Потом все стихло () и только морская даль все так же монотонно шумела.
Например, в Библии рассказывается о том, что у древних евреев существовал особого рода обряд. (3)В день грехоотпущения первосвященник возлагал обе руки на голову живого козла и тем самым как бы переносил на него все грехи народа. (4) Проклятый таким образом козел затем изгонялся в пустыню. (5)Вполне понятно, почему козлом отпущения стали называть человека, на которого сваливают чужую вину. (6) ….говорят еще «глуп как гусь», а умнее этой птицы нет на свете.
А7. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1. Нам известна история происхождения многих фразеологизмов.
2. Многие люди считают, что нам известна история возникновения всех фразеологизмов.
3. Историю возникновения фразеологизмов можно узнать, зная историю человечества.
4. На данный момент нам известна история возникновения многих, но далеко не всех фразеологизмов.
А8. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста?
1. тем не менее
2. однако
3. кстати
4. некоторые люди
А9. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений текста?
1. первосвященник возлагал
2. нет умнее
3. нет умнее птицы
4. называть
А10. Укажите верную характеристику пятого предложения текста:
1. сложноподчиненное предложение с параллельным подчинением
2. сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением
3. сложноподчиненное предложение, осложненное вводным слово
4. сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи
А11. Укажите правильную морфологическую характеристику слова УМНЕЕ (предл.6):
1. прилагательное
2. наречие
3. сравнительная степень наречия
4. причастие
А12. Укажите значение слова СВАЛИВАТЬ в этом тексте.
1. Обрушивать вниз, заставлять падать.
2. Быстро убегать от опасности (жарг.)
3. беспорядочно сбрасывать, складывать
4. слагать ответственность на кого-нибудь
А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН:
В потрепа(1)ых теплушках с заржавле(2)ыми засовами, слома(3)ыми дверями и точно жева(4)ыми стенками, на тяжело груже(5)ых платформах, словно ране(6)ых пулями, увозится самое разнообразное имущество.
1. 1,2,3,4,5,6 2. 1,2,3 3. 1,2,3,5 4. 1,2,3,5,6
А14. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня:
1. апл_дировать, тр_петать, ут_лщение
2. осн_стить, см_рение, оскв_рнить
3. погл_щение, пл_вучий, вд_леке
4. эск_лация, обт_рание, запл_тить
А15. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква:
1. из_явить, ад_ютант, суб_ективный
2. непр_менный, пр_вратился, пр_чудливый
3. прои_шедший, бе_вкусный, _гинуть
4. пр_образ, пр_тотип, пр_индоевропейский
А16. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Я:
1. стел_щийся дым, друзья мир_тся
2. помн_щий о нас, кроты ро_т норы
3. крас_щий потолки, избы топ_тся
4. вер_щий в судьбу, ивы колебл_тся
А17. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И:
А. незатейл_вый
Б. действит_льно
В. подкле_вать (листы)
Г. разве_ть (подозрения)
1. А,В,Г 2. А,В 3. А,Г 4. Б,Г
А18. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно:
1. Рис в пирожках был (не)доварен.
2. (Не)сильный, но прозрачный голосок Дуняши завораживал слушателей.
3. Со всех сторон слышалось (не)передаваемое словами чириканье стрепетов.
4. Они (не)стары, но успели уже побывать по два-три раза во всех европейских столицах.
А19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно:
1. Мы ТО(ЖЕ) отдыхали на Кавказе и (ПО)ЭТОМУ так хорошо знаем эти места.
2. (ПО)ТОМУ, как отец посмотрел на меня, я понял, что он ТО(ЖЕ) знает о происшедшем.
3. Среди знакомого леса теряешься, словно все деревья и кусты ТОТ(ЧАС) скинули общую зеленую маску, ТО(ЖЕ) самое дерево выглядит по-особенному.
4. (НА)КОНЕЦ стало темнеть, и я, ТАК(ЖЕ) как и мои товарищи, потерял надежду дойти сегодня до цели.
А20. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:
Потом все стихло () и только морская даль все так же монотонно шумела.
1. Сложное предложение, запятая перед И нужна.
2. Сложное предложение, запятая пере И не нужна.
3. Простое предложение, запятая перед И нужна.
4. Простое предложение, запятая перед И не нужна.
А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые: