Спишите, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания
1. Нам нужно было найти такое место где течение реки было бы спокойным и где было бы достаточно глубоко. 2. Я не обижался что они разговаривают так словно на моем венском стуле с (не)лепыми рахитичными ножками сидит манекен а не их новый товарищ. 3. Я понимал что здесь (не)просто уголовный розыск что здесь отдел борьбы с бандитизмом и что здесь (не)кому да и (не)когда заниматься со мной разыскным ликбезом. 4. Я не мог вмешаться так как детали операции которую они сейчас увлеченно обсуждали мне были (не)известны. 5. Если бы позеленевший медный маятник не качался в длинной коробке стенных часов можно было подумать что они остановились навсегда. 6. Больше я (ни)чего не сказал потому что старику вовсе не следовало знать как я провел свой первый день в отделе борьбы с бандитизмом.
(А. и Г. Вайнеры)
*Спишите предложенные предложения, расставляя знаки препинания. Выполните пунктуационный и синтаксический анализ предложения.
Мы бросили чугунное ядро наземь у самого крыльца и когда стали прощаться с нашим учителем он пообещал сводить нас в подземный ход который начинается около крепости.(В.Беляев)
Рыжов был человек инициативный и хозяйственный и хотя на заводе его многие не терпели в цехе рабочие и инженеры его любили и уважали. (Н.Давыдова)
Директор небрежным вопросом давал понять что его подчиненные ездят в командировки в дальние страны и хотя сейчас здесь будут обсуждаться незначительные внутренние хозяйственные вопросы для них открыт и большой мир. (Н.Давыдова)
Говорил Шишаков степенно и хотя Володин еще не оборачивался и не видел его по шелесту отрываемой газеты и по тому недружелюбному тону каким произнес сержант слова понял что у старика сегодня плохое настроение. (А.Ананьев)
Выступление Рюмин назначил на два часа ночи и с какого бы направления он ни подводил роту к невидимому селению и сколько бы там ни было немцев они все до одного обрекались на смерть потому что предоставить им плен в этих условиях курсанты не могли. (К.Воробьёв)
Миша лежал и думал о том куда могли деваться Игорь и Сева и что предпринимать если их завтра не окажется в Москве. (А.Рыбаков)
Дорожки нашего сада густо покрыты падающими с деревьев легкими белыми лепестками а когда подымается ветер то кажется будто снег крупными хлопьями медленно опускается с деревьев на землю. (А.Куприн)
Пулемета мы тоже не нашли и если бы моя бабка узнала об этом она бы сказала что бог нас хранил. (А.Кузнецов)
На вышке топтался поёживаясь от ночной прохлады караульщик в армяке наброшенном на плечи поверх шинели. (И.Чесноков)
Впереди обыкновенно бежал свесив набок длинный розовый язык белый пудель Арто остриженный наподобие льва. (А.Куприн)
Отойдя от стоянки версты на две Устин поднялся по глинистому склону на поросший лесом угор. (И.Чесноков)
Издавна тюменские лесники уходя на медведя) оставляли дома завязанную узлом рубаху. (А.Ананьев)
Расселина напоминавшая глубокий кривой коридор постепенно сужаясь вела и вела их вверх. (В.Быков)
Поднимаясь по трапу на верхнюю палубу Лёша посторонился давая дорогу быстро сбегавшей сверху смуглой черноволосой девушке.(Л.Князев)
Наш эшелон собранный из товарных теплушек проплутав около недели по заснеженным пространствам России наконец февральской вьюжной ночью нашел себе пристанище в серпуховском тупике.(Е.Носов)
Томми вытянул морду обрамленную коричневыми кудряшками и дрожа всем телом подался вперед.(В.Свинцов)
Три мужика сидели на куче мешков сваленных на палубе и задрав головы ждали распоряжений. (И.Чесноков)
На площадях плотники посмеиваясь пилят пахнущие смолой и лесной сыростью доски. (В.Гроссман)
1.Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:
Было ясно ( ) и стрижи низко летали над изумрудно-зеленой травой.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.
2) Сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна запятая.
3) Сложносочиненное предложение, перед союзом изапятая не нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
2. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:
зацвели гордые георгины ( ) и астры расправили свои нежные лепестки.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом изапятая не нужна.
2) Сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна запятая.
3) Сложносочиненное предложение, перед союзом изапятая не нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Раздосадованный (1) услышанной от сестры (2) новостью (3) генерал шел через залу (4) быстро и (5) не удостаивая никого взглядом.
1) 1, 2, 3; 2) 3, 4; 3) 3; 4) 1, 2, 4.
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Нужно знать, что Акакий Акакиевич изъяснялся большею частьюпредлогами, наречиями и (1) наконец (2) такими частицами, которые (3) решительно (4) не имеют никакого значения.
1) 1, 2; 2) 1, 2, 3, 4; 3) 1, 2, 4; 4) 3, 4.
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Было (1) однако (2) уже поздно, хотя дорога (3) казалось (4) все еще освещалась лучами заходящего солнца.
1) 1, 2; 2) 1, 2, 3, 4; 3) 1, 2, 4; 4) 3, 4;