Объем учебной нагрузки- 33 часа.

Пояснительная записка

к новому учебнику “Primary Colours1” for Kazakhstan (для Казахстана)

Издательства Cambridge University Press

Учебная программа составлена в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утверждённого постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 и согласно содержанию типовой программы, разработанной Национальной Академией Образования им. И. Алтынсарина, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан №115 от 3 апреля 2013 года и зарегистрированной в МЮ РК - приказ № 115 от 3 апреля 2013 года.

Основная цель обучения английскому языку для уровня начального образования ориентирована на элементарное владение и соотносится с общеевропейским уровнем владения языком: A 1 (уровень выживания Breakthrough).Учебник подготовлен издательством Cambridge University Press на основе образовательного стандарта Казахстана и включен в перечень учебников, разрешенных к использованию в организациях образования в 2014-2015 учебном году .

Цели обучения:

1. Формирование личности младшего школьника и его целостное развитие.

2. Формирование элементарной иноязычной коммуникативной компетенции младшего школьника в основных видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме.

3. Формирование первоначальных коммуникативных навыков в элементарных ситуациях общения посредством обогащения словарного запаса, произносительных навыков и реализации речевых намерений в рамках определенного тематического минимума.

4. Приобщение младших школьников к миру зарубежных сверстников, зарубежному детскому фольклору, формирование положительной мотивации к изучению английского языка.

5. Развитие эмоциональных, творческих, социальных, когнитивных и языковых способностей младших школьников для реализации речевых намерений в рамках определенного тематического минимума.

Задачи обучения:

1. Формировать знание элементарных лингвистических понятий, наблюдаемых в родном и английском языках (звук, буква, слово, предложение, часть речи, интонация).

2. Ознакомить с нормами правильной артикуляции и произношения английских звуков, соотношения графического обозначения букв с соответствующими им звуками.

3. Формировать навыки адекватного восприятия иноязычной речи на слух.

4. Формировать элементарные навыки чтения.

5. Формировать навыки правильного интонирования утвердительного, отрицательного и вопросительного предложений.

6. Обеспечить владение необходимым объемом слов, достаточным количеством типов высказываний, стратегий и тактическими шагами ведения элементарного диалога, совокупностью пунктов содержания для построения монолога в рамках конкретной речевой темы.

7. Формировать элементарные навыки письменной речи.

8. Привить и укреплять чувство национально-культурной самоидентификации, Казахстанского патриотизма, толерантности, бережного отношения к окружающему миру.

Содержание курса для 1 класса включает темы, охватывающие социально-бытовую, учебно-трудовую и социально-культурную сферы, на изучение которых выделено 33 часа:

1.Знакомство – 4 часа;

2.Моя семья – 5 часа;

3.Школьные принадлежности – 4 часа;

4.Цвета – 3 часа;

5.Игрушки – 4 часа;

6.Животные – 5 часов;

7.Мир вокруг меня – 4 часа;

8. Одежда – 4 часа.

Ожидаемые результаты к концу первого года обучения английскому языку:

Учащиеся должны знать и использовать в речи:

1. Порядок слов в утвердительном, отрицательном, вопросительном предложениях.

2. Типы вопросительных предложений: общие и специальные.