| № | Әрбір блок сағатының тақырыбы | Практикалық сабақтар | Қажетті әдебиет | Сабақ түрі | Сағат саны | апта |
| Ауызша сұрау | Жазбаша сұрау |
| 1. 1 | 1-блок. Қазақ тілі арнайы мақсаттар үшін (АМТ) ҚТ – бизнес тілі. | 1. Төмендегі сұрақтарға жауап дайындау: 1) ҚТ тарихы 2) ҚТ қазіргі жағдайы 2. Қазақ тілі мемлекеттік тіл ретінде. Хабарлама. Хабарламаның ерекшеліктері. Сөйлеу тілі. | Хабарлама-баяндама дайындау. | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер | практилық | | |
| 3. 2 | ҚТ және жаңа сауаттылық тұжырымдамасындағы оның орны | 1. Келесі сұрақтарға жауап дайындау: 1) Дефиниция, термин, анықтама деген не? 2) Лексикография 3) Терминография4) Аббревиатурлар тұрақты сөз тіркестерінің , латын тілінен кірме сөздерден қолдану ерекшеліктері. | Түсіндірме,этимологиялық,екітілді және басқа сөздіктердің бір түрін құрастыру | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер | практилық | | 1-2 |
| 4. 3 | Мәтін.Мәтіннің негізгі белгілері | 1. Келесі сұрақтарға жауап дайындау: 2. –мәтін деген не; -мәтіннің ерекшелігі ; -мәтіннің түрі мен типі; -мәтін құрлымы (кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды). Гамбургер-моделді қолдану. Жай және күрделі сөйлем синтаксисі | Лингвистикалық мәтінді талдау. | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер 3.http://gramota.ru/ 4.http://best-language.ru/ 5.http://www.allysatis.org/fiche | практилық | | |
| 3. | | 1. | | 3. | | | |
| 1. 4 | XIX – XX ғасыр қазақ ақын жазушыларының шығармаларындағы этикалық мәселелер | Қазақстан жазушыларының оқылған қазіргі заман шығармаларындағы философиялық және этникалық өзекті мәселелер 1. Мәтін идеясы мен тақырыптардың бөлінуі (түйіндеу). 2. Эссе жазудың әдісі. 3. Қазақ тілінің пунктуациялық ережелері және қайшылықтар | Написать эссе, представляющее тему философии, этики (на выбор) | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер. | практилық | | |
| 4. 9 | Мәтінді аннотациялау. | Төмендегі тақырыптарға ауызша хабарлама дайындау: 1. Аннотация дегеніміз не? 2. Аннотацияның түрі. Сөз тіркесіндегі сөздер байланысының түрлері. Заттанған сан есімдердің көпше түрінің жасалуы Образование множественного числа заимствованных существительных. | Қазақстан ақын - жазушыларының таңдалған шығармаларының біріне аннотация жазу | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер 3.http://gramota.ru/ 4.http://best-language.ru/ 5.http://www.allysatis.org/fiche | практилық | | 4-5 |
| 5. 10 | Мәтінді редакциялау, үзінді келтіру, Цитирование, перефразалау. Плагиат. | Тақырып бойынша материалдарды талдау және шолу : -Цитата келтіру:оның түрлері және типі; - Фразаларды қайталау плагиат: ұқсасатық және айырмашылық; - Компелляция және компрессия. Пунктуационное оформление Цитататалардағы тыныс белгілер | Алынған мәтінді тексеру Корректирование (Тура және жанама цитаттарды белгілеу,синтаксис, пунктуация, орфографияларды тексеру). | 1. Қадашева Қ. қазақ тілі, А., 2001 2. Күзекова З.С. Қазақ тілі практикумы. –Астана, 2010ж. Д.Х.Ақанова және т.б. Ресми-іскери қазақ тілі. –Алматы, 2002. 122-157 беттер | практилық | | 6-7 |
| | Барлығы: | | | | | |
