Возраст | Показатели нервно-психического развития |
1 месяц | Аз – анализатор зрительный | Кратковременно фиксирует взгляд и следит за блестящим предметом |
Ас – анализатор слуховой | Вздрагивает при резком звуке и мигает |
Эмоции | Первая улыбка |
До – движения общие | Попытка держать голову, лежа на животе |
2 месяца | Аз – анализатор зрительный | Следит взором за движущейся перед глазами игрушкой |
Ас – анализатор слуховой | Прислушивается |
Эмоции | Улыбается в ответ на речь взрослого |
До – движения общие | Хорошо держит голову 1-2 минуты в вертикальном положении |
3 месяца | Аз – анализатор зрительный | Фиксирует взгляд на подвижных предметах, находясь в любом положении |
Ас – анализатор слуховой | Отчетливое слуховое сосредоточение |
Эмоции | В ответ на разговор появляется комплекс оживления |
До – движения общие | Хорошо удерживает голову, лежа на животе, есть упор ног |
Др – движения руками | Случайно наталкивается на игрушку, висящую над грудью |
Ра – речь активная | Начинает гулить |
4 месяца | Аз – анализатор зрительный | Узнает мать |
Ас – анализатор слуховой | Поворачивает голову на звук |
Эмоции | Громко смеются |
До – движения общие | Поворачивается со спины на живот |
Др – движения руками | Захватывает повещенную игрушку |
Ра – речь активная | Длительно гулит |
5 месяцев | Аз – анализатор зрительный | Отличает чужих от близких |
Ас – анализатор слуховой | Различает тон, с которым к нему обращаются |
До – движения общие | При поддержке стоит, не подгибая ног. Поворачивается со спины на живот |
Др – движения руками | Четко берет игрушку, которую держат над грудью ребенка |
Ра – речь активная | Продолжает долго гулить |
6 месяцев | До – движения общие | Поворачивается с живота на спину, подползает |
Др – движения руками | Свободно берет игрушку из разных положений |
Ра – речь активная | Произносит «ма», «ба», (начало лепета) |
Н – навыки | Снимает пищу губами с ложки |
7 месяцев | До – движения общие | Хорошо ползает |
Др – движения руками | Постукивает игрушкой об игрушку, перекладывает игрушки из одной руки в другую |
Ра – речь активная | Произносит слоги многократно (лепечет) |
Рп – понимание речи | На вопрос «где» – находит предмет, расположенный в определенном месте |
Н – навыки, умения | Пьет из чашки, которую держит взрослый |
8 месяцев | До – движения общие | Самостоятельно садится, сидит и опускается, встает с опоры и ходит, держась за барьер |
Др – движения руками | Игрушками занимается долго |
Ра – речь активная | Громко повторно произносит различные слова |
Рп – понимание речи | По просьбе взрослого выполняет «ладушки», «до свидания» |
Н – навыки, умения | Сам держит и ест корочку хлеба |
9 месяцев | До – движения общие | Ходит при поддержке за обе руки |
Др – движения руками | Действует с предметами по-разному (катает, вынимает в зависимости от свойств) |
Ра – речь активная | Подражает слышимым слогам, которые имелись в его лепете |
Рп – понимание речи | Знает свое имя. На вопрос «где» находит и достает предмет из массы игрушек |
Н – навыки, умения | Умеет пить из чашки, слегка придерживаю ее руками |
10 месяцев | До – движения общие | Влезает на невысокую поверхность и слезает с нее |
Др – движения руками | Открывает, закрывает (коробку, матрешку), вкладывает один предмет в другой |
Ра – речь активная | Подражает разным слогам взрослого |
Рп – понимание речи | Знает название частей тела. Дает знакомый предмет оп просьбе взрослого |
Н – навыки, умения | Пьет из чашки |
11 месяцев | До – движения общие | Стоит самостоятельно без опоры |
Др – движения руками | Накладывает кубики, снимает и надевает кольца пирамиды |
Ра – речь активная | Произносит первые слова-обозначения «мама», «ав-ав», «кис-кис» |
Рп – понимание речи | Выполняет элементарные требования взрослого |
Н – навыки, умения | Пьет из чашки |
12 месяцев | До – движения общие | Ходит самостоятельно |
Ра – речь активная | Произносит 8-10 слов |
Рп – понимание речи | Выполняет элементарные требования взрослого. Увеличивает запас понимаемых слов |
Н – навыки, умения | Сам берет чашку и пьет |