Квалификационной работы

Принципиальное значение имеет публичная защита дипломного исследования перед Государственной аттестационной комиссией, убедительность представленного выступления, аргументированность выводов, наличие собственного мнения по представленному вопросу, продуманная и четкая структура доклада – необходимые условия положительной оценки работы.

Защите выпускной квалификационной работы предшествует ПРЕДЗАЩИТА ДИПЛОМА. Предзащита проходит в форме собеседования с каждым дипломником на основе представленных им материалов.

Целью предзащиты является:

· выявить степень готовности дипломного исследования;

· обсудить план дипломной работы;

· продемонстрировать знакомство дипломника с библиографией по теме исследования;

· уточнить требования к оформлению диплома;

· оговорить сроки сдачи окончательного варианта работы;

· пояснить характер требований к дипломному исследованию.

К предзащите студент должен представить:

· титульный лист с формулировкой темы исследования (см. Приложение 2);

· оглавление или план работы;

· ВВЕДЕНИЕ;

· часть текста основной части исследования – одну или несколько глав.

· список использованной литературы, оформленный согласно требованиям (см. Приложение 8);

· иллюстративные материалы, подобранные и систематизированные в соответствии с заявленной темой исследования;

· необработанные, но собранные автором материалы, которые впоследствии войдут в работу.

Следует особо подчеркнуть, на предзащите студент должен не только представить результаты своей работы, но быть в состоянии сформулировать цели, задачи, методы изучения, принципы сбора и систематизации материалов и т.д.

Высказанные на предзащите замечания следует учесть в ходе окончательной доработки и правки текста дипломного исследования. Работу необходимо сдать в деканат методисту пятого курса в срок не позднее даты указанной на предзащите. К работе, представленной в одном экземпляре, сброшюрованной и переплетенной согласно требованиям, прилагается CD-диск с полным текстом дипломного исследования и отзывы научного руководителя и рецензента. Второй экземпляр диплома студент вправе распечатать на свое усмотрение для себя.

ЗАЩИТА дипломного исследования проходит в форме публичного выступления автора перед членами Государственной аттестационной комиссии. Следует уделить особое внимание подготовке речи на защите, так как именно по её форме и структуре можно судить о качестве самой работы. Только убедительное выступление может обеспечить высокую оценку дипломного исследования. Содержание речи перекликается с вводной и заключительной частью текста диплома. Её длительность не должна превышать 7–10 минут.

В речи на защите дипломного исследования следует:

· сформулировать тему дипломного исследования;

· отметить его цели и задачи;

· пояснить, в чем состоит актуальность данной темы на основе критического обзора литературы;

· упомянуть основные труды по теме исследования;

· выявить гипотезу исследования;

· рассказать о методах исследования;

· осветить структуру исследования;

· дать краткие характеристики основным частям работы: ВВЕДЕНИЮ, каждой главе, ЗАКЛЮЧЕНИЮ, приложениям, списку использованной литературы. Следует рассказать о содержании каждого из разделов работы, уточнить объем списка использованной литературы и количество иллюстраций в альбоме, охарактеризовать приложения;

· перечислить основные выводы, охарактеризовать итоги работы (этой части выступления следует уделить особое внимание);

· указать на возможность практического использования результатов дипломного исследования.

По окончании выступления члены Государственной экзаменационной комиссии могут задать вопросы по теме дипломного исследования, характеру изученных явлений, специфике работы с памятниками, трудностях при поиске и обработке материалов, могут попросить дать характеристику представленными в списке использованной литературы трудам. Цель подобных вопросов – выявить степень самостоятельности представленной работы и узнать Ваше мнение по поводу исследуемого материала, в данном случае ценится независимость суждений, возможность творческого освоения изученного материала, умение самостоятельно анализировать культурные явления и делать выводы на основе изученных фактов. Убедительные и по возможности полные ответы на поставленные вопросы могут способствовать повышению общей оценки за дипломное исследование. Защита может сопровождаться демонстрацией изобразительного ряда, подготовленной дипломником презентацией (на своем оборудовании), во время выступления для наглядности суждений можно опираться на представленные таблицы и графики. Текст выступления может быть написан и зачитан автором, однако, владение навыком свободного ведения дискуссии, непринужденность и самостоятельный характер речи оцениваются выше.

Оценка за дипломное исследование ставится после выступления выпускника в день защиты работы на совещании членов Государственной аттестационной комиссии.

На итоговую оценку влияют:

· оценка научного руководителя, указанная в его письменном отзыве;

· оценка рецензента, поставленная на основе отдельных параметров;

· убедительность выступления выпускника, самостоятельность его суждений, умение аргументировано отстаивать свою точку зрения, способность вести научную дискуссию;

· результаты собеседования членов Государственной аттестационной комиссии с дипломником.

Форма оценки – четырехбальная (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Приложение 1