Показатели и критерии оценивания компетенций
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Б1.Б.22 АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)
Налоги и налогообложение
Финансы и кредит
Экономика предприятий и организаций
(наименование профиля подготовки, специализации, направленности программы)
Очная, заочная
(форма обучения)
Составитель Хабиров Г.А.
Уфа 2016
1 ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ООП
| Код компетенции | Формулировка компетенции по ФГОС ВО | Этап формирования (определяется по РУП) |
| ОПК-2 | Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач | |
| ОПК-3 | Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | |
| ПК-1 | Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | |
| ПК -2 | Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | |
| ПК-5 | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ
Показатели и критерии оценивания компетенций
ОПК-2 Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Отсутствие или фрагментарное знание основных способов и приемов сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Неполное знание основных способов и приемов сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | В целом сформировавшееся знание способов и приемов сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Сформировавшееся систематическое знание способов и приемов сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач |
| Уметь | применять способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Отсутствие или фрагментарное умение применять способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Неполное умение применять способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | В целом сформировавшееся умение применять способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Сформировавшееся систематическое умение применять способы и приемы сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач |
| Иметь навыки (владеть) | навыками применения способов и приемов сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Отсутствие или фрагментарное владение способами и приемами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Неполное владение способами и приемами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | В целом сформировавшееся владение способами и приемами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач | Сформировавшееся систематическое владение способами и приемами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач |
ОПК-3 Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Отсутствие или фрагментарное знание инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Неполное знание инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | В целом сформировавшееся знание инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Сформировавшееся систематическое знание инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
| Уметь | использовать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Отсутствие или фрагментарное умение использовать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Неполное умение использовать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | В целом сформировавшееся умение использовать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Сформировавшееся систематическое умение использовать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
| Иметь навыки (владеть) | инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов | Отсутствие или фрагментарное владение инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов | Неполное владение инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов | В целом сформировавшееся владение инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов | Сформировавшееся систематическое владение инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов |
ПК-1 Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | способы и приемы сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Отсутствие или фрагментарное знание способов и приемов сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Неполное знание способов и приемов сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | В целом сформировавшееся знание способов и приемов сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Сформировавшееся систематическое знание способов и приемов сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих |
| Уметь | собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Отсутствие или фрагментарное умение собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Неполное умение собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | В целом сформировавшееся умение собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | Сформировавшееся систематическое умение собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| Иметь навыки (владеть) | способами приемами сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Отсутствие или фрагментарное владение способами приемами сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Неполное владение способами приемами сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | В целом сформировавшееся владение способами приемами сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих | Сформировавшееся систематическое владение способами приемами сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих |
ПК-2 Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | методику расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Отсутствие или фрагментарное знание методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Неполное знание методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | В целом сформировавшееся знание методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Сформировавшееся систематическое знание методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| Уметь | рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Отсутствие или фрагментарное умение рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Неполное умение рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | В целом сформировавшееся умение рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Сформировавшееся систематическое умение рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| Иметь навыки (владеть) | методикой расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Отсутствие или фрагментарное владение методикой расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Неполное владение методикой расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | В целом сформировавшееся владение методикой расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Сформировавшееся систематическое владение методикой расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-5 Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | методику анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Отсутствие или фрагментарное знание методики анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Неполное знание методики анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | В целом сформировавшееся знание методики анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Сформировавшееся систематическое знание методики анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| Уметь | интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Отсутствие или фрагментарное умение интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Неполное умение интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | В целом сформировавшееся умение интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Сформировавшееся систематическое умение интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| Иметь навыки (владеть) | методикой интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Отсутствие или фрагментарное владение методикой интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Неполное владение методикой интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | В целом сформировавшееся владение методикой интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Сформировавшееся систематическое владение методикой интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |