Оценка качества посадки картофеля
| Показатель | Градация норма-тивов | Балл | Метод определения | |
| Отклонение фак-тической глубины посадки клубней от заданной, см | До ±2 | В 5 местах по длине гона по всем сошникам через 1...1,5 м раскапываются гребни и замеряется расстояние от вершины гребня до верхней точки клубней, сравнивается с нормативным. | ||
| ±3 | ||||
| ±4 | ||||
| Более ±4 | ||||
| Отклонение факти- ческой густоты посадки клубней от заданной, % | ±1 | В 3 местах по длине гона по всей ширине захвата сажалки на участке длиной 7,2 м раскапываются клубни. Подсчитанное количество клубней в каждом рядке на этом отрезке, умноженное на 2 000, будет выражать густоту посадки картофеля по каждому рядку. Определяют среднюю густоту посадки, сравнивают ее с нормативной. | ||
| ±1,5 | ||||
| ±2 | ||||
| Более ±2 | ||||
| Отклонение ширины стыковых между-рядий от норматив-ной, см | До ±10 | Выполняется 10 замеров ширины стыковых междурядий на втором и третьем проходах агрегатов, полученное среднее значение сравнивается с нормативным. | ||
| Более ±15 | ||||
| Отклонение ряда клубней от центра вершин гребней, см | До 2 | В 5…7 местах по длине гона раскрываются клубни с шагом 50 см, не нарушая форму гребней между открытыми гнездами. В центре каждого гнезда вставляются деревянные колышки высотой 20 см. Натягивается между крайними (первым и седьмым) колышками шнур так, чтобы он уложился наверху гребня. Замеряется отклонения (влево и вправо) колышков от шнура линейкой. Находится среднее и сравнивается с нормативом. | ||
19. Интродукция растений.
ИНТРОДУКЦИЯ РАСТЕНИЙ
Интродукция — это внедрение новых пород в культуры за пределами их естественного ареала. Она включает и натурализацию, и акклиматизацию, но разграничение этих двух понятий очень условно, так как за пределами ареала обитания интродуцируемого вида невозможно подобрать районы с аналогичным сочетанием условий среды для проведения натурализации этого вида. При любом переносе растения из его ареала распространения в новый район ему необходимо в той или иной мере приспосабливаться к новым условиям местопроизрастания.
Поэтому правильней различать простую и сложную интродукцию.
Простой интродукцией называется метод введения новых пород без предварительного изменения их свойств. При проведении простой интродукции есть два пути: 1) предварительный эксперимент и изучение его результатов; 2) предварительное изучение интродуцируемой породы и затем эксперимент.
Сложной интродукцией называется метод введения новых пород с предварительным изменением их свойств.
К условиям, определяющим возможность интродукции, относятся: климат, почвы, явления фотопериодизма, стадийность и цикличность развития растений.
Приспособиться к новым климатическим и почвенным условиям растениям позволяет их большая пластичность. Если же эти условия значительно отличаются от климата и почв родины интродуцируемого растения, то лесовод соответствующим уходом за культурами или даже изменением природы растения способствует успеху интродукции его в данном районе. Воздействия на растения должны проводиться с учетом их стадийного развития.
Свет имеет огромное значение в жизни растений, но на каждой Стадии их развития и для разных пород потребность в свете и продолжительности освещения бывает различной. Изменения соотношения продолжительности дня и ночи в течение вегетационного периода и влияние этого соотношения на развитие растений носит название явления фотопериодизма.
Изменять природу растений можно и путем воздействия на семена, проростки или сеянцы различными химическими и физическими воздействиями. Предпосевная обработка семян ростовыми веществами способствует не только повышению их всхожести, но и увеличению роста и морозостойкости сеянцев. Обработка семян ультразвуком или звуком в некоторых случаях способствовала повышению морозоустойчивости сеянцев. При закаливании растений к действию пониженных температур у них повышается количество сульфгидрильных групп в белках.
ВИДЫ ИНТРОДУКЦИЙ
Различают следующие основные виды интродукций древесных растений:
1. Интродукция породы из пределов ареала естественного произрастания непосредственно в культуры. Этот вид интродукции позволяет внедрять новые породы в больших объемах и при минимальных затратах труда и средств. Однако при этом возможны частые неудачи.
2. Интродукция с предварительным изучением поведения пород в посевных грядах, в древесных школах, в дендроучастках. Этот вид интродукции более надежен, но все же возможны случайные условия в школах, способствующие снижению или повышению приживаемости интродуцируемых растений. Кроме того, при пересадках из питомника или школы возможны повреждения растений и низкая приживаемость. Имеются примеры, когда в посевах инорайонные породы хорошо растут и не повреждаются морозами, а при пересадке резко замедляют рост и сильно обмерзают. Так, в условиях южной части Красноярского края дуб монгольский в возрасте 12 лет достигает в посевах высоты 3—4 м, а в посадках он ежегодно обмерзает и его высота в этом же возрасте колеблется в пределах 0,3—0,5 м.
3. Интродукция ступенчатым продвижением растений за пределы ареала их естественного распространения. Такой метод используют для различных пород. Пользуясь методом постепенного переноса удалось продвинуть далеко на север и на восток культуры вяза мелколистного, клена ясенелистного, ореха грецкого и других пород. Недостаток этого метода заключен в его большой продолжительности: плодоношения у древесных пород нередко приходится ожидать 20—40 лет и только после этого можно собирать с них семена и высевать их в более северные районы.
4. Интродукция, сопровождаемая однократным селекционным отбором, то есть отбором в одном поколении. У древесных пород отбор в одном поколении может продолжаться иногда в течение десятилетий.
5. Интродукция, сопровождаемая специальным воздействием на интродуцируемые древесные породы в начальных стадиях их развития для придания им желательных свойств засухоустойчивости или морозостойкости. Для этого при подготовке семян к посеву им сначала создают условия, которые требуют их наследственные свойства, затем перед прорастанием привычные условия исключают и семена прорастают при пониженной температуре или при пониженной влажности. Даже в некоторых случаях производят краткосрочное подсушивание семян на открытом воздухе. При этом наследственность растений расшатывается. При последующем развитии они лучше приспосабливаются к местным условиям.
6. Интродукция, связанная с применением гибридизации. Применяется в тех случаях, когда та или иная древесная или кустарниковая порода не может быть непосредственно введена в культуры в местных условиях. С помощью гибридизации получены новые виды лиственниц, дубов, тополей, ив, орехов и других пород, которые отличаются повышенной морозостойкостью, засухоустойчивостью, быстротой роста или хорошим качеством древесины и плодов.
Интродуцируемые породы, а также новые сорта быстрорастущих и хозяйственно ценных древесных и кустарниковых пород перед распространением и внедрением должны проходить государственное сортоиспытание, чтобы предупредить засорение лесных культур малоценными формами деревьев и кустарников.
20. Селекционный процесс, способы его ускорения.
Комплекс мероприятий, который селекционер выполняет от нача- ла работы по созданию исходного материала для селекции до создания нового сорта или гибрида F1, который может быть включен в Госсортоиспытание, называют селекционным процессом. В практике селекции овощных культур исследователям, как правило, приходится одновременно искать и оценивать исходный материал, проводить скрещивания, отборы и оценку лучших популяций в сортоиспытании. При этом количество сортообразцов у одного селекционера часто достигает нескольких тысяч. Для удобства проведения работ селекционный материал и отводимую под него территорию - селекционное поле разделяют на особые участки, называемые питомниками. Согласно принятой классификации этапов селекции овощных культур опыты закладываются в следующей последовательности: I этап - коллекционный и гибридный питомник, II этап - селекционный питомник, III этап - контрольный питомник и предварительное сортоиспытание; IV этап - конкурсное (государственное) сортоиспытание. Параллельно с конкурсным проводится экологическое сортоиспытание.
Для ускорения селекционного процесса применяют различные приемы и методы работы. Прежде всего важно правильно подбирать родительские формы для скрещиваний. Для выращивания двух-трех гибридных поколений в год используют теплицы, озимые и позднеспелые сорта и формы сеют яровизированными семенами. Нужно практиковать широкорядные и разреженные посевы с уменьшенной нормой высева, выращивать растения на высоком агрофоне для повышения коэффициента размножения семян. Для этих же целей применяют, когда предоставляется возможность, вегетативное размножение и клонирование растений. Испытание и оценку селекционных номеров на морозостойкость, засухоустойчивость, устойчивость к болезням и вредителям необходимо проводить на провокационных фонах.
Особенно выдающиеся номера можно испытывать и размножать, минуя отдельные звенья принятой схемы селекционного процесса. Следует осуществлять предварительное размножение семян особенно ценных номеров параллельно с конкурсным в государственном и экологическом сортоиспытаниях. Широко практикуется размножение новых сортов и гибридных поколений в южных районах, чтобы получать два урожая в год, и т. д. Некоторые селекцентры нашей страны проводят размножение гибридных семян под Термезом (Узбекская ССР), в Мексике и на Кубе.
Большое значение для ускорения селекционного процесса имеют селекционные комплексы. Они построены во всех селекцентрах. Каждый комплекс включает две репродукционные теплицы (общей площадью 1000 м2) и климатические камеры. Для выращивания особо ценного селекционного материала, проведения скрещиваний и оценок на иммунитет, устойчивость к засухе, низким температурам и другим неблагоприятным условиям среды комплекс имеет специальную, разделенную на несколько боксов теплицу с автоматическим регулированием освещения, влажности и температуры. В климатических камерах можно выращивать 3—5 поколений яровых и 2—3 поколения озимых культур в год.
Использование селекционных комплексов позволяет ликвидировать сезонность в работе селекционеров, сократить на 3—4 года селекционный процесс за счет выращивания ранних поколений в условиях заданных автоматически регулируемых параметров искусственного микроклимата. Ускоренными методами с использованием селекционных комплексов выведены сорта озимой пшеницы Одесская 66, ярового ячменя Московский 3, несколько сортов яровой пшеницы, гороха и других культур. Во Всесоюзном НИИ риса разработан метод выведения сортов риса за 4—5 лет путем культивирования десяти-двенадцатидневных завязей F0 в камерах искусственного климата и последующего выращивания гибридных растений в теплицах и созданы новые высокоустойчивые сорта этой культуры. Во многих селекцентрах в нашей стране и за рубежом селекционный процесс ведется очень интенсивно и непрерывно в течение всего календарного года. Это достигается благодаря применению ростовых (климатических) камер, в которых проводят скрещивания и беккроссы. В США и Канаде в качестве своеобразных естественных теплиц используют селекционные станции, расположенные в штате Калифорния, Мексике, странах Южной Америки, где ускоренно с очень большими коэффициентами размножают семена гибридных поколений. Во Всесоюзном селекционно-генетическом институте, где создан один из крупнейших в мире фитотронов, разработана интенсивная технология селекционного процесса, основанная на достижениях генетики, биохимии, иммунологии, физиологии, математики. Селекционный материал проходит фитооценку, подвергается нескольким циклам промораживания, путем электрофореза выделяются лучшие генотипы по качеству зерна и некоторым другим хозяйственно ценным признакам.