Занятие 4. Выбор книг в библиотеке

Структура библиотечных фондов

Систематизация (от греч. systema - целое, состоящее из частей) – мыслительная деятельность, в процессе которой изучаемые объекты

организуются в определённую систему на основе выбранного принципа.

Важнейший вид систематизации – классификация, т. е. распределение предметов по группам на основе установления сходства и различия между ними.

Систематизация информационных ресурсов в библиотеке осуществляется с помощью ББК – библиотечно-библиографической классификации. Группа книг одной отрасли знаний образует отдел классификации. Внутри отделов существуют подотделы.

Этой системой пользуются в библиотеке для:

1. Составления систематического каталога.

2. Расстановки книг.

Основные таблицы ББК
	Естественные науки (естествознание)
	20Естественные науки в целом. Естествознание в целом
	22Физико-математические науки (математика, механика, физика, астрономия)
	24Химические науки
	26Науки о Земле (геодезия, геофизика, геология и география)
	28Биологические науки (науки о живой природе)
	Техника. Технические науки
	Сельское и лесное хозяйство
	Здравоохранение. Медицина
6/8	Общественные и гуманитарные науки
	60Общественные науки в целом
	63История. Исторические науки
	65Экономика. Экономические науки
	66Политика. Политология
	67Право. Юридические науки
	68Военное дело. Военная наука
	70/79Культура. Наука. Просвещение
	80/84Филологические науки. Художественная литература
	85Искусство
	86Религия. Мистика. Свободомыслие
	87Философия. Логика. Этика. Эстетика
	88Психология
	Литература универсального содержания

Разделы систематического каталога совпадают с расстановкой книжного фонда.

Книги и каталожные карточки стоят по областям (отраслям) знаний и каждая область в системе библиотечной классификации имеет свое цифровое обозначение.

Как его узнать?

Для этого на титульном листе в верхнем левом углу ставится

шифр книги.

Шифр состоит из двух частей:

индекс– верхняя часть (цифры) означает отдел и подотдел, к которому относится книга, определяется по таблицам ББК;

авторский знак – нижняя часть (буква и две цифры), который позволяет расставить книги на стеллажах (и каталожные карточки в каталоге) внутри отдела строго по алфавиту. Буква — первая буква фамилии автора или заглавия книги. Цифры определяются по специальным таблицам.

Каждая книга имеет свой индивидуальный адрес в библиотечном фонде. Любое перемещение книги не по адресу обозначает ее временную потерю.

Задание №1:

· откройте любой учебник, найдите и запишите шифр книги

____________________________________________________________

· найдите индекс, укажите, к какому отделу (отрасли знания) относится книга? (используйте памятку)

___________________________________________________________

· найдите авторский знак. Что он обозначает?

Домашнее задание: · придумайте свою классификацию (систему расстановки) книг.

_______________________________________________________________

Занятие 5. Знакомство со структурой школьной библиотеки

Задание №1:

· ответьте на вопросы анкеты (поставь галочки рядом с выбранным вариантом ответа):

1. Как часто ты бываешь в школьной библиотеке:

почти каждый день

1 раз в неделю

один раз в месяц

пару раз в году

никогда не был(а)

2. Чаще всего ты заходишь в школьную библиотеку, чтобы:

взять книгу по программе для уроков литературы

взять книгу, чтобы подготовить сообщение для урока

выбрать книгу по своему интересу

почитать энциклопедии, посмотреть что-то в справочниках или словарях

просто посидеть в читальном зале, полистать журнал

Что такое абонемент школьной библиотеки?

место, где выдают книги

место, где хранятся книги

документ, предоставляющий право на пользование чем-либо

Как в библиотеке информируют читателя о знаменательных датах?

рассылают читателям письма на электронную почту

посылают читателям смс сообщения

организуют книжные выставки

Проанализируй свои ответы, ответив на вопрос: «Хорошо ли я знаком со структурой школьной библиотеки?» __________________________

__________________________________________________________________

Задание №2 (перед экскурсией в библиотеку):

1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
рассказать о выставке, посвященной юбилею писателя	рассказать о тематической выставке	рассказать о читальном зале	рассказать об абонементе и читательском формуляре

Домашнее задание: · взять книгу в школьной библиотеке.