Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Вокруг стало темней. По степи пр..шла тень и в..царилась странная (н..) чем (не) нарушаемая тишина. С запада медленно словно подкрад..ваясь поползли (грязно) жёлтые тучи, вдали (не) громко погромыхивал гром. Всё вокруг наст..р..женно пр..молкло: ветер как будто обессил..л, а издалека, с запада, завихрился по дороге позолоченный огромный столб пыли. Издали казалось что этот столб двигался (не) торопливо, но даже на расстоянии чу(?)ствовалось в этом движении какое-то сверх..естественное напряжение.

Внезапно вверху завыло, засв..стело, откуда (то) налетел беше(н,нн)ый порыв ветра напроч(?) сметая всё. Трудно было стоять на ногах. Пыль словно взбеш..нная зал..пляла глаза, набивалась в рот. Громадные клубы её спеша куда (то) неслись между шахтой и ст..рожкой, перебегали (на) искось рельсы и и..чезали за балкой. Вдруг резко блеснула молния, через мгновение с пр..рывистым треском пронёсся гром и с глухим грох..т..м скатился в шахту.

Объясните все орфограммы и пунктограммы последнего абзаца.

1.3 Определите стиль предложенного текста. Какие признаки характеризуют указанный Вами стиль?

Языковые нормы

2.1 Расставьте ударение в следующих словах:

Корысть, кралась, поняла, много новостей, цемент, прибыла, налила, клеить, лгала, на торте, премировать, просверлит, шасси, созвонимся, намерение, молодежь, торты, звонишь, принявший, красивее, щавель, кашлянуть, новорожденный, свекла, прибыть, должностей.

Замените выделенные слова синонимами, которые более соответствуют общему смыслу предложения.

Этот глубокомысленныйфильм никого не оставил равнодушным.

Болезнь – повод того, что он разговаривал снами так раздражённо.

Неожиданно мы услышали потрясающиекрики.

Найдите ошибки в употреблении слов-паронимов. Отредактируйте предложения.

Игрушка – одно из ярких проявлений массовой культуры, глубоко жизненное и демократическое.

Густые заросли кустарника чередовались с вечными дубовыми рощами и берёзовыми лесочками.

Сено в стогу – сытый корм скоту.

Имейте в виду, что злые браконьеры являются уголовными преступниками и будут непременно наказаны.

Подберите к заимствованным словам синонимы.

Агломерация, брокер, дайджест, драйвер, митра, панацея, официозный, обструкция, холдинг, траст, легитимный, форум, дискуссия.

Отредактируйте предложения. Определите, чем вызвано нарушение лексической нормы.

Писатель идёт в ногу со своим временем.

Он не из робкой десятки.

В это выгодное дело он вложил свою лепту.

Замечание директора – последняя спица в колесе.

Чаша его терпения лопнула.

2.6 Подберите прилагательные (определения), правильно согласуя их с существительными. Какие факторы влияют на форму рода несклоняемых существительных?

Попурри, коммюнике, каберне, жалюзи, эспрессо, алиби, импресарио, иваси, бри, Калахари

2.7 Поставьте в форму единственного числа следующие словосочетания:

Известные фамилии, тяжёлые гантели, шёлковые простыни, больные мозоли, яркие вуали, белые клавиши.

Выберите из скобок один из вариантов.

На постоянную работу требуются квалифицированные (бухгалтеры – бухгалтера).

В этом году будут достроены новые (корпусы – корпуса).

На лоток положили горячие (хлебы – хлеба).

Достигать (цель – цели), просить (слово – слова).

Найдите нарушения норм литературного языка. Подчеркните ошибки, запишите правильный вариант.

Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладевает им в совершенстве.

Когда в следующий раз я очучусь в этих местах, я сумею уже хорошо ориентироваться в обстановке.

При приёме в нашу фирму следует учесть следующие факторы.