ТЕМА 5. Основы риск-менеджмента

Форма проведения – семинарское занятие.

Цель семинарского занятия – всестороннее рассмотрение риск-менеджмента как специфической разновидности управленческой деятельности.

Вопросы к теме

1. История зарождения и развития риск-менеджмента.

2. Риск-менеджмент как часть общего менеджмента организации.

3. Цели, задачи и этапы риск-менеджмента. Выбор процедур и методов риск-менеджмента.

4. Проблемы и тенденции развития риск-менеджмента в России.

5. Проблемы и тенденции развития риск-менеджмента в зарубежных странах.

Список рекомендуемой литературы

Буянов В.П. Управление рисками (рискология). М.: Экзамен, 2005.

Малашихина Н.Н., Белокрылова О.С. Риск-менеджмент: учеб. пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2004.

Хохлов Н.В. Управление риском. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

Чернова Г.В., Кудрявцев А.В. Управление рисками: учеб. пособие. М.: Проспект, 2005.

Раздел 4. Корпоративный риск-менеджмент

ТЕМА 9. Система интегрированного управления риском

Форма проведения – практическое занятие.

Цель практического занятия – формирование навыков анализа системы управления корпоративными рисками, идентификации основных корпоративных рисков и применяемых методов риск-менеджмента.

Вопросы к теме

1. На какие риски в настоящее время следует обратить пристальное внимание?

2. Какие риски могут вызвать интерес в будущем?

3. Какие риски игнорируются?

4. Какие риски являются основным объектом риск-менеджмента?

5. Какие действия предпринимаются по отношению к текущим и будущим рискам?

6. Как распределяется потребность в капитале и ресурсах при существующем уровне риска?

7. Каковы особенности действующей системы риск-менеджмента, ее преимущества и недостатки?

8. Каковы возможные направления совершенствования действующей системы риск-менеджмента?

Список рекомендуемой литературы

Вяткин В.Н., Вяткин И.В., Гамза В.А., Екатеринославский Ю.Ю., Хэмпсон Дж. Риск-менеджмент: учебник/ под ред. И.Юрганса. М.: Дашков и К, 2003.

Бартон Т., Шенкер У, Уокер П. Комплексный подход к риск-менеджменту: стоит ли этим заниматься: Пер. с англ. М.: Вильямс, 2003.

Для ответа на поставленные вопросы студент использует информацию о деятельности корпорации «Microsoft» и стандартизированный перечень вопросов для анализа риск-менеджмента в рамках всего предприятия (приложение 2).

IV. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

Цель написания реферата – углубление теоретических знаний по предмету и выработка навыков самостоятельной исследовательской работы в области риск-менеджмента.

1. Развитие концепции риск-менеджмента.

2. Концепция интегрированного риск-менеджмента.

3. Информационное обеспечение финансово-хозяйственной деятельности корпораций в условиях риска.

4. Показатели и критерии оценки предпринимательского риска.

5. Диагностика внешней и внутренней среды в риск-менеджменте.

6. Развитие организации и управление рисками.

7. Управление рисками на различных стадиях жизненного цикла развития продукта.

8. Управление рисками на различных стадиях жизненного цикла развития организации.

9. Инструменты риск-менеджмента.

10. Критерии принятия управленческих решений в риск-менеджменте.

11. Роль риск-менеджмента в повышении эффективности деятельности корпорации.

12. Предпосылки и проблемы внедрения риск-менеджмента в корпорациях.