Публикации рубрики - Физиология. Страница: 5

Характеристика средыНаземно-воздушная среда — среда, состоящая из воздуха, что объясняет её название. Характеризуется обычно следующим: · Воздух не оказывает почти никакого сопротивления, поэтому оболочка организмов обычно не

Основные положения программы В. Вундта Философские основы Предмет психологии Метод Закономерности функционирования и развития психики Идеализм. Психическое и физиологическое – независимые друг от друга субстанции

Предпосылки.1. Исследования в физиологии. Физиологи выявили и описали целый ряд явлений, доступных объективному изучению, отличных от физиологических, и, следовательно, выходящих за рамки предмета физиологии, и, в то же время,

ЧАСТЬ8. Воды суши. Реки. Озёра. Болота. Подземные воды. Источники. Минеральные воды. Атмосферные осадки после выпадения на поверхность суши делятся на четыре неравные и изменчивые части: одна испаряется, другая в виде ручьев и рек

ЧТО ПРОИСХОДИТ С КЛИМАТОМ НА ЗЕМЛЕ, ПОЧЕМУ И КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ?За последние 10 лет аномальная жара, резкие перепады температуры «не по сезону», шквальные ветры и ливни стали регулярным явлением в России и в мире в целом. Сейчас

Минеральные вещества относятся к жизненно необходимым компонентам питания и обеспечивают поддержание гомеостаза. В зависимости от содержания в организме и пищевых продуктах их подразделяют на макро- и микроэлементы.

Витамины группы B - водорастворимые витамины. Витамины группы B организм не запасает и они должны ежедневно поступать в организм с пищей. Зачастую витамины группы B действуют совместно, поэтому поступление в организм-комплексное.

Витамин D — группа биологически активных веществ. Витамины группы D являются незаменимой частью пищевого рациона человека. В современной медицине витамином D принято считать витамин D2 (эргокальциферол) и витамин D3

Значительную ценность для организма представляют жироподобные вещества (липоиды). К ним относятся биологически активные вещества - фосфолипиды и стерины. Фосфолипиды (фосфатиды): основными представителями являются лецитин,

Пищеварительный тракт взрослого человека составляет 7-10 м, начинаясь ото рта и заканчиваясь анусом (задним проходом). Пищеварение начинается во рту, где пища расщепляется механически и подвергается первой химической обработке

Предмет «Физиология питания». Значение рационального питания для здоровья и нормальной жизнедеятельности организма.Физиология – наука о жизнедеятельности организма и отдельных его частей: тканей, клеток, органов

Цель занятия: Изучить основные физиологические механизмы приобретенных форм поведения, закономерности условнорефлекторной деятельности организма чеовека. Рекомендуемая литература: Лекционный материал. Логинов А.В.

Способность человека слышать двумя ушами получила название бинаурального слуха. Благодаря бинауральному слуху человек способен точно локализовать источник звука в пространстве. Один из механизмов локализации звука основан

Под абсолютным порогом вкусовой чувствительности понимают ту наименьшую концентрацию раствора вкусового вещества, которая при нанесении на язык, вызывает соответствующее вкусовое ощущение. Для работы необходимы: растворы

Работа выполняется на добровольцах. Для работы необходимы: универсальный индикатор определения рН, чашка Петри, сахар, жевательная резинка без сахара, питьевая вода для полоскания рта. Ход работы: Испытуемому предлагают

Работа проводится в соответствии с уроком 12 «Легочные объемы и емкости» по инструкции к лабораторной установке Biopac Student Lab. Зарегистрируйте спирограмму у 2 испытуемых. В тетради практических работ зарисуйте спирограммы,

Модель Дондерса предназначена для демонстрации роли механических факто­ров в вентиляции легких. Она представляет собой стеклянный колокол, дно ко­торого затянуто резиновой мембраной. Легкие животного находятся внутри

Существует два непрямых метода измерения артериального давления: пальпаторный (Рива-Роччи) и аускультативный (Н.С. Короткова). Метод Рива-Роччи позволяет измерить только систолическое давление, тогда как с помощью метода

С помощью преподавателя зарисуйте схемы депрессорного рефлекса Циона-Людвига и прессорного рефлекса Геринга. Обозначьте элементы рефлекторных дуг. Опишите физиологические эффекты, реализуемые при участии этих рефлексов.