Структура выпускной квалификационной работы (дипломной работы)

Выпускная квалификационная работа содержит следующие структурные элементы (всего их – 7):

I. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ.

Титульный лист курсовой работы содержит следующие элементы:

- полное наименование вышестоящего органа (Министерство здравоохранения Свердловской области), наименование образовательной организации;

- название темы работы;

- сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, группа, подпись);

- сведения о руководителе ВКР (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание);

- наименование места и год выполнения;

- сведения о регистрации на кафедре или ЦМК с указанием даты и подписью руководителя ВКР.

Образец титульного листа

Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Свердловский областной медицинский колледж»   «Допустить к защите» Заведующий кафедрой (ЦМК) _______________/__________ подпись Ф.И.О. «___» ____________20__г.   ДИПЛОМНАЯ РАБОТА   ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА И ПУТИ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ     Мишиной Марии Михайловны, студентки IV курса специальности «Сестринское дело» Руководитель – Суровцева Инна Анатольевна   Екатеринбург

II. ОГЛАВЛЕНИЕ (СОДЕРЖАНИЕ). Содержание включает наименования всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц арабскими цифрами, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов);

Образец оформления содержания.

СОДЕРЖАНИЕ   Введение ………………………………………..………………................. Глава I Организационная структура и управление медицинским колледжем ………………………………………………………………….   1.1 История управления медицинским колледжем …………………….. 1.2 Функции и организационная структура …………………………….. Глава II Документирование управленческой деятельности медицинского колледжа ……………………………………...…………..   2.1 Организационные документы ………………………………………. 2.2 Документы по личному составу …………………………………….. 2.3 Правила оформления документов …………………………............... Глава III Технология работы с документами в медицинском колледже. 3.1 Регистрация документов …………………………………………….. 3.2 Документооборот …………………………………………………….. Заключение ……………………………………………………….............. Список использованных источников……………………………………. Приложения ……………………………………………………………….

III. ВВЕДЕНИЕ. Введение содержит обоснование актуальности темы исследования, формулирование основной идеи работы и следующие компоненты работы (противоречия, цель работы, объект, предмет, задачи исследования, методы сбора и обработки информации, базы научного исследования).

Во введении отражается краткая информация по разделам данной темы. Введение должно занимать не более 5 страниц машинописного текста.

Рекомендации по написанию введения

Очень важно написать качественное введение. Оно должно давать обоснование необходимости и актуальности исследования. Размер стандартного введения для дипломной работы – 3-5 страниц. Но в них нужно уместить очень многое. Во введении автор может обосновать выбор темы исследования, отразить ее актуальность, показать научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы. Логичным заключением введения будет формулировка цели, задач исследования, объекта и предмета исследования, рабочей гипотезы (что предполагалось получить в результате исследования) и основных положений, выносимых на защиту. Рассмотрим несколько мыслей, которые нужно отразить во введении:

Актуальность

А) социально-политическая актуальность - обоснование необходимости разрабатывать данную тему с точки зрения современной общественно-политической ситуации, накопившихся социальных проблем.

Б) научная актуальность - сложившаяся внутри науки ситуация необходимости именно сейчас разработать именно эту тему. Теоретический аспект - недостаточная разработка данного вопроса в теории. Практический аспект - неэффективная работа в данном направлении на современном этапе.

Если взять книгу, в которой отражается ваша тема, то во введении будут описываться важность и значимость исследования. Это и есть актуальность дипломной работы. Просмотрев несколько таких книг, вы поймете, как написать актуальность.

Объект и предмет исследования.

Объект исследования – это, собственно говоря то, чему посвящена ваша дипломная работа, что в нем изучается. Предмет исследования – это то, через что познается объект. Пример: объект исследования – самолет, предмет исследования – аэродинамические способности самолета. У нашего самолета есть множество предметов исследования: габариты, вместимость и т.д., но нас интересует лишь один. Во введении важно очень четко объяснить, что мы будет изучать.

Объект исследования - это явление или процесс объективной реальности, на который направлен научный поиск автора работы. Объект выделяется на основании анализа избранной исследователем проблемы; в медицине объектами исследования могут быть:

- заболевание или группа заболеваний,

- один из аспектов медицинской работы (направление, технология и т.п.).

Предмет исследования - это фрагмент объекта, какая-то его сторона. В медицине - процессы, методы, формы, технологии, исследуемые при изучении объекта. Предмет устанавливает познавательные границы исследования. Один и тот же объект может предполагать множество предметов исследования. Предмет исследования чаще всего либо совпадает с его темой, либо они очень близки по звучанию.

Цель и задачи.

Цель показывает, каких результатов мы хотим добиться в конце нашей дипломной работы. Задачи показывают, каким способом мы будем двигаться к цели. В стандартном дипломе количество задач варьируется от 3 до 7.

Цель- стратегия исследования, его границы. То, что должно быть достигнуто в итоге работы.

Задачи - тактика исследования; путь достижения цели. По отдельности - последовательные шаги продвижения к цели.

Цель формулируется глаголом в неопределенной форме (изучить, описать, установить, выяснить, рассмотреть, проанализировать и т.д.), либо существительным в именительном падеже (изучение, анализ, выявление и т.д.).

Задачи формулируются глаголами в неопределенной форме.

Задачи исследования могут включать в себя следующие элементы:

1. Решение определенных теоретических вопросов, входящих в общую проблему (например, выявление сущности исследуемого понятия, явления).

2. Изучение практики решения данной проблемы (выявление её обычного состояния, типичных недостатков и затруднений, их причин), передового опыта.

3. Обоснование необходимой системы мер для решения поставленной задачи.

4. Экспериментальную проверку предложенной системы мер с точки зрения соответствия критериям оптимальности (достижения максимально возможных в соответствующих усло­виях результатов в решении данной проблемы).

5. Разработку методических рекомендаций для тех, кто будет использовать результаты исследования на практике.

Рассмотрим, как формулируются цели, объект и предмет исследования на примере темы «Мнение городского населения об организации и качестве пульмонологической помощи». Цель исследования – разработка рекомендаций по совершенствованию пульмонологической помощи. Объектом исследования является контингент испытуемых (группы людей, животных и т.д., в нашем примере – городское население), а предметом - то, что Вы исследуете у данного контингента (психологические, физиологические или иные параметры, в нашем примере это - мнение).