Тема 5. Налично-денежный оборот и его организация. Денежная система
I. Задания для самостоятельной работы
1. Раскрыть в письменном виде содержание: денежной системы; эмиссионной системы; платежной системы; платежных инструментов; участников платежной системы; валютной системы; валютного курса; видов валютной системы; платежного баланса.
2. Подготовить к контрольному опросу ответы на следующие вопросы:
1) Из каких этапов состоит процесс выпуска в обращение наличных денег?
2) Каким образом реализуется функция эмиссионно-кассового регулирования денежной массы?
3) Какие признаки характеризуют денежную систему России?
4) Из каких составляющих состоит расчетный процесс как часть платежной системы?
5) Что характеризует виды валютных систем?
6) Какие факторы влияют на валютный курс?
7) Какова структура платежного баланса и его назначение?
II. План семинарского занятия (1 час)
1. Эмиссионно-кассовое регулирование денежной массы, роль ЦБ РФ.
2. Современные денежные системы экономически развитых государств.
3. Элементы платежной системы и ее участники.
4. Валютная система, валютный курс и валютный рынок.
План практического занятия (2 часа)
1. Конвертация валют.
2. Установление курса валют.
3. Анализ платежного баланса.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
К семинарскому занятию
При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:
- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;
- подготовьте тезисы по каждому вопросу семинарского занятия с указанием списка использованной литературы и ссылками на конкретный источник при ответе;
- подготовьте конспект для коллективного обсуждения на тему «Платежный баланс-отражение мирохозяйственных связей страны». Рассмотрите вопросы:
1) Показатели платежного баланса и методы классификации его статей.
2) Способы измерения сальдо платежного баланса.
3) Основные методы регулирования платежного баланса.
Используйте учебник «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения» под ред. Л.Н. Красавиной, 2008г. - С. 109-139.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Белоглазова Г.Н. Деньги, кредит, банки: учебное пособие – М.: ЮРАЙТ, 2006. – С.22 - 40.
2. Казимагомедов А.А., Гаджиев А.А. Деньги. Кредит. Банки: учебник. – М.: Экзамен, 2007. – С.38-40.
3. Шелопаев Ф.М. Финансы, денежное обращение и кредит: учебное пособие. – М.: ЮРАЙТ, 2004. – С. 210 - 216.
Дополнительная литература:
1.Федеральный закон РФ «О валютном регулировании и валютном контроле» от 10.12.2003г. № 173-ФЗ. – М.:ИНФРА-М, 2003.
2.Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. /под ред. Красавиной Л.Н.: учебник. – М.: Финансы и статистика, 2008.
3. Панченко В.И., Смоленская В.Г. Банковское дело: учебное пособие. – Ростов н/Д: РИО Ростовского филиала РТА, 2006.
Тема 6. Безналичный денежный оборот и его организация
I. Задания для самостоятельной работы
1. Раскрыть в письменном виде содержание: безналичного денежного оборота; расчетов платежными поручениями; расчетов чеками; аккредитивов; расчетов по инкассо; акцепта.
2. Подготовить к контрольному опросу ответы на следующие вопросы:
1) Что необходимо для осуществления безналичных расчетов?
2) Какие виды счетов используются при безналичной форме расчетов?
3) Какие документы необходимы клиенту для открытия счета в банке?
4) В чем достоинства и недостатки аккредитивной формы расчетов? Каковы особенности при международных расчетах?
5) Как поступает банк при расчетах платежными поручениями в случае отсутствия денег на счете клиента?
6) Какие платежные документы используются при расчетах по инкассо?
7) Каковы особенности при международных расчетах?
8) Составить схемы, раскрывающие технологию форм безналичных расчетов.
9) Составить схемы продвижения товарных и денежных потоков при использовании участниками ВЭД документарных аккредитивов и документарного инкассо.
II. План семинарского занятия (1 час)
1. Характерные черты безналичного денежного оборота. Виды счетов и порядок их открытия в коммерческих банках.
2. Расчеты платежными поручениями и чеками.
3. Технология аккредитивной формы расчетов. Расчеты по инкассо.
4. Особенности инкассовой и аккредитивной форм расчетов участниками ВЭД.
План практического занятия (2 часа)
1. Составление схем, раскрывающих технологию расчетов платежными поручениями. Аккредитивами и инкассо.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
К семинарскому занятию
При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:
- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;
- подготовьте тезисы по каждому вопросу семинарского занятия с указанием списка использованной литературы и ссылками на конкретный источник при ответе.
Подготовьте схемы (вопросы 8 и 9 задания 2) в виде демонстрационного материала при ответе на 2,3 и 4-ый вопросы семинарского занятия. В составлении схем помогут 1 и 3 источники основной литературы и 1и 2 источники дополнительной литературы.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Балабанов А.И. и др. Банки и банковское дело: учебник. – СПб.: Питер, 2007. – С.127 - 151.
2. Казимагомедов А.А., Гаджиев А.А. Деньги. Кредит. Банки: учебник: – М.: Экзамен, 2007. – С.48-52.
3. Панченко В.И., Смоленская В.Г. Банковское дело: учебное пособие. – Ростов н/Д: РИО Ростовского филиала РТА, 2006. – С. 68-74; 91-96.
Дополнительная литература:
1.Инструкция Центрального банка РФ от 12.04.2001г. № 2-П «Положение о безналичных расчетах в Российской Федерации». – М.: ИНФРА-М, 2001.
2. Смоленская В.Г. Финансы, денежное обращение и кредит: учебное пособие. – Ростов н/Д: РИО Ростовского филиала РТА, 2006.
3.Финансы, денежное обращение и кредит: учебник /под ред. Романовского М.В., Врублевской О.В. – М.: Юрайт, 2004.
РАЗДЕЛ 2. КРЕДИТ