они ясно подразумеваются. | Видно, и Чичиковы, на несколько минут жизни, обращаются в поэтов (= ненадолго, на несколько минут). |
| Не путать с однородными членами предложения, которые запятыми разделяются, а не выделяются (т.е. не обособляются). | В лесу, на лугу цвели цветы (перечисление мест – однородные члены). У села, на лугу, цвели цветы (уточнение места – обособляется). |
Таблица № 12
Обособленные дополнения.
| Правило | Пример |
| 1. Обычно обособляются уточняющие дополнения с предлогами кроме, вместо, помимо, включая, исключая, сверх, наряду с, в отличии от и др. со значением исключения, добавления, замещения, различения. 2. Обособление дополнений связано с их распространенностью, подчеркиванием их роли автором. Если вместо = за, обособления нет. Уточняемые и уточняющие слова могут быть разными членами предложения. | Он не видел ничего, кроме ее смеющихся глаз. Все, включая новичков, очень старались. Иван, в отличии от Вани, человек солидный. Ср.: Кроме зарплаты он получил премию. Я работал вместо него. Вместо бритых скул, была у него теперь бородка. |
| 3 Уточняющие дополнения могут обособляться с помощью тире (авторское – зачем-либо выделить). | Всех – за исключением виновных – строго наказали. |
Таблица № 13
Обособление уточняющих, поясняющих слов.
| Вообще обособляются слова, поясняющие предшествующие члены предложения (главные и второстепенные) и присоединяющиеся словами например, даже, особенно, в особенности, главным образом, в частности, в том числе и др.; союзами то есть, а именно (именно), или. Иногда то есть, а именно подразумеваются (их можно подставить). | Пример |
| Многие скучали, например я. Стало тепло, даже жарко. Он не любит собак, особенно лаек. Люблю разные цветы, в том числе полевые. Церковь была в новом вкусе, то есть с колоннами. Кричать надо, именно орать! Это церковь в новом вкусе, с колоннами. | |
| Присоединительные союзы. содержат пояснения, уточнения, дополнительные замечания ко всему предложению (а не к одному его члену – ср. выше) и обычно присоединяются словами даже, особенно, в особенности, главным образом, в частности, в том числе, да и вообще, да и, да еще, причем, притом, и притом, и (= и притом) и др., а иногда и без этих слов. | Выиграть у него, даже случайно, невозможно. Он не любит собак, особенно из-за лая. Он не любит цветов, да и вообще скучен. Я скучал, притом ужасно. Он добился своего, и скоро. Он уехал, еще вчера. |
| Иногда при пояснительных словах – тире. Различные пояснения, дополнения могут заключаться в скобки. | Я хочу одного – помочь вам! Он шел рядом – провожал ее. Он уже плыл – быстро, ловко. Машинально (сам не заметив как) он повернул к ее дому. |
Таблица № 14
Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах.
| Правило | Пример |
| Сравнительные обороты с союзами как, будто, как будто, словно, точно, что, чем, нежели выделяются, если, обозначая сравнение, уподобление, других оттенков не имеют. | Облетели листья, желтые, как золото, и бурые, словно медь. Он, будто юноша влюбленный, записки ждет. И бледен он, что мел. Бледен, чем мел. |
| НЕ выделяются выражения с перечисленными выше словами, если: 1. Это фразеологическиевыражения (обычно заменяются наречиями) или иные обороты с обстоятельственным значением (сравнительный союз + существительное в И.п.; оборот можно заменить наречием или Т.п. существительного). Если существительное не в И.п., если важно именно образное уподобление, оборот выделяется. 2.Это именная часть сказуемого: - без глагола-связки (в наст. времени) или с был, будет;- со вспомогательными глаголами стать, становиться, сделаться… 3. Возникает смысловое единство с глаголом, ибо он один не выражает нужного смысла: дело не в действии – а в качестве, состоянии. При этом (пп. 2, 3) могут быть слова почти, совсем, совершенно, точь-в-точь, просто, вроде и т.п. 4. Сравнительный союз образует смысловое единство со сказуемым (глаголом или цельным выражением с глаголом в центре), стоит впередиего. (Ср. со случаем, когда в предложении – другое сказуемое.) | Спит как убитый (очень крепко), Голоден как волк (ужасно), вертится как белка в колесе. Как град посыпалась картечь ( = густо, градом). Ручей извивался как змея ( = по-змеиному, змеей). Он обвит лианой, как змеей. Что ты вертишься, как змея под вилами. Ее глаза как два тумана… Зубы ее что перлы. Город был и будет как сад. Становилось как будто жарко. Он сделался словно пьяный, стал совсем как сумасшедший. Это звучит как парадокс. Она сама ходила как дикая. Наш двор почти что сад. Он стал совсем как сумасшедший. Это смотрится просто как насмешка. Она как очнулась. Ты будто с луны свалился. Звуки словно падают с неба. (Звуки доносятся неизвестно откуда, словно падают с неба.) |
Таблица № 15
Пунктуация при как, чем.
| Правило | Пример |
| 1. Всегда обособляются сравнительные оборотыскак, чем. | Она мурлычет, как кошечка. Петя выше, чем Ваня. |
| 2. Всегда обособляются: - обороты, начинающиеся с как и, - деепричастные обороты с как бы, как будто, - обороты с как в выражениях: не кто иной (другой), как, не что иной (другое), как, - обороты с как, если им предшествуют слова так, такой, тот. Если имеется не сравнение, а пояснение и слова такие как стоят после поясняемых слов (некоторые, отдельные, прочие и др. + существительное), запятая – перед такие. | Петя умен, как и Ваня. Грохочет, как бы рассыпаясь. Это был не кто иной, как Ян, а на нем не что другое, как его знаменитый колпак. Они летают так,как куры. Ковер такой,как у соседей. Ср.: Опоздали такие товарищи, как Иван, Ян, Петр и Павел. Иные господа, такие как Иван и Ян, опаздывают регулярно. |
| 3. НЕ выделяются выражения с как: - если перед какстоит не, - если это фразеологизмы или иные обороты с обстоятельственным, наречным значением, - если это именная часть сказуемого или образуется смысловое единство с глаголом-сказуемым. | Он делал все не как она. Он упал как подстреленный. Как дым рассеялись мечты = бесследно, дымом. Ночное небо как бархат. Он ходит как дикий. Она как очнулась. |
| 4. НЕ выделяется оборот с как, если нет сравнения: как = «в качестве» - каквходит в состав сказуемого; - какстоит при приложении. НО: обособляется приложение с как, имеющее значение причины. | Иван год работал как повар. Ивана как повара я не знаю. Иванова, как повара по профессии, отрядили на кухню. |
| 5. Нет запятой перед как, чем, если: - это первая часть сложного союза как… так и, чем… тем; - это не союзы и входят в устойчивые сочетаниясо словами: надо, можно, хочешь, знаешь, угодно, попало, следует, положено, вздумается… - как – усилительная частица. | Нет каккошек, так и мышек. Тут чемдальше, тем хуже. Ты всегда все делаешь как вздумаетсяи чем попало. Да делай чем хочешь, но сделай как можно лучше! Он каккрикнет! |
| 6.Нет запятой в оборотах: (не) больше (меньше) чем, (не) раньше (позже) чем. | Мне нужно не меньше чем три часа (=не меньше 3-х часов). Приду раньше чем через час. |
| 7. При как, чемв начале придаточного предложения пунктуация та же, что вообще в союзном сложном предложении. |
Таблица № 16
Междометия
(выражают чувства, не называя их)
| Правило | Пример |
| Междометия выделяются запятыми или восклицательным знаком (при восклицательной интонации) Отличать от междометий усилительные частицы о, а, ну, ах, ох и др. (не выражают чувства, а подчеркивают оттенки значения; чаще стоят перед обращением, местоимением, да, нет…). | Ох, не по душе мне это. А, это ты. Ну, поехали. Ура! Наша взяла!! Ну пошли же, наконец! О поле, как ты заросло. Ох вы какая. Ну нет! Ах да, забыл… |
Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.
| Правило | Пример |
| 1. Слова да, нет (утвердит.; отрицат.) отделяются запятойили восклицательным знаком. Отличать от побудительного, усилительного да, сказуемого нет. 2. Отделяются запятыми что, что ж, как же (вопрос, подтверждение, восклицание); выражающее подтверждение, сомнение вот, ну, ну вот, ну да, едва ли, вряд ли… | Да, я вас не забыл. Нет! Прежнему не быть! Да будет свет. Да что с тобой? Нет у меня денег. Что, не вышло? Что ж, пошли домой. Как же, знаю его! Вот, говорил я тебе! Ну, было такое дело. Вряд ли, не хочу. |
Таблица № 17
Обращение
| Правило | Пример |
| 1. Обращение выделяется запятыми (с зависимыми словами, если они есть). | Наташа, иди сюда! Вперед тебе наука, мой друг. |
| 2. Чаще всего обращение – существительное в И.п. Личное местоимение редко, но бывает обращением; чаще входит в его состав. Обращения могут быть и иные слова, называющие того, к кому обращаются: прилагательное, причастие, числительное, существительное в косвенном падеже, наречие. | А ты, голубчик, куда? Шевелись, ты, живее! Пришли, лапочка вы моя! Хорошая моя, куда ж ты? Радуйся жизни, живущий! Второй, отвечай! Берегись, там, в лодке! |
| 3. Если обращение стоит в начале предложения и произносится с восклицательной интонацией, после него ставится восклицательный знак. | Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. |
| 3. Если обращение разбито на части, выделяется запятыми каждая часть. | Отколе, умная, бредешь ты, голова? |
| 5. Частица о от обращения не отделяется, как и другие усилительные частицы (отличать от междометий, которые относятся не к обращению, а ко всему предложению). Перед частицей а между повторяющимися обращениями есть запятая, после нее нет. | О небо, над нами синей! Эх ты, куда ж ты полез? Ср.: Эх, Ваня, и устал же я. Мама, а мама, пойдем погуляем! |
| 6. Между двумя обращениями, связанными соединительным союзом, запятой нет. | Здравствуй, солнце да утро веселое ! |
Таблицы № 18
Вводные слова и словосочетания
(выражают отношения говорящего тому, о чем он говорит)
| Могут иметь такие значения: | Пример |
| Различные чувства говорящего: к счастью, по счастью, к не счастью, к сожалению, к изумлению, к огорчению, к досаде, к ужасу, к стыду, на беду, неровен час, странное дело и т. п. Большая или меньшая степень уверенности, возможность, предположение: конечно, несомненно, действительно, безусловно, разумеется, естественно, право, правда, не правда ли, в самом деле, в сущности, видимо, по-видимому, очевидно, вероятно, пожалуй, возможно, кажется, надо полагать, думаю, надеюсь и т. п. Источник сведений: по сообщению…, по словам…, передают, говорят, слышно, по слухам, по преданию, по мнению…, с точки зрения…, на мой взгляд, по-моему, как известно, помнится и т. п. Порядок изложения, связь мыслей: во-первых, в-…, наконец, далее, так, итак, выходит, значит, таким образом, стало быть на оборот, однако, впрочем, с одной( с другой) стороны, кроме того, в частности, в общем, вообще( говоря), главное, кстати, к слову (сказать) и т. п. Приёмы, способы оформления мыслей: словом, иными словами, точнее, короче говоря, собственно( говоря ), откровенно говоря, грубо говоря, мягко выражаясь, так сказать, что называется и т. п. Привлечение внимания, приглашение к совместному предположению, соразмышлению: пожалуйста, извините, послушайте, позвольте, знаешь ли, веришь ли, поймите, представь себе, предположим, скажем и т. п. Ссылки на обычность излагаемого: как всегда, как водится, как принято, по обычаю, бывает, случается и т. п. Оценка меры того, о чём говорится: Самое большее, самое меньшее, по меньшей( по крайней) мере… Откровенность, серьёзность, интимность разговора: по правде(говоря), честно говоря, признаться, по-настоящему, по справедливости, по секрету | К нашему счастью, Иван приедет уже завтра. Иван, чего доброго, приедет уже завтра. Иван, без сомнения, приедет уже завтра. Иван приедет уже завтра, не правда ли. Может быть, Иван приедет уже завтра. Надо думать, приедет. По имеющимся у меня сведениям, Иван приедет завтра. Пугают: Иван, мол, вообще не приедет. Следовательно, Иван приедет уже завтра. Иван, между прочим, завтра уже уедет. Так, Иван, например, завтра наоборот, уедет. Одним словом, Иван приедет уже скоро. Иван, с позволения сказать и не думал ехать. Видите ли, Иван может и не приехать. Допустим, Иван всё же приедет завтра… Иван, по обыкновению своему, пришёл первым. Иван, по крайней мере, никогда не опаздывает! Иван, кроме шуток, всё же приедет уже завтра. Этому, между нами будь сказано, никто не рад. |
Таблица № 19
Отличать некоторые вводные слова от полнозначных членов предложения
| некоторые вводные слова | от полнозначных, членов предложения: |
| наконец, Указывает на связь мыслей, порядок изложения: Во-первых, сядь, во-вторых, успокойся, и, наконец, расскажи все толком. Имеет значение эмоционального подытоживания (выражения чувств, нетерпение, раздражение…): Когда ты, наконец, поймешь, что это, в конце концов, просто глупо! вообще В значении «вообще говоря»: Вообще, я не такой уж любитель танцев. в общем В значении обобщающего вывода: В общем, ничего не вышло. однако Как правило, в середине или в конце предложения; = «впрочем»: Проститься я, однако, не мог. значит Указывает на вывод: Значит, так ничего и не было? Наоборот (напротив) действительно очевидно, видно, кажется И прочие, выражающие авторскую оценку степени реальности сообщаемого: Наоборот (напротив), мне тепло. Действительно, я опоздал. В самом деле, не уйти ли мне? Естественно, я этого не хочу. Очевидно, им это не нравится. Возможно, меня не накажут. Может быть, это и случится. | в конце концов Имеет обстоятельственное значение. Можно заменить на: - «наконец-то» (ожидаемое): Наконец ты пришел, мы уж заждались; - «в итоге», «под конец»: Давал три бала ежегодно И промотался наконец. В конце концов пришлось ему тоже вернуться. вообще Можно заменить на: - «в целом»; «обычно (всегда)», «вообще-то»: Это свойство людей вообще. Вообще я не танцую, но… Погода тут вообще теплая. (Ср.: «вообще всегда» - усиление); - «хоть»; «совсем»: Ты вообще что-нибудь знаешь? Вообще ничего? в общем Заменяются на: - «в целом»; «в общем-то»: Твоя работа в общем хороша; - «в общих чертах»: Я об этом знаю лишь в общем. однако Можно заменить союзом но: Я пытался, однако не мог… значит Сказуемое или = частице «это»: Для меня это значит много. Любить – значит терять (это). несомненно, в самом деле, естественно, возможно, может быть. Обстоятельство, сказуемое: Он сделал все наоборот! Да, я действительно опоздал. Я и в самом деле уйду! Это вышло так естественно… Их недовольство очевидно. Вполне возможно наказание. Этого не может быть! |
Таблица № 20
Пунктуация при вводных словах, словосочетаниях.
| Правило | Пример |
| 1. Вводные слова, словосочетания, как правило,выделяются запятыми. Между вводными словами запятая есть. | Значит, завтра встретимся. Чего доброго, пожалуй, и жениться, представь себе. |
| 2. Тире ставится при особом эмоциональном подчеркивании или вместо одной запятой при пропуске слова в вводном словосочетании. | Значит – не договорились… С одной стороны, сделать это нужно, с другой – невозможно. |
| 3. Не отделяются запятой вводные слова от предшествующего союза а (реже но), если образуют с ним одно целое (их нельзя переставить, опустить). Не относящиеся к вводным словам союзы а, но, а также все прочие союзы запятой от них отделяются. | Стоят морозы, а значит, долго не погуляешь. Уйди! Но впрочем, останься. Не он ушел, а, выходит, его «ушли». Этот юноша неглуп и, похоже, честен. |
| 4. Если вводные слова например, в частности, главным образом, возможно, допустим, по-видимому, видимо, очевидно, скажем и т.п. стоят в начале оборота (уточняющего, присоединительного, причастного, деепричастного), они обычно не отделяются от него запятой. Если они не стоят в начале оборота, то выделяются запятыми. | Книга понравилась многим, например мне. Не люблю лета, в частности из-за мух. Малыш, очевидно испуганный криком, прижался к матери. Девочка, видимо потеряв из виду маму, заплакала. Лето нравится многим, мне, например. Малыш убежал, испуганный, очевидно, мной. Девочка, что-то, видимо, потеряв, рылась в песке. |
| Внимание: не являются вводными словами и не выделяются запятыми частицы ведь, даже, именно, как раз, якобы, как бы, все-таки, все же, почти, примерно, приблизительно, просто, только, исключительно; ставшие частицами при глаголе: будто, как будто; частицы вот, едва ли, вряд ли (могут отделяться, если выражают подтверждение, сомнение); союз то есть. Выделяется запятыми частица бывало. | Я ведь ничего не слышал. Вы как раз пришли именно вовремя. Это просто даже смешно, но я все-таки рад. Якобы он только посмотрел. Я как будто тебя видел… Вот он едва ли придет. (Вот, я же говорил! Вряд ли, он не сумеет.) То есть он мне кузен. Я, бывало, у него бывала. |
Таблица № 21
Пунктуация при вводных (вставных) предложениях.
| Правило | Пример |
| Ты, я думаю, очень устал (= по моему). Завтра, если мне сообщили верно, он сделает важное, как все думают, заявление. Я чаю – испугался ты… Завтра – если мне верно сообщили – он приедет. Мой приход – это ясно было видно – их не обрадовал. Как-то раз – а дело было поздно вечером – постучал кто-то в ее окно… Мой приход (что меня не удивило) их не обрадовал. Через год (время – лучший лекарь) все бы забылось. Только под утро (петухи – я слышал это сквозь сон – уже подавали голос) она наконец вернулась. |
Таблица № 22