Тема 11. Знать закон смолоду

- Назови о чем пойдет речь на уроке? Какие задачи поставлены для учащихся?

Словарь:

Закон - ___________________________________________________

- Почему тема урока звучит именно так? Обоснуй свой ответ.

- Назовите основные права ребенка?

Основы права – как в государстве работает система права.

Отрасли права: Конституционное, Административное, Гражданское, Трудовое, Муниципальное, Земельное право. Государственная и муниципальная служба. Налоги.

Игра с мячом.
Учитель:
— Правила такие: тот, в кого попадает мячик, называет правило, которое необходимо, чтобы всем на нашей Земле жилось хорошо. Если он ответил правильно, то бросает мяч в следующего игрока.

10 декабря 2008 г. исполнилось 60 лет со дня принятия генеральной Ассамблеей ООН «Всеобщей декларации прав человека»

Приведите примеры из художественных фильмов о правах человека.

Задание:

Сделайте или нарисуйте цветик – семицветик о ваших желаниях.

Макросфера «Воспитай в себе гражданина Донецкой Народной Республики»

Микросфера «Человек и закон »

Тема 12. Система образования в ДНР

Прочитай. Запомни.

Образование – это процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к ценностям Отечества, мировой цивилизации.

Рассмотри схему.

Ответь на вопросы.

Назови ступени образования. ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

На какой ступени образования находишься ты._____________________________________

_____________________________________________________________________________.

Рассмотри ситуацию.

«Руководителю фирмы потребовалось три специалиста: переводить тексты с иностранного языка, производить по этим текстам математические расчеты и осуществлять на этой основе компьютерное программирование. У предпринимателя есть выбор:

1-й вариант: пригласить на работу переводчика, математика и программиста (предположим, на рынке труда услуги каждого стоят по 12 000 рублей);

2-й вариант: взять на работу одного специалиста, владеющего иностранным языком, математикой и компьютером, на зарплату 25.000 р.»

Как вы думаете, какой вариант выберет предприниматель? Ответ обоснуйте.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

Подготовь сообщение «Зачем нужно образование»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Макросфера «Воспитай в себе гражданина Донецкой Народной Республики»

Микросфера «Гражданская позиция»

Тема 13. Государственные символы Донецкой Народной Республики.

Государственная символика – честь и достоинство каждой державы.
День флага по праву считается праздником, который объединяет многих людей в единое общество, напоминая о важных и постоянных ценностях, среди которых вечными являются государственность и патриотизм населения.

- Что символизируют цвета флага?

- От чего зависит размер флага?

- Где размещают флаги?

Просмотрите видеорепортаж от телеканала «Юнион» о Флаге ДНР на вершине Эльбруса и напишите мини - текст о своих впечатлениях.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Макросфера «Воспитай в себе гражданина Донецкой Народной Республики»

Микросфера «Гражданская позиция»