Сложные слова без соединительных гласных

1. Количественные числительные, образующие пер-

вую часть сложных слов (существительных, прила-

гательных, порядковых числительных, наречий),

употребляются в форме родительного падежа: пяти-

летка, пятичасовой, пятидесятый, пятикратно.

Исключение: числительные девяносто и сто, кото-

рые при образовании сложных слов сохраняют свою

начальную форму (девяностолетие, стометровка),

и числительное тысяча, которое входит в состав

сложных существительных и прилагательных с со-

единительной гласной е: тысячекилометровый.

2. Числительное пол- ('половина') в составе сложно-

го слова:

1) пишется слитно, если вторая часть слова

(обычно существительное в форме родительного па-

дежа) начинается с согласной: полкилограмма,

полвторого',

2)пишется ч е р е з дефис, если вторая часть

слова начинается с гласной, или с согласной л, или

является именем собственным: пол-огурца, пол-лож-

ки, пол-Франции. Но: поллитровка (вторая часть не

в форме родительного падежа).

Если между пол и последующим существитель-

ным стоит согласованное определение, то пол пи-

шется отдельно: пол чайной чашки.

3. Слова, оканчивающиеся на -фикация, не являют-

ся сложными, так как в русском языке нет такого

корня. Перед этим сочетанием пишется и, присущее

языку, из которого заимствованы соответствующие

слова: электрификация, газификация (и производ-

ных). Такого же происхождения ц в слове агрикуль-

тура.

4. Иноязычные приставки анти-, архи-, инфра-,

контр-, супер-, ультра- и др. пишутся с л и т н о :

антиутопия, суперважный, ультрамодный. В сло-

ве контр-адмирал приставка контр- со значением

'против' не выделяется.

5. С л и т н о пишутся начальные составные части

квази-, пан-, псевдо-: панамериканизм, псевдокуль-

тура. Однако перед именем собственным они

пишутся ч е р е з дефис: квази-Репин, пан-Аме-

рика, псевдо-Вольтер. (О разделительном знаке пос-

ле контр-, пан- см. ч. 1, разд. 4, а о сохранении пос-

ле них начального корневого и см. § 10.)

105. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Девяност..летний, пятиметровый, сорокоградусный,

ст..метровка, четырёх..ярусный, шестиэтажный.

106. Перепишите, заменяя данные обозначения с циф-

рами сложными словами.

2-недельный, 3-сторонний, 4-процентный, 7-тонка,

12-ведёрный, 40-дневный, 250-летие, 1000-летие.

107. Перепишите, раскрывая скобки.

(Пол) метра, (пол) лимона, (пол) десятого, (пол) яб~

лока, (пол) листа, (пол) города, (пол) Москвы,

(пол) Африки, (пол) апельсина, (пол) миллиона.

108. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Агрикультура, газификация, газифицировать,

газ..генератор, газопровод, классификация, класс..фици-

ровать, спецификация, электродвигатель, электр..стан-

ция, электрификация, электр..фицировать.

109. Перепишите, раскрывая скобки.

(Анти) народный, (архи) важный, (инфра) крас-

ный, (квази) научный, (контр) предложение,

(пан) германский, (пан) Европа, (псевдо) классический,

(супер) обложка, (ультра) правый, (экстра) орди-

нарный.

Сложные существительные

1. Пишутся слитно:

1) сложные существительные, первую часть кото-

рых образуют элементы авиа- (сокращение от слова

авиация), авто-, агро-, аэро-, био-, вело-, гидро-,

зоо-, кино-, макро-, микро-, мото-, нео-, радио-,

стерео-, теле-, фото-, электро- независимо от их

количества в слове: велотрек, автомотогонки,

фонокинофотодокументы;

2) сложные существительные с глагольной первой

частью на -и: вертихвостка. Исключение: перека-

ти-поле.

2. Пишутся ч е р е з дефис:

1) сложные названия механизмов, а также научные,

технические, общественно-политические термины.

Но пишутся с л и т н о слова с первой частью борт-

is, со второй частью -метр: бортмеханик, дина-

мометру

2) составные названия политических партий и на-

правлений, а также их сторонников: национал-социа-

листическая, социал-демократия, либерал-демократ',

3) сложные единицы измерения: киловатт-час.

Но: трудодень, трудочас;

4) сложные названия растений, имеющие в своем со-

ставе глагол в личной форме или союз: не-тронь-ме-

ня, иван-да-марья;

5) слова, первую часть которых образуют иноязыч-

ные элементы вице-, лейб-, обер-, унтер-, штаб-,

экс-: вице-премьер, унтер-офицер, экс-чемпион;

6) составные фамилии, русские и иноязычные: Рим-

ский-Корсаков, Гей-Люссак. Однако служебные

слова в составе иноязычных фамилий пишутся

о т д е л ь н о : Леонардо да Винчи, Лопе де Бега,

за исключением тех случаев, когда без служебного

слова фамилия не употребляется: Ван-Дейк;

7) иноязычные составные имена с первой частью

дон-, если вторая часть отдельно не употребляется:

Дон-Жуан (ср. дон Базилио);

8) названия промежуточных стран света: юго-вос-

ток, северо-запад;

9) составные географические наименования, в том

числе и такие, которые имеют в своем составе слу-

жебные слова: Каменец-Подольск, Ростов-на-Дону.

3. При соединении с помощью союза и двух или не-

скольких сложных существительных с одинаковой

второй частью эта часть может приводиться только

при последнем слове, а при предшествующих словах

вместо нее используется так называемый висячий

дефис: газо- и электросварка (вместо: газосварка

и электросварка); авто-, мото- и велогонки.

110. Перепишите, раскрывая скобки.

(Авиа) база, (авто) дело, (агро) техника, (аэро) клуб,

(био) станция, (вело) спорт, (гидро) механика, (зоо) ги-

гиена, (кино) сценарий, (макро) молекула, (метео) свод-

ка, (микро) фильм, (мото) части, (нео) фашизм, (радио)

постановка, (стерео) звук, (теле) передача, (фото) ла-

боратория, (электро) двигатель, (авто) (мото) (вело)

гонки, (гидро) (энерго) ресурсы, (изо) (фото) репортаж,

(микро) (радио) волны, (тепло) (электро) централь,

(электро) (свето) (водо) лечебница.

111. Перепишите, раскрывая скобки.

(Верти) шейка, (гори) цвет, (держи) морда, (скопи)

дом, (сорви) голова, (шуми) голова, (перекати) поле.

112. Перепишите, раскрывая скобки.

1. (Вакуум) аппарат, (дизель) электроход, (динамо)

машина, (кран) балка, (мотор) генератор, (стоп)

кран, (кресло) кровать, (плащ) палатка, (пила) рыба,

(капитан) инженер, (премьер) министр.

2. Анархо (синдикализм), (радикал) социалист,

(социал) демократия.

3. (Грамм) молекула, (киловатт) час, (точно) ки-

лометр, (человека) койка.

4. Иван (да) марья, любишь (не) любишь, мать (и)

мачеха, не (тронь) меня.

5. (Вице) адмирал, (лейб) гвардия, (обер) кондуктор,

(унтер) офицер, (штаб) квартира, (экс) чемпион.

6. (Новиков) Прибой, (Шеллер) Михайлов, Эдуарде

(де) Филиппе, (Ван) Гог, (Сен) Жюст, (Дон) Кихот.

7. (Вагона) и паровозостроение; (кино) и фотосъём-

ка; (радио) и телепередачи.

113. Перепишите, раскрывая скобки.

1. (Севера) запад, (юга) восток, (норд) ост.

2. (Гусь) Хрустальный, (Орехово) Зуево, (Эльзас)

Лотарингия.

3. Комсомольск (на) Амуре, Франкфурт (на) Одере,

Па (де) Кале.

114. (Повторение.) Перепишите, раскрывая скобки и

вставляя пропущенные буквы.

1. Очков с (пол) дюжины себе она достала. (Кр.)

2. Между тем определён был начальником оренбургской

комиссии член государственной (адмиралтейств) кол-

легии (контр) адмирал князь Василий Урусов. (П.)

3. В нескольких шагах от моста посетил я тёмные разва-

лины (караван) сарая. (П.) 4. На площади стоял боль-

шой (трёх) этажный дом. (Г.) 5. Я ушёл в (кают)

компанию. (Гонч.) 6. Два или три дня, которые они

провели в Покровском, были печальны для (экс)

жениха. (Герц.) 7. Добрый Максим Максимыч сделался

упрямым, сварливым (штабе) капитаном. (Л.) 8. По

его виду, по походке, по одежде можно было предпола-

гать, что Герасим успел обежать (пол) Москвы. (Т.)

9. Всюду пестрели голубые грозди журавлиного гороху,

золотые чашечки кури..ой слепоты, наполовину лило-

вые, наполовину жёлтые цветы иван (да) марьи. (Т.)

10. Ведь вы помните, какая я была в своё время весёлая.

(Бой) девка! (Г.) 11. Охота не может служить ему

(врем..) препровождением. (Пис.) 12. Сзади неё стоял

молодой человек в чиновничьем (виц) мундире. (Ч.)

13. Два корабля с (трёх..) ярусными парусами уже ис-

чезли за синей полосой горизонта. (М.) 14. Через (пол)

часа на небе не было ни одного облачка. (Аре.) 15. Я уз-

нал вас по (авто) портрету. (Фед.) 16. Поздравляю,

твой сын назначен (вице) консулом в Саламанку. (Эр.)

17. В гости к (Норд) Осту приходит (Зюйд) Вест, пьёт

у соседа и ест. (Марш.) 18. Вагон главнокомандующе-

го находился поблизости от (штаб) квартиры. (Игн.)

19. За (Гусь) Хрустальным, на тихой станции Тума, я

пересел на поезд узкоколейки. (Пауст.) 20. У (сорок..)

ножки народились крошки. (Инб.) 21. Он уже семь лет

старший мастер или, как доменщики по сей день го-

ворят, (обер) мастер. (Коч.) 22. Жеребец развернул

зубами (плащ) палатку. (Закр.) 23. Она показала (пол)

литровку, на донышке которой осталось немного во-

ды. (Ант.) 24. Площадка для обогрева гречихи была

вблизи (агро) кабинета. (В. Т.) 25. В неё [Волгу] смотре-

лось (пол) России. (Те.) 26. А там Байкал, за тою

далью, в (пол) суток обогнать едва ли. (Те.)

Сложные прилагательные

1. Пишутся с л и т н о сложные прилагательные:

1) образованные от слитно пишущихся сложных су-

ществительных: паровозный (паровоз), зоологиче-

ский (зоология);

2) образованные из сочетаний слов, по своему значе-

нию подчиненных одно другому: древнегреческий

(Древняя Греция), общеславянский (общий для

славян), сложноподчинённое предложение (слож-

ное по способу подчинения), среднесуточный (сред-

ний за сутки);

3) употребляемые в качестве терминов: круп-

ноблочный, мелкозернистый или элементов книж-

ных выражений: вышеперечисленный, нижеподпи-

савшийся. Некоторые из них состоят из частей,

которые отдельно не употребляются: общепонят-

ный (первая часть несамостоятельна), узкогрудый

(вторая часть как отдельное слово не употребляется).

В тех случаях, когда каждая часть может упот-

ребляться как отдельное слово, слитное написание

объясняется тем, что первая часть (высоко-, низко-,

широко-, узко-, много-, мало-, сильно-, слабо-, вы-

ше-, ниже- и т. п.) не выступает в роли самостоя-

тельного члена предложения, поэтому перестанов-

ка частей сложного слова невозможна без изменения

его терминологического характера: высококвали-

фицированный, глубокоуважаемый.

Употребленные не в терминологическом зна-

чении, подобные слова пишутся р а з д е л ь н о

(ср.: дикорастущие травы — дико растущие на

склонах гор кусты).

2. Сложные прилагательные, в состав которых в ка-

честве первого элемента входит наречие и которые

пишутся с л и т н о (высокохудожественный, уз-

коспециальный, ясновидящий и т. п.). следует отли-

чать от словосочетаний, состоящих из наречия и

прилагательного и пишущихся р а з д е л ь н о . В та-

ких сочетаниях наречия обычно указывают степень

признака, выраженного прилагательным (резко

враждебный), или то, в каком отношении рассмат-

ривается признак (общественно опасный, т. е. опас-

ный для общества); наречия на -ски определяют

признак путем уподобления (чертовски хитрый).

3. Пишутся через дефис сложные прилагательные:

1) образованные от существительных, пишущихся

через дефис: дизель-моторный, северо-восточный, а

также от сочетаний имен и фамилий или двух фами-

лий: лев-толстовский (стиль), бойлъ-мариоттов-

ский (закон), а также дяди-Ванин, тети-Верин;

2) образованные от основ, обозначающих равноправ-

ные понятия; между частями таких прилагатель-

ных в их начальной форме можно вставить союз и

или но: вагонно-паровозный (т. е. вагонный и паро-

возный), беспроцентно-выигрышный (т. е. беспро-

центный, но выигрышный);

3) обозначающие качество с дополнительным оттенком:

кисло-сладкий (т. е. сладкий с привкусом кислоты);

4) обозначающие оттенки цветов: оранжево-крас-

ный, бледно-жёлтый, бутылочно-зелёный;

5) входящие в состав сложных географических или

административных названий и начинающиеся с ос-

новы восточно-, западно-, северно-/севера-, южно-/

юго-: Западно-Сибирская низменность. В нарица-

тельном значении эти прилагательные пишутся

слитно: западносибирская природа;

6) образованные из сочетания прилагательного с су-

ществительным, но с перестановкой этих элементов:

литературно-художественный (ср.: художественная

литература), а также имеющие на конце первой ос-

новы, образованной от слова иноязычного происхож-

дения, сочетание -ико: химико-фармацевтический.

115. Перепишите, раскрывая скобки.

1. (Агро) технические мероприятия, (звука) изоля-

ционные материалы, (ложно) классическая литература.

2. (Вагона) ремонтные мастерские, (горна) спаса-

тельная станция, (естественно) исторические условия,

(железно) дорожное расписание, (машина) строитель-

ный завод, (мелко) буржуазная психология, (металла)

режущий станок, (поле) защитные насаждения,

(рельса) прокатный стан, (сельско) хозяйственные

культуры, (сложно) сочинённое предложение, (средне)

годовой доход, (труда) способное население, (чугуна)

литейный завод.

3. (Вечно) зелёные деревья, (высоко) оплачиваемый

специалист, (выше) указанные факты, (гладко) стволь-

ное ружьё, (глубоко) уважаемый оппонент, (дико) рас-

тущая яблоня, (живо) родящая ящерица, (легко) рас-

творимое лекарство, (мало) вероятный случай, (мелко)

собственнические интересы, (много) сторонний договор,

(ниже) перечисленные условия, (низко) оплачиваемый

труд, (остро) дефицитные материалы, (свеже) надоен-

ное молоко, (сильно) действующее средство, (скоро)

портящиеся продукты, (тонко) молотый кофе,

(трудно) проходимый перевал, (узко) ведомственное

совещание, (чисто) шерстяной костюм.

116. Прочитайте словосочетания с прилагательными и

объясните их раздельное написание.

1. Абсолютно необходимое условие, безупречно веж-

ливое обращение, внутренне содержательный человек,

глубоко задумчивые глаза, демонстративно небрежный

вид, диаметрально противоположные предложения,

жизненно важное решение, изнурительно долгий путь,

исконно русские слова, истинно дружеское участие, ис-

черпывающе полный доклад, максимально точное реше-

ние, намеренно резкий отказ, невозмутимо спокойный

тон, неизменно сердечное гостеприимство, неизъяснимо

сладкие звуки, ненасытно жадный к знаниям, неулови-

мо быстрый полёт ракеты, общественно полезный труд,

ослепительно голубое море, откровенно насмешливая

улыбка, подлинно братская помощь, подозрительно бы-

строе согласие, подчёркнуто контрастное сравнение, по-

стоянно хмурое небо, празднично нарядное платье,

принципиально новый проект, прямо пропорциональ-

ные величины, резко отрицательный ответ, строго логи-

ческий вывод, сугубо пристрастный приговор, угрожаю-

ще опасное положение, удивительно яркие краски, уме-

ренно тёплый климат, художественно полноценное

произведение, чисто французская галантность, явно не-

приемлемые условия.

2. Ангельски кроткое лицо, детски наивные высказы-

вания, дружески тёплый приём, металлически звонкий

голос, мещански провинциальные манеры, практически

ненужное новшество, приятельски фамильярное обра-

щение, рабски покорная готовность, теоретически важ-

ная проблема, товарищески чуткое внимание, фанатиче-

ски слепая преданность, хаотически беспорядочный ход

мыслей, химически чистый состав, энциклопедически

разносторонние знания.

117. Перепишите, раскрывая скобки.

1. (Иваново) Вознесенские фабрики, (нъю) Йоркские

небоскрёбы, (социал) демократическая партия,

(валыпер) скоттовские романы, (жюлъ) верновская

фантастика, (ильфо) петровская сатира.

2. (Вопроса) ответная система, (выпукло) вогнутая

линза, (желудочно) кишечный тракт, (журналъно) га-

зетное объединение, (кожевенно) обувная промышлен-

ность, (красно) (бело) зелёный флаг, (ликёра) водочные

изделия, (лично) командное первенство, (плодово)

овощные консервы, (приёмка) переводные экзамены,

(русско) (немецко) французский словарь, (сдельно)

премиальная оплата, (сердечно) сосудистая система,

(торгово) промышленный капитал, (торжественно)

сентиментальный стиль, (хозяйственно) организацион-

ные мероприятия, (целлюлозно) бумажная промышлен-

ность, (шахматно) шашечные соревнования, (экспрес*

сивно) эмоциональная окраска.

3. (Бесцветно) бледные тона, (гордо) благородный

вид, (горько) солёная вода, (грубо) насмешливый взгляд,

(грустно) сиротливая ива, (добродушно) хитрая улыбка,

(жёлчно) раздражённый тон, (искусственно) напыщен-

ная фраза, (мужественно) суровый вид, (насмешливо)

надменная улыбка, (нетерпеливо) выжидательное на-

строение, (раскатисто) громкий голос, (резко) сухой

звук, (смущённо) счастливое лицо, (спокойно) чинная

поза, (уныло) серый цвет, (холодно) сдержанный тон.

4. (Бледно) розовый, (блёкло) жёлтый, (бутылочно)

зелёный, (голубовато) фиолетовый, (золотисто) жёл-

тый, (изжелта) красный, (иссиня) чёрный, (лимонно)

жёлтый, (молочно) белый, (мутно) зелёный,

(пепельно) седой, (светло) голубой, (сиренево) оран-

жевый, (темно) синий, (тускло) серый, (черно) бурый,

(ярко) красный.

5. (Восточно) Европейская равнина, (Западно) Ко-

рейский залив, (Южно) Африканская Республика.

6. (Критика) библиографический обзор, (литера-

турно) художественный журнал, (словарно) техниче-

ские издания.

118. Перепишите, раскрывая скобки.

1. Вся поверхность земли представлялась (зелено)

золотым океаном. (Г.) 2. Я под экватором, под отвесны-

ми лучами солнца в царстве вечного (беспощадно) зной-

ного лета. (Гонч.) 3. От свежих, (золотисто) белых ще-

пок, грудами лежавших около (ярко) влажных пней,

веяло особенным, (чрезвычайно) приятным, горьким

запахом. (Т.) 4. Сипягин бросил на жену (истинно)

министерский взор вбок и вверх через щёку и потом

перевёл тот же (сонливо) холодный, но проницатель-

ный взор на входившую из тёмного сада молодую

чету. (Т.) 5. Физиономия его имела что-то (кисло) над-

менное. (С.-Щ.) 6. Её шутки и болтовня были так грациоз-

ны, так (доверчиво) наивны, так (простительно) неосто-

рожны. (Д.) 7. Предводитель, хозяин дома, (величаво)

толстый, беззубый старик, подошёл к графу. (Л. Т.)

8.0 герое моём предоставлю вам, читатель мой, избрать

какое будет угодно из (выше) упомянутых мнений. (Пис.)

9. Его лицо было спокойно, красиво и (мертвенно)

бледно. (Ст.) 10. И казалось мне, за одним столом со

мной сидели духи, такие же, как я, (наивно) счастли-

вые, глупые и (блаженно) улыбающиеся. (Ч.) 11. Хо-

зяйка раскидала уголья, и печь дохнула ей в лицо

(яростно) золотистым жаром. (Кор.) 12. И было в нём

что-то средневековое, безнадёжное, (изысканно) слаща-

вое. (Кор.) 13. Человеческие слова, такие простые и яс-

ные, прозвучали и погасли в этом (непонятно) беспо-

койном шёпоте (спокойно) неподвижной реки. (Сер.)

14. Стёкла его очков сразу запотели от тепла, и он видел

перед собою только два сияющих, (мутно) радужных

круга. (Купр.) 15. Около протока из озера Петропав-

ловского находится много (песчано) илистых остро-

вов. (Аре.) 16. Накануне вечером со стороны (северо)

восточной опять появился туман. (Аре.) 17. Красив был

разбушевавшийся (темно) фиолетовый океан. (Эр.)

18. Весь разговор он вёл в тоне (язвительно) ласкового

наставника. (Фед.) 19. Кого-то осенила мысль — в не-

большом проходном зале поставить модель памятника

(русско) турецкой войне. (Игн.) 20. Над пашнями —

солнце, (молочно) белый пар. (Ш.) 21. Звук этот был

(раздирающе) пронзительный. (Кат.) 22. Небо .и поля

были (пепельно) светлые. (Пан.) 23. Уже давно среди

(инженерно) технических работников ходил слух

о предстоящей реконструкции цехов, о переходе на

(крупно) секционную сборку. (Коч.) 24. Игорь привин-

тил к нему (прозрачно) розовые пластмассовые ручки, и об-

лезлый шкаф повеселел. (Гран.) 25. За деревьями вид-

нелись обычные (дальне) восточные сопки. (Чак.)

26. Звёзды не все одинаковы; одни из них движутся

быстрее— их называют «(быстро) летящими», другие

движутся медленнее. (Закр.) 27. Как белые облачка,

птицы плыли над (маслянисто) тёмной полосой

камыша. (Ар.) 28. (Черно) бурою лисицей под горой

улёгся лес. (Кедр.)

119. (Повторение.) Перепишите, раскрывая скобки.

Вспомните правила написания сложных существительных

и сложных прилагательных.

1. Повелел он адмиралу и (вице) адмиралу, нахо-

дившимся при его особе, ехать в Азов. (П.) 2. Мы только и

старались понять, что происходило там и к чему кло-

нились эти марши и (контр) марши. (П.) 3. Тут же нахо-

дился и лазарет для больных собак под присмотром

(штаб) лекаря Тимошки. (П.) 4. Наступает за знойным

днём (душно) сладкая, долгая ночь. (Гонч.) 5. Я, при-

знаюсь, не слишком люблю это дерево — осину с

(бледно) лиловым пнём и (серо) зелёной металлической

листвой. (Т.) 6. Я влюблён в (вечно) зелёные дубы,

зончатые пинии и отдалённые (бледно) голубые горы. (Т.)

7, Смотришь, через поле (перекати) поле прыгает,

как мяч. (Ф.) 8. Кусты (держи) дерева, кизила, кара-

гача обозначались с чрезвычайной ясностью и выпук-

лостью. (Л. Т.) 9. По отъезде его Алексей Николаевич

послал Никиту за (лавро) вишневыми каплями. (Ч.)

10. Синяя черта, извиваясь между хребтов, горных

речек и ладей, уходила на (севера) восток, подходила

к разделу воды Енисея на (севера) запад, а на (юго)

востоке широким синим пятном к ней придвигался

Байкал. (Кор.) 11. Был у нас ученик Доманевич,

(велико) возрастный молодой человек. (Кор.) 12. Огром-

ные пальмы городского сада тихо качают веерами

(темно) зелёных ветвей. (М. Г.) 13. Озаряемые сияньем

луны, палатки нашего бивака казались (иссиня) белы-

ми. (Аре.) 14. (Придворно) дипломатический этикет

заполнил всю его жизнь. (Игн.) 15. Ночь показалась

Мешкову (пронзающе) холодной. (Фед.) 16. (Сине) ли-

ловые карлики, змеи, буквы метались по фасадам

домов. (Эр.) 17. Солнце вставало за (розовато) серой

дымкой. (Фад.) 18. (Салон) вагон с широкими окнами

был ярко освещён. (Н, О.) 19. В (головокружительно)

голубое, облачное небо ударили утлые кораблики каче-

лей. (Кат.)

120. (Повторение.) Перепишите, раскрывая скобки.

Вспомните правила написания сложных существительных

и сложных прилагательных.

1. (Производственно) техническое обучение рабочих

имеет разнообразные формы. 2. Получены директивы от

(выше) стоящих организаций. 3. На совещании обсужда-

лись (чисто) производственные вопросы. 4. В (научно) ис-

следовательском институте проводятся интересные опы-

ты. 5. (Механо) сборочный цех (вагонно) паровозных

мастерских пополнился (высоко) квалифицированными

рабочими. 6. Предприятие всегда было (мало) рента-

бельным. 7. Увеличилось поступление (дорого) стоящих

(остро) дефицитных материалов. 8. (Общественно) опас-

ные элементы подлежат изоляции. 9. (Военно) стратеги-

ческая операция прошла успешно. 10. (Военно) обязанные

явились на сборный пункт. 11. При (первобытно) общин-

ном строе не было частной собственности на орудия труда.

12. Библиотеки входят в систему (культурно) просвети-

тельных учреждений. 13. Академик И. П. Павлов в течение

многих лет занимался изучением (условно) рефлекторных

явлений у животных. 14. Задача решена (строго) мате-

матическим методом. 15. Издаётся серия (научно) фан-

тастических романов. 16. Теория (бесконечно) малых

величин является одним из разделов высшей матема-

тики. 17. Климат в этих местах (умеренно) тёплый.

18. В (кино) театрах демонстрировался фильм, в кото-

ром было много (мото) и (вело) гонок. 19. В школу по-

ступили (шести) и (семи) летние дети. 20. Глаза ма-

тери, то (спокойно) ласковые, то задумчиво (нежные),

были устремлены на спящего ребёнка. 21. Повое прави-

тельство было сначала признано (де) факто, а затем уже

(де) юре. 22. Остановка поезда (стоп) краном раз-

решается только в случаях крайней необходимости.

23. Экспедиция проникла в (сыр) дарьинские степи.

24. (Черно) бурка выделялась своим (серебристо) чёр-

ным мехом на (бело) снежной ткани пальто. 25. В турни-

ре принимали участие три (экс) чемпиона мира по шах-

матам. 26. По радио передавали «Франческу (да) Ри-

мини» Чайковского. 27. Девушка смотрела на нас

своими (детски) доверчивыми глазами. 28. Лицо

раненого приняло (страдальчески) болезненное вы-

ражение и при слабом сумеречном свете казалось

(землисто) серым. 29. К репродукциям икон прило-

жены (древне) (церковно) славянские тексты. 30. Красиво

пестрели анютины глазки, любишь (не) любишь, не

(тронь) меня. 31. Парнишка был настоящий (сорви) го-

лова. 32. Нельзя замыкаться в кругу (узко) эгоистиче-

ских интересов. 33. Эпоха Возрождения и Реформации

выдвинула (энциклопедически) образованных людей.

Диктант

В благоустроенном дачном посёлке каждое лето отды-

хают несколько десятков семей. Посёлок возник восемь

лет назад, когда будущие дачевладельцы объединились

в кооператив.

Строительство домов и создание инфраструктуры

было завершено в сравнительно короткий срок. Самым

трудным делом оказалась электрификация посёлка.

Вдоль невысокого общего забора со временем насадили

быстрорастущий кустарник, и получилась замечательно

красивая живая изгородь.

Главным человеком в посёлке, несомненно, является

председатель кооператива — седобородый шестидеся-

типятилетний мужчина, инженер-технолог по профес-

сии. Неизменно дружелюбный тон и неустанная общест-

венно полезная деятельность снискали ему всеобщее ува-

жение. Он особенно придирчиво следит за тем, чтобы

дачники аккуратно обращались с пожароопасными элект-

роприборами.

Недалеко от посёлка проходит грунтовая дорога, жо

которой ходит согласно расписанию рейсовый автобус.

Многие дачники приезжают из города в пол-одиннадца-

того утра в субботу и уезжают обратно в полвосьмого ве-

чера в воскресенье.

Жители посёлка проводят свой досуг по-разному,

в зависимости от вкусов и привычек. Кто-то предпочита-

ет, удобно устроившись на веранде в кресле-качалке, пе-

речитывать любимые с детства жюль-верновские рома-

ны; кто-то проводит много времени на реке или в лесу.

Основное занятие подростков — спортивные игры и со-

ревнования. Самым запоминающимся событием был

прошлогодний велокросс.

Большинство дачников — увлечённые садоводы и

огородники. Почти на каждом участке есть теплич-

но-парниковые сооружения, где успешно выращиваются

раннеспелые и позднеспелые сорта овощей.

В конце лета домашние овощехранилища наполняются

корнеплодами. Главная задача трудолюбивых хозяек —

успеть заготовить на зиму томат-пюре и прочие овощные

и фруктово-ягодные консервы.

Раздел 10

ПРАВОПИСАНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

1. 1. С л о ж н ы е количественные числительные

(состоящие из двух основ) пишутся с л и т н о : сем-

надцать, шестьдесят, семьсот.

2. С о с т а в н ы е количественные числительные

пишутся р а з д е л ь н о ; в них выделяется столько

слов, сколько в числе имеется значащих цифр (не

считая нулей), но с добавлением слов тысяча, мил-

лион и т. п., при этом учитывается слитное написа-

ние сложных числительных: 32 — тридцать два;

405 — четыреста пять; ЗОЮ — три тысячи де-

сять.

3. Д р о б н ы е числительные (также и смешанные

о

числа) пишутся р а з д е л ь н о : ³/₅ — три пятых;

2⁴/₇- — две целых и четыре седьмых.

II. 1. Сложные и составные п о р я д к о в ы е числи-

тельные пишутся так же, как и соответствующие

количественные числительные: семнадцатый,

семьдесят девятый, триста двадцать седьмой.

2. Порядковые числительные, оканчивающиеся

на -тысячный, -миллионный, -миллиардный, пи-

шутся с л и т н о : тридцатипятитысячный, двух-

сотдвадцатипятимиллионный, двадцатиодномил-

лиардный. Однако практически обычно использует-

ся цифровое обозначение с дефисным написанием:

35-тысячный и т. п., особенно при наличии сочета-

ния с половиной: 7- -тысячный (вместо семи с поло-

виной тысячный). Слово двухсполовинный и т. п.

пишется с л и т н о .

III. У числительных пять — девятнадцать, а так-

же двадцать и тридцать буква ь пишется на конце,

а у числительных пятьдесят — восемьдесят

и пятьсот — девятьсот — в середине слова (меж-

ду двумя основами).

121. Напишите числа и цифровые обозначения

прописью.

1.8; 11; 17; 34; 68; 79; 327; 888; 1050; 100007;

?; 1;б*. О ' О * >7

2.8-й; 14-й; 34-й; 79-го; 327-му; 400-й; 668-м;

в 1050-м; 23-тысячный; 200-миллионный.

122. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. В соседней школе имеются три параллельных

сед..мых класса. 2. Каждого ученика снабдили че-

тыр.^мя тетрадями. 3. Клуб филателистов ведёт перепис-

ку с вос..м..юдесят..вэ вос..м..ю странами. 4. В личной

библиотеке инженера имеется не то трист.. , не то четы-

рест.. книг по различным вопросам техники. 5. Олим-

пиада по истории проводится для учащихся оди..ад-

цатых классов. 6. В большинстве стран мира принята

десятеричная система исчисления.

123. Перепишите, заменяя цифры словами.

1. Прибыл океанский лайнер с 1485 пассажирами.

2. Школьная библиотека пополнилась в этом году

570 книгами. 3. На футбольном состязании присутство-

вало свыше 95 тысяч зрителей. 4. Конькобежные состя-

зания для мужчин проводятся на дистанциях 500, 1500,

5000 и 10 000 метров. 5. В соревнованиях по прыжкам

в воду с трамплина победила молодая спортсменка с ре-

зультатом 128,55 балла. 6. Если к 489 прибавить 311, то

получится ровно 800. 7. Если из 2791 вычесть 1457, то

останется 1334. 8. Фруктовый сад разбит на 690 гекта-

рах. 9. Книга издана с 83 иллюстрациями. 10. В финале

баскетбольных соревнований команда-победительница

выиграла со счётом 78 : 67.

124. Образуйте от данных количественных числитель-

ных порядковые и запишите их.

17; 90; 100; 200; 2000; 25 тысяч; 425 тысяч;

375 миллионов; 21 миллиард.

125. Образуйте отданных сочетаний сложные прилага-

тельные и запишите их.

20 граммов; 1- килограмма; 3 часа; 4 километра;

&

8 литров; 11 метров; 21 минута; 38 дней; 2500 лет.

Диктант

На границе двух современных государств: Египта и

Судана — более трёх тысячелетий назад был высечен

в скалах храм фараона Рамзеса Второго. Высота храма —

тридцать три метра, ширина — восемьдесят восемь и глу-

бина — шестьдесят три метра. Четыре двадцатиметро-

вые фигуры восседают у входа в храм. О размерах этих

скульптур можно судить по тому, что длина носа скульп-

туры равна девяноста восьми сантиметрам, уха — ста

шести, а глаза — восьмидесяти четырём сантиметрам.

Общий вес величественного сооружения составляет трис-

та тысяч тонн.

В одна тысяча девятьсот семидесятом году было завер-

шено строительство Асуанской плотины. В результате

возникло огромное водохранилище, которое затопило бы

храм, если бы не был предложен и осуществлён неслы-

ханный по технической смелости проект его сохранения.

Трёхсоттысячетонный монумент было решено под-

нять и установить на площадке, возвышающейся над

уровнем водохранилища — Асуанского моря. Скалы,

примыкающие к храму, нужно было подрезать, а осво-

бождённый от каменной оболочки и опоясанный могу-

чим бетонным обручем храм Рамзеса — поднять на шее*

тидесятидвухметровую высоту. Так же и на ту же высоту

нужно было поднять и небольшой храм, воздвигнутый

в память супруги Рамзеса.

Официальное открытие Асуанской плотины состо-

ялось в январе одна тысяча девятьсот семьдесят первого

года. Её высота составила триста шестьдесят четыре мет-

ра, а объём — сорок четыре миллиона триста тысяч ку-

бических метров.

Раздел 11

ПРАВОПИСАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ

1. У отрицательных местоимений под ударением пи-

шется не (то же у неопределенных местоимений),

без ударения — ни: некого, нечто', ничей.

2. В отрицательных местоимениях не и ни пишутся

с л и т н о при отсутствии предлога: нечего, никто и

р а з д е л ь н о при наличии предлога, который ста-

вится между частицей и местоимением: не с кем, ни

в ком.

3. Сочетания не кто иной (другой) как и не что

иное (другое) как имеют значение противопоставле-

ния, поэтому в них используется частица не, кото-

рая пишется с местоимением р а з д е л ь н о .

Противопоставление может быть выражено не

только союзом как, следующим за указанными мес-

тоименными сочетаниями, но и союзом а, предшест-

вующим этим сочетаниям: Разрешение вправе дать

директор, а не кто иной. В предложениях с этими

сочетаниями другого отрицания нет.

Местоименные сочетания никто иной (другой) и

ничто иное (другое) не связаны с противопоставле-

нием и, как правило, употребляются в предложе-

ниях, где имеется отрицание: Никто иной более

высоких результатов не добьётся, реже — в пред-

ложениях без отрицания, в присоединительной

конструкции: Точный диагноз может поставить

только специалист, и никто иной. В этих сочета-

ниях используется частица ни, которая пишется с

местоимением с л и т н о .

4. Следует различать отрицательные местоиме-

ния, которые при отсутствии предлога пишутся с

частицей ни с л и т н о : никто, никакой и др., и

сочетания вопросительно-относительного место-

имения (кто, что, какой) с предшествующей час-

тицей ни. Эти сочетания встречаются в придаточ-

ных частях сложноподчиненных предложений,

причем ни выступает в функции союза и обяза-

тельно повторяется: Я не помню ни того, что он

сказал на собрании, ни того, что ему ответили

другие', Я не помню, ни что он сказал на собра-

нии, ни что ему ответили другие.

126. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Н..кто в Запорожье н..чем не заводился и н..чего не

держал у себя. (Г.) 2. Н..кто не мог сказать, чем Дикий

Барин живёт; он н..каким ремеслом не занимался, н..

к кому не ездил, не знался почти н.. с кем... Он жил,

словно н.жого вокруг не замечал и н.. в ком не нуж-

дался. (Т.) 3. Всему вёлся очень точный учёт: вся компа-

ния жила твёрдой мыслью, что н..кто н.. у кого не в оби-

де, н..кто н..кому не должен. (Черн.) 4. Оленину было

прохладно, уютно; н.. о чём не думал он, н..чего не

желал. (Л. Т.) 5. По-видимому, он н..кого не боялся,

н..чем не стеснял себя. (Ч.) 6. На земле и на небе было

спокойно, и н..что не предвещало непогоды. (Аре.)

7. Ян..кому не мешал и не нужен был н..кому. (Гл.)

8. Н..какая сила не могла удержать Серёжу Брузжака

в подвале. (Н. О.) 9. И вдруг увидела н..что такое, что

заставило её умолкнуть. (Каз.) 10. Он никогда н.. в чём

н..кому не отказывал, но и н..чего не давал. (Рыб.)

127. Перепишите, раскрывая скобки.

1. Не презирай совета (ни) чьего, но прежде рассмот-

ри его. (Кр.) 2. Унынья моего (ни) что не мучит, не

тревожит. (П.) 3. После обеда (ни) кто и (ни) что не

могло отклонить Обломова от лежания. (Гонч.) 4. К обе-

ду Герасим пришёл, поел и ушёл опять, (ни) кому не

поклонившись. (Т.) 5. Жил (не) кто господин Долгов

с женой и дочкой Надей. (Н.) 6. Тема после болезни от-

дался ощущениям совсем иной жизни, жизни (ни) (в) чём

не схожей с прежней жизнью. (Г.-М.) 7. (Ни) какой

спор, (ни) какие развлечения и игры не доставляли

мне такого наслаждения, как чтение лекции. (Ч.)

8. (Не) (с) кем словом перемолвиться. (Сер.) 9. В горо-

де (ни) кто не спал. (А. Т.) 10. Просьбы об оставлении

Фёдора (ни) (к) чему не привели. (Фурм.) 11. Он выяс-

нил, что подходящих детей нет и завести приятное зна-

комство почти (не) (с) кем. (Кат.) 12. (Ни) кто не

любит так белый цвет, как шахтёры, и (ни) кто так не

любит зелень. (Горб.) 13. Трудно вести разговор

(ни) (о) чём. (Коч.) 14. Заскучаешь без меня, (не)

(на) кого будет ворчать. (Саян.) 15. С транспортом ос-

тавили совсем мало ездовых, по одному на (не) сколько

подвод. (О. Г.)

128. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя части-

цы не и ни.

1. Спереди Рейнский водопад (...) что иное, как невы-

сокий водяной уступ. (Ж.) 2. Сей неизвестный собира-

тель был (...) кто иной, как Мериме. (П.) 3. (...) что иное

не трогало его. (П.) 4. Имя Дубровского было во всех ус-

тах. Все были уверены, что он, а (...) кто иной, предводи-

тельствовал отважными злодеями. (П.) 5. Всякий дом

есть (...) что иное, как поселенная единица. (С.-Щ.)

6. Оказалось на поверку, что «человечек» (...) кто иной,

как отставной приказный. (С.-Щ.) 7. Благосостоя-

ние состояло (...) в чём ином, как в спокойном поряд-

ке. (Пом.) 8. Самое большое счастье было в том, что (...)

кто другой, а именно он, Тема, первый увидел, что цве-

ток расцвёл. (Г.-М.) 9. И вдруг понял, что это в лесу (...)

кто другой, а глухарь запел. (Пришв.) 10. Больному мо-

жет помочь только полный покой, и (...) что иное.

129. Перепишите, раскрывая скобки.

1. (Ни) кто и (ни) что его не тревожило. 2. Нельзя

было установить (ни) кто это сделал, (ни) что руково-

дило преступником. 3. В помещении (ни) кого не ока-

залось. 4. Заведующий клубом долго не мог решить,

(ни) кого из артистов пригласить на вечер, (ни) какие

произведения современных композиторов включить в

программу. 5. Молодой человек не хотел быть обязан-

ным (ни) кому и (ни) чему. 6. До последней минутьг

соревнований нельзя было угадать, (ни) кому достанет-

ся первый приз, (ни) кем будет установлен новый миро-

вой рекорд.

130. Перепишите, вставляя пропущенные дефисы.

1. К кому то принесли от мастера Ларец. (Кр.) 2. Вдруг

завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих то

шагов. (Ч.) 3. Кое в чём его упрекали, но совершенно

напрасно. (Купр.) 4. Дерсу хотел что то сказать, о чём

то спросить. (Аре.) 5. Мелькнула стайка чирков и ещё

каких то больших уток. (Пришв.) 6. Ему казалось, он

уже понял сущность искусства лучше, чем кто либо

другой. (Фед.) 7. Нынче вечером я еду на юг, перед отъ-

ездом я решил кое что сделать для вас. (Никул.) 8. Ты

ещё увидишь, кое кому моё предложение придётся не по

вкусу. (Аж.)

Диктант

В 1812 году в России бушевала народная война.

Крестьяне-партизаны яростно боролись против француз-

ских полчищ.

, Из руководителей партизанского движения особенно

славился своей отвагой Александр Фигнер. В нём обна-

ружились замечательные качества русского солдата:

презрение к опасностям, беспримерная находчивость и

присутствие духа. Никакие препятствия не останавлива-

ли его, ни с какими трудностями он не считался, ничем

нельзя было сломить его непреклонную волю. Фигнер

умело преследовал врагов и настигал их совершенно

неожиданно. Днём он искусно прятал свой отряд в лес-

ную глушь или какое-либо другое отдалённое место,

а поздно вечером переодевался французом или итальянцем

и со своим трубачом ехал к неприятельским форпостам.

Он знал немецкий, французский, итальянский и мол-

давский языки, и никто не мог распознать в нём русско-

го. Явившись к неприятелю, Фигнер делал выговор

караулу за невнимательность и сообщал кому-нибудь из

дозорных, что невдалеке располагается отряд казаков.

В другом месте он объяснял, что русские заняли та-

кую-то деревню.

Ни в чём не сомневаясь, французы перегруппировы-

вали свои силы согласно приказу, якобы данному

кое-кем из высшего начальства, а часов в одинна-

дцать-двенадцать ночи в неприятельском расположении

поднимался переполох, и французы не могли досчитать-

ся двухсот или трёхсот своих солдат.

Это действовал не кто иной, как Александр Фигнер.

Раздел 12

ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ

Личные окончания глаголов

1. К глаголам II спряжения с безударными личными

окончаниями -ишь, -urn и т. д. в форме настоящего

(или будущего простого) времени относятся глаго-

лы, которые имеют в инфинитиве -итъ: строить —

строишь, строят, кроме глаголов брить и

зиждиться (бреешь — бреют, зиждется —

зиждутся), и 11 глаголов на -атъ, -еть: вертеть,

видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть,

смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать,

слышать (и их производные).

Глагол брезжить имеет формы брезжит, брез-

жу т; глагол стелить употребляется только в ин-

финитиве, а личные формы образуются от глагола

I спряжения стлать (стелешь, стелют).

2. Переходные глаголы с приставкой обез-/обес-

имеют в инфинитиве и в форме прошедшего времени

суффикс -и-: обессилить (кого-либо), а непереход-

ные — суффикс -е-: обессилеть (самому).

131. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Темнеют лазурные своды, прохладная стел..тся

тень. (Ж.) 2. Досмотр..шь на дельца иного: хлопоч..т,

меч..тся, ему дивятся все. (Кр.) 3. Слышно, плещ..т

лишь волна, и колыш..т повиликой тихо веющий зе-

фир. (П.) 4. Сыпл..тся величественный гром украинско-

го соловья... Как очарованное дремл..т на возвышении

село. (Г.) 5. Когда услыш..шь или увид..шь кое-что но-

вое и любопытное, то захоч..шь услышать и увидеть

продолжение. (Акс.) 6. Тихо зыбл..тся зелёная рожь. (Т.)

7. Наплакавшись, кол..т и рубит дрова молодая вдо-

ва. (Н.) 8. Дурной тяжёлый воздух делается из того хо-

рошего воздуха, каким мы дыш..м. (Л. Т.) 9. Они не

жадны, не душ..т друг друга, не коп..т денег. (М. Г.)

10. Больно щипл..т нос и щёки лунный мороз. (Гл.)

11. Тонкий многоцветный аромат устойчиво держ..тся

над садами до голубых потёмок. (Ш.) 12. Дремл..т хаты,

гасн,.т день. (Исак.) 13. В письмах всё не скажется и не

всё услыш..тся. (Сим.) 14. Они просто жили и просто бо-

ролись, не думая, что они бор..тся и совершают что-ни-

будь необыкновенное. (Кат.) 15. Под мостом курлыч..т

речка. (Те.)

132. Перепишите пословицы, вставляя пропущенные

буквы.

1. Бездонной кадки водою не наполнишь. 2. Где стро-

ишь, там и ро..шь. 3. Как постел..шь, так и высп..шься.

4. Конь вырв..тся — догонишь, слова сказанного не во-

рот..шь. 5. Кто говорит, тот се..т, кто слуша..т, тот по-

жина..т. 6. Не по словам суд..т, а по делам. 7. Ноги

нос..т, а руки корм..т. 8. Одной рукой и узла не за-

вяж..шь. 9. Пашню паш..т — руками не маш..т. 10. По-

жале..шь лычка — не увяж..шь и ремешком. 11. Поте-

рянного времени не ворот..шь. 12. Правда глаза кол..т.

13. Пустая мельница и без ветра мел..т. 14. Работа и

корм..т и уч..т. 15. Розы кол..тся, а пчёлы жал..тся.

16. Скаж..шь — не ворот..шь, напиш..шь — не сотрёшь,

отруб..шь — не приставишь. 17. Словами, что листьями,

стел..шь, а стеблем в глаза кол..шь. 18. Соловья баснями

не корм..т. 19. Чего не поищ..шь, того и не сыщ..шь.

20. Что было, то вид..м, что будет, то увид..м.

133. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Чистое небо усе. .лось миллионами звёзд. (П.)

2. Свежесть утра ве. .ла над пробудившимися Сорочинца-

ми. (Г.) 3. Мать леле..ла и баловала его, как балуют

единственное чадо. (Гонч.) 4. Точно он ка..лся ей в не-

много странной, но забавной выходке. (Т.) 5. На дворе

было холодно, и низко нависшие плотные тучи се..ли

дождь. (Андр.) 6. Заунывная песня и на них наве..ла

молчаливую тоску. (Купр.) 7. Толпа начала редеть, по-

том раста..ла. (Фед.) 8. Группа Пархоменко рассе..ла

банды Махно. (Вс. Ив.) 9. По синему небу плыли и

та. .ли изорванные ветром белые облака. (Ш.) 10. Где-то

поблизости зала..ли собаки. (Горб.) 11. Рота быстро

иста..ла. (Пере.) 12. Пары истребителей кружились, го-

няясь друг за другом, и в воздухе зате..лся сложный

хоровод. (Пол.) 13. Снегирёв почти обезум..л от стра-

ха. (Д.) 14. Горничная Веры принесла ему ещё записку,

которая его совершенно обезум..ла. (Пис.) 15. На дру-

гой день он попробовал встать и не мог, до такой степени

он сразу обессил..л. (Купр.) 16. У всех ещё в памяти бы-

ла опустошительная Тридцатилетняя война, когда по-

шатнулась Австрийская империя, обезлюд..ла Герма-

ния. (А. Т.) 17. Дворяне в уезде обезземел..ли. (А. Т.)

18. Парень этот ехал в гости к брату... и обезденеж..л

в пути. (Павл.) 19. Страдания и бессонные ночи обес-

сил..ли больного. 20. Перед посолом рыбу обескров..ли.;

21. Когда-то здесь красовались густые рощи ценных по~

род деревьев, теперь же эти места почти совершенно

обезлес..ли. 22. Эпидемии обезлюд..ли целые районы.;

23. Засуха обесплодила прекрасные земли.

134. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Вышл..те нужную мне справку заказным письмом.

Если вышл..те в ближайшие дни, я получу её своевре-

менно. 2. Когда выберете подходящие для себя книги,

библиотекарь запишет их в ваш абонемент. Выберете не

больше трёх книг. 3. Вытр..те пыль с письменного стола.

Когда вытр..те, возьмёте лист бумаги и напиш..те ответ-

ное письмо. 4. Наполните чайник водой. После того как

наполните, не забудьте закрыть его крышкой. 5. Хотя

здесь шумно, но, если вы крикн..те, я услышу.

Крикн..те только погромче. 6. Вы на второе полугодие

выпиш..те те же газеты? Выпиш..те, пожалуйста, и для

меня. 7. Выйд..те все на несколько минут из комнаты.

После того как вы выйд..те, помещение можно будет

проветрить. 8. Если дверь будет заперта, стукн,.те или

окликн..те кого-нибудь из нас. Как только вы стукн..те

или окликн..те, вам откроют. 9. Прыгн..те ещё раз? По-

жалуйста, прыгн..те, у вас это хорошо получается.

10. Умолкн..те хоть на минуту! Пока не умолкн..те, я

рассказывать не буду. 11. Выруч..те меня и на этот раз.

Если выруч..те, я буду считать себя вашим неоплатным

должником. 12. Лодку заливает водой, выгреб..те скорее

к берегу. 13. После того как выгреб..те жар из печки, пе-

ренес..те горящие уголья в жаровню. 14. Вымет..те му-

сор; в комнате станет чище, когда вы вымет..те с полу

весь сор.