Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет»
ЗАДАНИЯ всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. 9 класс. (Школьный этап).
Время выполнения – 1час 20 минут. Мах= 76 баллов
Блок №1 – Задания с выбором ответа (мах=8 баллов)
1. К характеристике общества как системы относятся:
1) неизменность во времени;
2) способы взаимодействия и формы объединения людей;
3) часть природы;
4) материальный мир в целом.
2. Личность, в отличие от индивида, обладает:
1) рациональным мышлением;
2) членораздельной речью;
3) чувственным познанием;
4) готовностью брать на себя ответственность.
3. С компьютерной революцией связано возникновение:
1) элитарной культуры;
2) экранной культуры;
3) массовой культуры;
4) народной культуры.
4. И рыночная и традиционная экономики:
1) основаны на товарном производстве;
2) исключают государственное вмешательство;
3) развиваются на основе достижений НТР;
4) подвержены циклическим колебаниям.
5. Положение, занимаемое человеком в обществе, с учётом его профессии, образования, доходов называется:
1) общественным престижем;
2) личным авторитетом;
3) социальным статусом;
4) социальной ролью.
6.В структуру законодательной власти в РФ входит:
1)Совет Федерации РФ;
2)Правительство РФ;
3)Конституционный Суд РФ;
4)Министерство обороны РФ.
7. Толерантность в межнациональных отношениях означает:
1) уважение обычаев и традиций других народов;
2) уважение к другой религии, веротерпимость;
3) готовность к диалогу с инакомыслящим;
4) негативное отношение к иному мнению.
8. Завершите определение: Конституция – это…
1) основной закон государства, имеющий наивысшую юридическую силу;
2) закон, принятый парламентом;
3) документ, провозглашающий права и свободы человека.
Блок №2 – Задания на знание обществоведческих понятий (мах=5 баллов)
Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином:
1. Человек превращается в личность в процессе усвоения культурных норм и освоения социальных ролей.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Наиболее важным источником доходов бюджета являются обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
3.Предоставление каких-либо преимуществ, частичное освобождение от установленных общих правил, обязанностей
……………………………………………………………………………………………………………………………
4. Преступление, заключающееся в завладении чужим имуществом или правом на него, а также в получении иных благ путём обмана или злоупотребление доверием………………………………………………………………………………………………………………
5. Процесс взаимного приспособления и объединения в единое целое организаций, отраслей, регионов или стран
……………………………………………………………………………………………………………………………
Блок №3 – Задания с рядами (мах=8 баллов)
Заполните пропуск в ряду:
1. аграрное (традиционное); индустриальное; постиндустриальное (………………………………………………..);
2. первобытнообщинное, ……………………………………………….., феодальное, капиталистическое.
Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили:
3. Философия, физика, социология, политология ………………………………………………………………………………………………....................................
4. Конфуцианство, даосизм, ислам, синтоизм……………………………………………………. ……………………………………………...........................................................................................
5. НДС, акцизы, таможенные пошлины, подоходный налог ………………………………………………………………………………………………………………………….
Блок №4 - Грамотность написания обществоведческих терминов (мах=10 баллов)
Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков:
1. К…нф…рмизм – приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей.
2. Р…сп…ндент – тот, кого опрашивает социолог.
3. Т…т…л…таризм – одна из форм государства, характеризующаяся его полным контролем над всеми сферами общества.
4. Д…ф…цит – недостаточность средств или ресурсов.
5. К…нф…д…рация – постоянный союз независимых государств.
6. Д…скр…м…нация – ущемление прав по тем или иным признакам.
7. Стр…т...ф..кация – расположение социальных слоев на социальной лестнице.
8. Л…г…тимность – законность.
9. Сув…р…н…тет – независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах.
10. Гл..б…л…зация – один из процессов, происходящих в современном мире.
Блок №5 - Задания на соответствия (мах=12 баллов)
Приведите в соответствие типы партий и высказывания, которые могли бы принадлежать их лидерам. Ответ запишите в форме таблицы, вписав соответствующие буквы в нужные графы.
| Партия | Высказывания |
| 1. Консервативная 2. Социалистическая 3. Либеральная | А. «Мы за справедливое распределение богатств страны среди тех, кто трудится» Б. «Государство должно обслуживать личность, обеспечивать её права» В. «Главное – это стабильность в обществе, а её можно обеспечить только путём сохранения всего ценного, что наработано в обществе, отказа от резких скачков в экономике и политике» |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 |
2. Приведите в соответствие типы обществ и их характеристики. Ответ запишите в форме таблицы, вписав соответствующие буквы в нужные графы.
| Типы общества | Характеристика общества |
| 1. Традиционное 2. Индустриальное 3. Постиндустриальное | А. Преобладание промышленности над сельским хозяйством. Б. Развитие информационных технологий В. Сословный характер социальной структуры |
Ответ:
| 1 | 2 | 3 |
3. Какие из перечисленных действий являются административным правонарушением, а какие – преступлением? Ответ запишите в форме таблицы, вписав соответствующие буквы в нужные графы.
| Характер действий | Действия |
| 1. Административное правонарушение 2. Преступление | А. Нецензурная брань Б. Изнасилование В. Рисование на стенах Г.Нарушение правил пожарной безопасности Д. Кража личного имущества граждан Е. уклонение от уплаты налогов |
Ответ:
Блок №6 - Определение правильности или ошибочности утверждений (мах=10 баллов)
Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
1. Глобализация – это исторический процесс сближения наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий человечество в единую политическую систему………………………..
2. Политические парии и партийные блоки создаются только для того, чтобы эффективно провести избирательную компанию…………………………
3. Первую стадию жизненного цикла семьи называют «пустым гнездом»…………
4. Когда ожидаемые доходы равняются ожидаемым расходам, бюджет называется сбалансированным…………………………………..
5. Социальный прогресс идёт параллельно с природным регрессом………………….
6. Государство обладает монополией на легальное применение силы или физического принуждения…………………………
7. При дефиците товаров продавцов больше, чем покупателей……………………
8. Между спросом и предложением зависимость такая: когда растёт предложение, не обязательно вырастет спрос………………………………..
9. К этносам причисляют только племена, народности и нации……………………..
10. Гениальным человека делает общество……………………………….
Блок №7 - Работа со схемой (мах=1 балл)
Запишите слово, пропущенное в схеме:
| |
| |||||||||
|
|
| |||||||
Ответ:__
Блок №8 – Задания на группировку фактов (мах=8 баллов)