Отметьте предложение с речевой ошибкой. а) Его надменная улыбка и вздернутый кверху нос выдавали натуру гордую, самолюбивую
а) Его надменная улыбка и вздернутый кверху нос выдавали натуру гордую, самолюбивую
б) Песня посвящена памяти бойцов народного ополчения, защитивших наш город
в) Люди решительно ни во что не ценят чужого времени, хотя оно единственная вещь, которую нельзя возвратить обратно при всем желании
г) Сила воли есть один из главных признаков гения, есть его мерка
Составьте текст, расположив данные предложения в логической последовательности
1) Подводя итоги жизни, князь призывает молодое поколение не бояться жизни, воинских и охотничьих дорог, ибо судьба человека на всех путях определена божьим промыслом.
2) Под общим названием «Поучение» объединяет несколько самостоятельных произведений.
3) Заключительный фрагмент – молитва, как теперь установлено, лишь случайно оказался приписанным к произведениям Мономаха.
4) Сегодня установлено, что три из них действительно принадлежат Мономаху.
а) 1, 3, 2, 4 б) 3, 1, 4, 2 в) 1, 2, 3, 4 г) 2, 4, 1, 3
25. Словарный запас отдельного человека – это…величина
а) постоянная для любого носителя языка
б) не постоянная для любого человека
в) не постоянная только для людей образованных
г) постоянная для определенных категорий людей
Определите правильный порядок делового разговора по телефону (звоните вы).
| 1) Уточните, попали ли вы туда, куда хотели 2) Приветствие 3) Краткое изложение причины звонка 4) Представление 5) Прощание 6) «Надеюсь, наши контакты будут полезными» | а) 1, 2, 3, 4, 5, 6 б) 3, 1, 2, 4, 5, 6 в) 2, 3, 1, 4, 6, 5 г) 2, 1, 3, 4, 6, 5 |
Установите все этапы подготовки к выступлению в необходимом порядке.
| 1) Разработка плана выступления 2) Выбор темы и определение цели выступления 3) Написание текста выступления 4) Овладение материалом вступления 5) Работа над композицией 6) Подбор материалов 7) Изучение и анализ отобранного материала | а) 1, 6, 2, 7, 5, 3, 4 б) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 в) 6, 7, 2, 1, 5, 3, 4 г) 2, 6, 7, 1, 5, 3, 4 |
Лучшими духовными ораторами России считают
а) К.А. Тимирязева, Н.И. Вавилова, Д.И. Менделеева
б) А.В. Суворова, Г.В. Плеханова, В.И. Ленина
в) А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако, А.И. Урусова
г) митрополита Илариона, Симеона Полоцкого, Тихона Задонского, патриарха Кирилла
Определите, какой функционально-смысловой тип высказывания представляет текст
«Что делает человека сильным? По-моему, нет на земле человека, который бы ни во что не верил. И поэтому мне кажется, что человека делает сильным вера - вера в родину, себя, свои возможности и, конечно, в знания. Знания делают человека сильным. В романах Жюля Верна можно найти доказательство этому - географ Паганель. Знакомая длинная фигура, обязательно со зрительной трубою. У него поразительная память: он сможет назвать сотни географических мест и не запнётся, словно читает по книге. И всё же по своей рассеянности он изучил португальский язык вместо испанского. Но главное не в этой анекдотичной рассеянности Паганеля. Главное в его научной одержимости. Сердце географа волнуется при виде любых пятен на карте: синих - морей, зелёных - лесов, белых - неизвестных просторов Земли».
| а) описание б) повествование | в) рассуждение г) рассуждение и описание |
30. Какой метод изложения материала представлен в тексте?
«Озеро Байкал находится в центре азиатского континента на юго-востоке Сибири. Это самое глубокое озеро на земном шаре, его глубина 1741 м. Байкал – это 1/5 часть всех водных запасов пресной воды на Земле. А это значит, что в нём могут поместиться воды Балтийского моря и всех пяти Великих американских озёр вместе. Байкал – самое прозрачное озеро в мире. Его дно просматривается на глубину до 40 метров. Уникальность озера и в том, что его «питают» 336 ручьёв и рек, а вытекает из него одна – Ангара.
Природа Байкала поражает своей красотой. В целях сохранения 2630 видов и разновидностей растений, произрастающих на берегах озера, и животных, обитающих в его водах и вокруг озера, планируется создать государственный национальный парк».
| а) индуктивный б) дедуктивный | в) исторический г) концентрический |
Неправильности или неточности в употреблении отдельных слов, появляющиеся в результате смешения паронимов, незнания точного значения слова, неуместного использования их в речи, - это ошибки