Требования к уровню освоения дисциплины.
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)
ИМЕНИ А.К.ГЛАЗУНОВА»
| «Согласовано» Проректор по учебной и | Утверждено на заседании Ученого совета, |
| воспитательной работе | Протокол № 7, |
| Портной В.С. | от 31 марта 2014 г., |
| «___»____________20_____ г. | Ректор_________В. А. Соловьев |
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
(название кафедры)
Рабочая программа дисциплины
Философия
(название)
Основная образовательная программа 070301.65 «Актёрское искусство».
квалификация (степень) «специалист»
Автор-составитель: Воронин Д.И., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
| Утверждено на заседании кафедры: | Согласовано: |
| Протокол №____ | Декан факультета |
| «___» _____________ 20___ г. | «___» ___________ 20__ г. |
| Зав. кафедрой ____________ | ______________________ |
Петрозаводск 2014
Содержание учебно-методического комплекса по дисциплине
Философия
стр.
| I. Рабочая учебная программа дисциплины (приложение 1) | |
| 1. Аннотация | 4-5 |
| 2. Цели и задачи освоения дисциплины | 6 |
| 3. Место дисциплины в структуре ООП | 6-7 |
| 4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины | 7-10 |
| 5. Объем дисциплины и виды учебной работы | 10 |
| 6. Содержание дисциплины | |
| 6.1. Содержание разделов дисциплины (текстовой вариант) | 11-16 |
| 6.2. Распределение часов по темам и видам занятий | 16-19 |
| 7. Интерактивные формы проведения занятий | 19-33 |
| 8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов | 33-39 |
| 9. Формы контроля | |
| 9.1. Текущий контроль | |
| 9.2. Итоговый контроль | 39-42 |
| 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины | |
| 10.1. Основная литература | |
| 10.2. Дополнительная литература | |
| 10.3. Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы | |
| 11. Материально-техническое обеспечение дисциплины | 43 |
| II. Методические указания для студентов по дисциплине (приложение 2) | 45-81 |
| III. Материалы текущего и итогового контроля студентов (приложение 3) | 82-93 |
| IV. Материалы АПИМ.(приложение 4) |
Аннотация
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
Дисциплина «Философия» относится к гуманитарному и социально-экономическому циклу ФГОС ВПО, она обеспечивает логическую взаимосвязь дисциплин цикла и служит их методологической основой. Дисциплина «Философия» имеет целью формирование научного мировоззрения студентов консерватории и глубинного осмысления ими процессов, происходящих во Вселенной, природе, обществе, культуре, искусстве и человеческом сознании.
Дисциплина относится к разделу С.1Б.02 Гуманитарный, социальный и экономический цикл,общая трудоёмкость составляет четыре зачётные единицы( ).
Дисциплина «Философия» является базовой в подготовке профессионального специалиста в области музыкального искусства и является предшествующей для изучения таких дисциплин, как:
- Социология (С.1В.ОД02).
- История искусств (С.2Б.01).
- Эстетика (С.1Б.03).
Цель и задачи учебного курса.
Цель:Формирование научного мировоззрения студентов консерватории и глубинное осмысление ими процессов, происходящих в природе, обществе, культуре, искусстве и человеческом сознании, усвоение базовых понятий философии, формирование культуры мышления, развитие творческих способностей будущих специалистов, выработка навыков анализа и обобщения явлений и процессов протекающих в окружающей действительности и музыкальном искусстве.
1.3. Задачи:
- предоставление знаний о предмете философии и структуре философского знания;
- формирование представления о роли философии в человеческой жизни, культуре и музыкальном искусстве;
- понимания взаимосвязи философиис другими формами мировосприятия (религией, наукой, искусством);
- расширение знаний по основным теоретическим проблемам философии и их практическому разрешению;
- выработка умения пользоваться методами познания.
Предполагаемые результаты
По успешном завершении дисциплины студенты должны быть способны:
- работать с научной литературой (первоисточники, критическая литература);
- находить и использовать философскую информацию в научной, учебной и справочной литературе для решения профессиональных задач;
- пользоваться общенаучными методами познания;
- применять навыки анализа, синтеза, обобщения и критического мышления в понимании и оценке природных, социальных и культурных явлений;
- видеть философские основания в становлении и развитии музыкального искусства;
- формировать самостоятельные суждения по наиболее значимым профессиональным, социальным, этическим и мировоззренческим проблемам.
Требования к уровню освоения дисциплины.
-знание: понятийного аппарата философии; методов и принципов философского познания, основных направлений, школ и теоретических положений философии;
-умения:работать с научной литературой (первоисточники, критическая литература, учебники); находить и использовать философскую информацию в научной, учебной и справочной литературе для решения профессиональных задач;
- владение: философской терминологией, методами познания, навыками научного анализа, применением принципов, законов и категорий, необходимых для оценки и понимания природных, социальных и культурных явлений.
Изучение курса предусматривает проведение лекционных и семинарских занятий (70 ч.), значительный объем самостоятельной работы студентов (74 ч.). На семинарские занятия выносятся наиболее важные вопросы, нуждающиеся в детальном рассмотрении.
Изучение курса предусматривает проведение текущей аттестации в виде тестирования, докладов, собеседований, рефератов, эссе, ролевых игр. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
Рабочая программа включает в себя тематический план, учебно-методическое обеспечение дисциплины, методические указания для студентов, материалы для проведения текущих и промежуточных аттестаций, контрольные задания по проверке остаточных знаний студентов.