Публикации рубрики - Физиология. Страница: 36

Нет строгой закономерности между тем, как быстро запоминает и как долго помнит. Чаще встречается положительная связь между прочностью и скоростью запоминания, т. е. тот, кто быстро заучивает, дольше и помнит, но наряду с этим

Запоминание всегда связано с действиями человека, его целевой установкой, которой они сопровождались. Этим во многом объясняется избирательный характер мнемической деятельности. Хорошо запомина­ется то, что включено в

Первоначальным проявлением памяти можно считать условные рефлексы, наблюдаемые уже в первые месяцы жизни ребенка, например прекращение плача, когда в комнату входит мама. Более отчетливо проявление памяти обнаруживается

Цель: изучить водоемы района практики и их экологическое состояние ознакомиться с растительным и животным миром водоемов. Оборудование: дневник, карандаши, сачок, фотоаппарат, линейка. Задания обучающихся: 1. Осмотрите водоем и

ДНЕВНИК учебной полевой практики по естествознанию обучающегося 2 курса, специальности__________ ГБПОУ РО «Шахтинский педагогический колледж» Ивановой Светланы Викторовны Руководитель практики: Карпов К.Н.   Гербарий не

Содержание полевой практики по естествознанию раскрывается на занятиях «Методика преподавания естествознания», которые включают теоретическую часть. Также предусматривают самостоятельную и практическую работу обучающихся.

Результатом освоения программы учебной полевой практики является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности в соответствии с программой, в том числе овладение профессиональными (ПК) и общими (ОК)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧЕБНОЙ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования, МДК.01.05 Естествознание с методикой преподавания. Шахты Марченко С.А. Методические

Каждый организм сочетает в себе биохимические признаки, характерные только для него, и признаки, общие для данной биологической группы (вид, род, семейство). Это значит, что нет идеальной диеты (диета — рацион и режим питания),

Мышечная работа значительно увеличивает расход энергии, поэтому суточный расход энергии у здорового человека, проводящего часть суток в движении и физической работе, значительно превышает величину основного обмена. Это

В процессе обмена веществ постоянно происходит превращение энергии: потенциальная энергия сложных органических соединений, поступивших с пищей, превращается в тепловую, механическую и электрическую. Энергия расходуется не

Вода у взрослого человека составляет 60% от массы тела, а у новорожденного — 75%. Она является средой, в которой осуществляются процессы обмена веществ в клетках, органах и тканях. Непрерывное поступление воды в организм является

В поддержании упорядоченности, согласованности всех физио­логических и метаболических процессов в организме участвует более 100 гормонов и нейромедиаторов. Различные этапы синтеза гормонов имеют неодинаковую

Все процессы жизнедеятельности организма строго согласованы между собой по скорости, времени и месту протекания. Специфические регуляторы, ко­торые секретируются эндокринными железами в кровь или лимфу, а затем попадают на

Среди гомеостатических приспособительных механизмов, при­званных защитить органы и ткани от чужеродных веществ веду­щее место занимает гематоэнцефалический барьер. По определению Л. С. Штерн, гематоэнцефалический барьер - это

Концепция организации и самоорганизации в строении и фун­кций нервной системы получила наибольшее развитие в представ­лениях о модульной (ансамблевой) конструкции нервной системы как принципиальной основы построения

Конструктивные особенности афферентных, промежуточных (центральных) и эфферентных нейронов обеспе­чивают широкий диапазон иррадиации и концентрации возбужде­ния на основе двух кардинальных принципов: дивергенции и

После выполнения работы субмаксимальной мощности у высококвалифицированых спортсменов ph крови может снизиться до 7.0, то есть кровь из слабощелочной превращается в нейтральную (!). Если здоровому нетренированному человеку

Французский исследователь К. Бернар писал, что условием сво­бодного поведения живого организма является постоянство внутрен­ней среды. По его мнению, все жизненные процессы имеют одну цель — поддержание постоянства условий