К искусственным знаковым системам не относится

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

г. Нижний Новгород

Кафедра языкознания и иностранных языков

Сборник тестовых заданий по дисциплине

«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

для студентов очной формы обучения

Нижний Новгород

Автор-составитель:

Ипатова И.С., кандидат педагогических наук, профессор кафедры языкознания и иностранных языков ПФ РАП

Ипатова И.С. Сборник тестовых заданий по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов очного отделения юридического факультета ПФ РАП. – Нижний Новгород: ПФ РАП, 2012.

Сборник тестовых заданий по дисциплине «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры языкознания и иностранных языков федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Приволжского филиала) (протокол № ___ от _______________.).

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ..........................................................................................................	..3
Структурное представление проверяемых понятий (дидактических единиц) .................................................................................
Тестовые задания ............................................................................................	..5
Ответы ..............................................................................................................
Ключи ...............................................................................................................

ВВЕДЕНИЕ

Данное пособие построено в соответствии с программой и учебно-методическим комплексом по дисциплине «Русский язык и культура речи».

Содержательная структура тестовсоответствует требованиямпрограммы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Форма тестовых заданий:

Тесты состоят из заданий с выбором одного варианта из четырех или нескольких вариантов из пяти предложенных ответов, заданий на установление соответствия, заданий с пропуском слова.

Порядок работы:

Целесообразно отвечать на тестовые задания по мере изучения дисциплины. В конце семестра по данным заданиям предполагается письменный опрос.

СТРУКТУРНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОВЕРЯЕМЫХ ПОНЯТИЙ (ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ)

ПРОВЕРЯЕМЫЕ ПОНЯТИЯ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)	ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ	Стр.
Тема 1. Введение в русский язык и культуру речи	1-45	5-14
Тема 2. Современный русский литературный язык и стили речи	46-129	15-31
Тема 3. Культура русской речи и эффективность общения	130-157	32-38
Тема 4. Лексика и фразеология русского языка	158-200	39-46
Тема 5. Синонимия и антонимия, омонимия и паронимия русского языка	201-215	47-50
Тема 6. Грамматика русского языка	216-302	51-69
Тема 7. Введение в юрислингвистику	303-331	70-75
Тема 8. Языковые ошибки и способы их устранения	332-362	76-82
Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития	363-370	83-84

Т Е С Т О В Ы Е З А Д А Н И Я

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРУ РЕЧИ

Система материальных единиц (звуков, слов и т.д.) и правил их употребления, используемая для создания конкретных высказываний в конкретной ситуации; средства общения в возможности.

Признаком языка не является

а) историчность

б) материальность

в) номинативность

г) универсальность

К искусственным знаковым системам не относится

а) алфавит

б) азбука Брайля

в) азбука Морзе

г) стенография

4. Официальными мировыми языками являются:

а) английский, немецкий, французский, русский, испанский, арабский

б) английский, немецкий, испанский, португальский, русский, китайский

в) французский, русский, английский, хинди, китайский, арабский

г) английский, итальянский, японский, немецкий, иврит, французский

5. Русский язык относится к … семье языков

а) тюркской

б) финно-угорской

в) индоевропейской

г) межнациональной

6. Язык выполняет … функцию

а) психическую

б) коммуникативную

в) экологическую

г) историческую

7. Соответствие между функциями языка и их определениями:

1: номинативная

2: когнитивная

3: кумулятивная

4: коммуникативная

А: Язык обозначает словами все факты внеязыковой действительности, «присваивает» им имена, которые человек использует в качестве заместителей реальных предметов и явлений

Б: Язык служит средством общения

В: Язык является обязательной составляющей речемыслительного процесса, посредством которого происходит познание человеком окружающей действительности

Г: Язык сохраняет и передает последующим поколениям информацию, накопленную предшествующим опытом нации