По предмету «Обществознание»
Для 11 класса
На 2017-2018 учебный год
Учитель: Шведенко Алла Сергеевна
| № | Дата (по плану) | Дата (по факту) | Наименование темы | Кол-во часов | Формы и виды контроля |
| Раздел I. Социальное развитие современного общества. 33 часа | |||||
| Общество, в котором мы живём | Устный опрос | ||||
| Социальная структура и социальные отношения | Устный опрос | ||||
| Социальная стратификация и мобильность | Проверочная работа | ||||
| Социальные институты | Устный опрос | ||||
| Основные функции социальных институтов | Устный опрос | ||||
| Роль экономики в жизни общества | Тест | ||||
| Социальная структура и социальные отношения | Устный опрос | ||||
| Экономические процессы на примере г. Севастополя | Индив.сообщения | ||||
| Социальный статус личности | Устный опрос | ||||
| Социальные роли | Устный опрос | ||||
| Социальные ценности | Проверочная работа | ||||
| Социальные нормы | Устный опрос | ||||
| Отклоняющееся поведение | Устный опрос | ||||
| Борьба с преступностью на территории Севастополя | Индив.сообщения | ||||
| Социальные интересы | Устный опрос | ||||
| Формы социального взаимодействия | Устный опрос | ||||
| Этнос. Этническое разнообразие народов Крыма и Севастополя | Индив.сообщения | ||||
| Нация | Устный опрос | ||||
| Межэтнические отношения | Устный опрос | ||||
| Национальная политика | Проверочная работа | ||||
| Межэтнические отношения и национальная политика. Практикум | Устный опрос | ||||
| 22-23 | Демография современной России | Тест | |||
| Институт семьи и брака | Устный опрос | ||||
| Классификация типов семьи. Функции семьи | Устный опрос | ||||
| Культура бытовых отношений | Проверочная работа | ||||
| Молодежь в современном обществе. Молодежная политика правительства Севастополя | Работа с текстом | ||||
| Молодежная субкультура | |||||
| Социальная структура российского общества | Устный опрос | ||||
| Социальная политика | Устный опрос | ||||
| 31-32 | Урок обобщения и повторения | План | |||
| Тестовая работа «Социальное развитие современного общества» | Тест | ||||
| Раздел II. Политическая жизнь современного общества. 32 часа | |||||
| Политическая система | Устный опрос | ||||
| 35-36 | Политический режимы | ||||
| Демократия | Проверочная работа в форме ЕГЭ | ||||
| Демократия. Практикум | План | ||||
| 39-40 | Государство в политической системе | Устный опрос | |||
| 41-43 | Правовое государство и гражданское общество. | Проверочная работа | |||
| 44-45 | Роль СМИ в политической жизни | Тест | |||
| Политическое сознание | Тест | ||||
| Политическое поведение | Работа с текстом | ||||
| Политическое сознание и политическое поведение. Практикум | Эссе | ||||
| 49-50 | Политические партии и движения | Устный опрос | |||
| Политические партии и движения. Практикум | План | ||||
| Лидеры и элиты в политической жизни | Тесты | ||||
| Имидж политического лидера | Работа с текстом | ||||
| 54-55 | Выборы в демократическом обществе | Тесты в форме ЕГЭ | |||
| 56-57 | Человек в политической жизни | Устный опрос | |||
| Политическая жизнь Севастополя | Индив. сообщения | ||||
| 59-60 | Политический конфликт | Работа с текстом | |||
| Политический процесс | План | ||||
| Особенности политического процесса в современной России | Индив.сообщения | ||||
| Урок обобщения и повторения | Устный опрос | ||||
| Практикум по теме «Политическая жизнь современного общества» | Устный опрос | ||||
| Тестовая работа «Политическая жизнь современного общества» | Работа с текстом | ||||
| Раздел III. Духовная культура. 17 часов | |||||
| 66-67 | Духовное развитие общества | Эссе | |||
| 68-69 | Духовный мир личности | ||||
| 70-71 | Мораль и нравственность | Тест в форме ЕГЭ | |||
| 72-73 | Наука | Устный опрос | |||
| 74-75 | Образование | Индив.сообщения | |||
| 76-77 | Роль религии в жизни общества | Эссе | |||
| Место искусства в духовной культуре | План | ||||
| Типы культур | Устный опрос | ||||
| Массовая культура | Работа с текстом | ||||
| Урок обобщения и повторения по теме: «Духовная культура» | Эссе | ||||
| Тестовая работа «Духовная культура» | План | ||||
| Раздел IV. Современный этап мирового развития. 8 часов | |||||
| 83-84 | Многообразие современного мира | Работа с текстом | |||
| 85-86 | Глобализация и ее последствия | ||||
| Глобальные проблемы современного мира | Тест в форме ЕГЭ | ||||
| Сетевые структуры в современной мировой политике | Устный опрос | ||||
| Целостность и противоречивость современного мира | Работа с текстом | ||||
| Практикум по теме: «Современный этап мирового развития» | Индив.сообщения | ||||
| Повторение. 7 часов | |||||
| 91-93 | Повторение изученного в 10 классе | План | |||
| 94-96 | Повторение изученного в 11 классе | Устный опрос | |||
| Итоговая контрольная работа | Итоговая работа в форме ЕГЭ |