Сергей васильевич рахманинов

1. Ответь на вопросы:

а) в какое время жил композитор?

б) Почему он уехал за границу и чем там занимался?

в) В каких жанрах Рахманинов сочинял музыку?

г) Где и кого Рахманинов учился?

д) Какое произведение стало его экзаменационной работой и за сколько дней оно было сочинено?

е) В каких сферах проявился талант Рахманинова?

ж) Как называется знаменитый рахманиновский романс без слов?

з) Что такое этюды-картины?

и) Сколько композитор сочинил фортепианных концертов и какой самый известный, писал ли он концерты для других инструментов?

л) Почему в конце 19 века Рахманинов пережил годы кризиса?

2. Вставь пропущенные слова:

Сергей ___?______ Рахманинов - композитор, ___?______, дирижер - он был одним из наиболее ярких выразителей духовной сути своего времени. Он знал успех, его называли величайшим ___?_____ всех времен. В его лице, писали критики, Россия дала миру великого дирижера. Однако для своих современников Рахманинов-___?_____ так и остался в тени Рахманинова-______?________.

Высокий, стройный, с отрешенным лицом, с сурово- сдержанными манерами, он своей демонической , как о ней отзывались, игрой потрясал слушателей. Его друг, композитор и ___?____ Николай Метнер, писал: "Непонятно, как он остается жив, источая такое количество энергии, и какой энергии!"

Его звезда на небосклоне ___?______ музыки стремительно взошла в начале __?__-х годов 19 века. О нем заговорили сразу как о крупном музыкальном явлении. За свою дипломную работу - __?__ "__?___ " - 20-летний выпускник __?_____ консерватории получил ___?_____ медаль, а через год при горячем содействии П.И.__?____ она была поставлена на сцене Императорского Большого ___?___. По тем времена это было делом неслыханным.

О молодом ___?___ говорят в Москве и ___?_____, его хвалит сам экспансивный Стасов: "Очень свежий, светлый и плавный талант... и звонит с новой колокольни, и колокола у него новые”.

Детство Рахманинова прошло в имении его родителей под Новгородом, а затем и в самом __?______, где он жил у своей бабушки. Талант Сережи был замечен рано. После __?__ лет занятий в Петербургской консерватории его увозят в __?_____, где продолжается его музыкальное образование. И вот он - свободный художник, сочинитель. Все его надежды - на Первую __?___, сочинение которой подходит к концу.

Первое исполнение ___?__ состоялось в марте 1897 г. в Петербурге в зале Дворянского собрания. К ужасу Рахманинова __?___ была полностью провалена. Ее не приняла ни публика, ни критика. Сам ___?______ спрятался во время исполнения на лестнице, ведущей на хоры собрания, и так там и просидел, зажимая уши...

Последствия провала были тяжелы: Рахманинов замолчал на целых __?__ года и, по собственному признанию, "был подобен человеку, которого хватил удар... и у которого на долгое время отнялись и голова, и руки..." Сама же партитура __?___ пропала, и ее удалось восстановить почти через 50 лет по случайно сохранившимся ___?____ голосам.

3. Выбери правильный ответ:

а) педагог, сделавший из Сережи музыканта... (1. - Римский- Корсаков, 2. - Зверев, 3. - Зилоти)

б) А.Тосканини - это... (1. - друг, 2. - учитель, 3. - дирижер, исполнитель музыки Рахманинова)

в) жанры в которых не сочинял Рахманинов... (1 - церковная музыка, 2. - оперетта, 3. - балет, 4. - фортепианная соната)

г) близкий друг композитора... (1. - Мамонтов, 2. - Шагинян, 3. - Шаляпин)

д) знаменитая "колокольная" прелюдия Рахманинова написана в тональности...(1. - до диез минор, 2. - си бемоль минор, 3. - фа диез минор)

е) до Рахманинова "Музыкальные моменты" писали... (1. - Бетховен, 2. - Шуберт, 3. - никто не писал)

ж) автор поэмы "Цыганы", на сюжет которой Рахманинов сочинил оперу "___?___"... (1. - Лермонтов, 2. - Некрасов, 3. - Пушкин )

з) историческое событие, оказавшее негативное влияние на жизнь и творчество Рахманинова (1. - убийство царя Александра II, 2. - Октябрьская социалистическая революция 1917 года, 3. - первая мировая война)

и) сколько лет прожил Рахманинов... (1. - 70 лет, 2. - 75 лет, 3. - 68 лет)

к) любимый инструмент композитора... (1. - скрипка, 2. - голос, 3. - фортепиано)

4. Составь вопросы к кроссворду:

З з 5

в в

З з7

П п 1

р р

е е

л л

ю ю

Д д 6

и и

и и

И

и и

р р

и и

л л

А а 2

л л

е е

к к

о о

р р

о о

И и 3

в в

а а

н н

о о

в в

к к

А а 8

и и

т т

и и

м м

ж ж

т т

М м 4

о о

с с

к к

в в

а а

е е

е е

и и

т т

р р

р р

Ш ш 9

а а

л л

я я

п п

и и

н н

кк 10

О

н н

ц ц

е е

р р

т т

а а

5. Угадай мелодии:

5.

Итоговые вопросы:

1.Кто эти композиторы? Музыкальное искусство каких стран они представляют?

Какие интересные факты из их жизни и творчества помнишь?

2. Исправь ошибки в названиях опер русских композиторов:

а) “Руслан и Алеко” - ______________________________

б) “Иван Годунов” - _______________________________

в) “Князь Салтан” - ________________________________

г) “Борис Хованщина” - _____________________________

д) “Пиковая Людмила” - ____________________________

е) “Сказание о невидимом граде Китеже и деве Садко” - ________________________________

ж) “Царская дама” - ______________________

з) “Сказка о царе Сусанине” - _________________________

и) “Невеста Игорь” - ______________________.

3. Расставь цифры по порядку и узнай как Стасов назвал группу композиторов, выступивших в 60-е годы 19 века с требованием народности и реализма в русской музыке. кто туда входил?

8 4 12 5 9 1 6 2 10 7 3 11

К У А Ч У М А О Ч Я Г К