Публикации рубрики - Лингвистика. Страница: 30

Рабочая программа по русскому языку Рабочая программа по русскому языку для 7 классасоставлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основе учебной программы

Древнейшие дошедшие до нас славянские письменные памятники выполнены двумя значительно различающимися азбуками – глаголицей и кириллицей. История их происхождения сложна и не ясна до конца. Название «глаголица» образовано от

Древнейшую форму кириллицы называют уставом. Отличительной чертой устава является его уникальность. Важнейшими глаголическими памятниками старославянского языка являются «Киевские листки, или Киевский миссал» (10 в.),

Реферат по отечественной историина тему: «Происхождение славянской письменности». Выполнила: студентка I курса, лечебного факультета 139 гр. Крохмаль Александра Денисовна Проверил: Ваганов Илья Владимирович г. Санкт-Петербург 2016

Для обозначения звука в кириллице существовало две буквы. Они назывались «онъ» (Оо) и «омега» (Ѡ, ѡ). Согласно общему правилу, «омега» ставилась в ударном и четных заударных слогах; в предударных и нечетных заударных скорее

Закон восходящей звучностиВ основе этого закона лежит понятие «звучности». Подробнее об этом термине можно почитать в данной статье: http://kpfu.ru/docs/F1274724716/Kamalova.L.A.Lekciya._.6..Fonetika.pdf, но если говорить в общих чертах, звучность – это

1) Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает. 2) Начальная форма (неопределённая форма). 3) Постоянные признаки: вид; спряжение. 4) Непостоянные признаки: время; лицо и число (если глагол в настоящем или будущем времени); род

Над лугом летают весёлые стрекозы. Устный разбор1) (над) лугом — имя существительное. Обозначает предмет, отвечает на вопрос «что?» 2) Начальная форма — луг. 3) Постоянные признаки: нарицательное; неодушевлённое; мужской род; 2

Я Ё Ю Е/ \ / \ / \ / \ Ø Я, Ё, Ю, Е – дают два звука, если стоят: в начале слова (яма, ёж, юла, ель) после гласной (лесная, умею) после ь, ъ (вьюга, подъезд) План разбора: 1. Выпиши слово. 2. Выдели слоги. Укажи количество слогов. 3. Покажи

I.Синтаксико-грамматические средства связи. 1. Порядок слов в связи с актуальным членением. Различаются два основных порядка слов – последовательный (часто представлен в повествовательных СФЕ) и параллельный (в описательных

К ним относятся сверхсложные предложения и парцелляция. Сверхсложные предложения состоят из ряда соположенных, сочиненных или соподчиненных предложений. В этом случае в одно формально-структурнде предложение объединяется

Она охватывает элементы высказывания, играющие важную роль в организации его содержания и его построении, «управляющие процессом общения» (6, 7). Управление актом речи предполагает обеспечение трех задач: коммуникативной

В высказывании могут быть представлены элементы, отражающие эмоциональное состояние говорящего, его стремление увеличить иллокутивную силу сообщаемого, его оценку того, о чем говорится. Эмоционально-оценочную рамку называют

Различные аспекты структуры акта речи отражаются в коммуникативных категориях (категориях высказывания). В каждом языке имеются свои тенденции использования этих категорий. Знание этих тенденций необходимо для овладения

Как и в других сферах языка, в области выражения речевых актов проявляется асимметрия. Из сказанного в § 551 следует, что различается собственное значение высказываний, вытекающее из их обычного языкового значения, и

Речевая деятельность человека, как и всякая его деятельность, целенаправленна. Высказывание говорится с определенной целью: выразить свои собственные чувства, отношения и вместе с тем побудить собеседника к определенным

В предыдущих разделах были рассмотрены вопросы структурной организации и семантики синтаксических единиц – словосочетаний и предложений (высказываний). Предложение-высказывание является основной единицей коммуникации, и для

К вторичным функциям относятся те употребления, где отношение между главным и придаточным предложением не соответствует отношению между основным высказыванием и его уточнением. Отметим две функции: – обратное подчинение:

Эти предложения вводятся: а) семантическими союзами и союзными словами: quand, où, parce que, quoique, bien que, si и другими; союзными сочетаниями типа quelque... que, tant... que; б) асемантическим союзом que. Последний может вводить предложения следствия: