Педагогикалық іс – тәжірибеден өту жоспары
Агроөнеркәсіптік кешен (3 сағат) | |||
АӨК – ның құрамы мен маңызы | 16.01.13. | ||
Мал шаруашылығы мен өсімдік шаруашылығы | 18.01.13. | ||
Сарамандық жұмыс №6 | 23.01.13. | ||
Қазақстанның көлік кешені (1 сағат) | |||
Қазақстанның көлік кешені | 25.01.13. |
Сынып белсенділері:
Мұнайтпасов Алпамыс
Нұрғалиев Медет
Төребек Алтынай
Сайлаубеков Алмаз
Қадырәлі Аяна
Сынып секторлары:
Топ басшысы:Мұнайтпасов Алпамыс
Топ басшысының көмекшісі:Төребек Ақару
Оқу секторы:Қадырәлі Аяна
Тазалық секторы:Оразымбетова Әбдікерім
Мәдениет секторы:Жандарбекова Дана
Тұрарбек Диас
Спорт секторы:Амантаев Еркебұлан
Темірханова Құралай
Мектеп 9 “а” сынып оқушылары
№ | Коды | Аты-жөні | Жынысы | Ұлты | Туған күні,айы,жылы | Мекен-жайы |
А-108 | Абдралиева Махаббат | қыз | қазақ | 28.05.98 | Памир-64 | |
А-119 | Алжамбаев Дінмұхамбет | ұл | қазақ | 13.05.98 | 8м.5д.62к | |
А-115 | Амантаев Еркебұлан | ұл | қазақ | 16.02.97 | 8м.50.40 | |
Ә-36 | Әбдікерім Алтынай | қыз | қазақ | 02.02.98 | 8 м.12.121 | |
Б-207 | Беркінов Ерболат | ұл | қазақ | 05.05.97 | 4м.17.25 | |
Б-87 | Бижанов Арман | ұл | қазақ | 13.05.97 | 8м.50.41 | |
Д-38 | Дауленбаев Медет | ұл | қазақ | 23.02.98 | Студен-17 | |
Е-49 | Ержанова Асель | қыз | қазақ | 10.12.97 | 8м.50.32 | |
Ж-44 | Жандарбекова Дана | қыз | қазақ | 19.12.97 | 8м.6.88 | |
Ж-42 | Жарқынов Дархан | ұл | қазақ | 08.08.97 | 8м.1А.21 | |
Қ-23 | Қадірәлі Аяна | қыз | қазақ | 28.09.97 | 7м.50.38 | |
К-57 | Қожабекова Асем | қыз | қазақ | 18.10.97 | Асқар.275 | |
М-243 | Мұқатаев Алмат | ұл | қазақ | 24.05.97 | 7м.12.67 | |
М-79 | Мұңайтпасов Алпамыс | ұл | қазақ | 21.10.97 | 8м.45.8 | |
М-231 | Мұхажан Дархан | ұл | қазақ | 14.04.97 | 8м.13.95 | |
Н-101 | Ноғайбаева Жансая | қыз | қазақ | 07.06.97 | 8м.50.76 | |
Н-31 | Нұрғалиев Медет | ұл | қазақ | 22.12.97 | 8м.7А.20 | |
О-42 | Оразымбетова Нұрсауле | қыз | қазақ | 06.03.97 | 8м.41.4 | |
О-65 | Орынбасарова Асем | қыз | қазақ | 25.06.97 | 8м.12.42 | |
Р-29 | Рысқұлбеков Қайрат | ұл | қазақ | 21.03.98 | 8м.7А.3 | |
С-103 | Сайлаубеков Алмаз | ұл | қазақ | 25.09.97 | Крылов.34 | |
С-301 | Сейітқазы Бақыт | қыз | қазақ | 08.06.98 | Кулиб.72 | |
Т-97 | Темірханова Құралай | қыз | қазақ | 09.09.97 | Кондр.68 | |
Т-75 | Төребек Ақару | қыз | қазақ | 06.04.98 | 8м.43.23 | |
Т-82 | Тұрарбек Диас | ұл | қазақ | 27.12.97 | Союз.9 | |
Т-72 | Тұрысбаев Азиз | ұл | қазақ | 01.04.97 | 10м.40.60 |
Барлығы -26
ұл-13
қыз-13
Директор: Раптаева Г.М
Сынып жетекшісі: Тасыбаева Б.М
А” сыныбының сабақ кестесі.
Уақыты Время | Дүйсенбі Понедельник | Сейсенбі Вторник | Сәрсенбі Среда | Бейсенбі Четверг | Жұма Пятница | Сенбі Суббота |
8.00-8.45 | Биология | Химия | Әдебиет | Орыс тілі | Шет тілі | Қаз.тарих |
8.50-9.35 | Қаз.тілі | Геометри | Физика | Информат | Алгебра | Шет.тілі |
9.45-10.30 | Физика | Әдебиет | Химия | Қоғамтану | Д.ж тарих | Орыс тілі |
10.45-11.30 | Алгебра | Қаз тарих | Географи | Әдебиет | География | Геометри |
11.35-12.20 | Қаз.тарих | Дене тәр | Өлкетану | Сызу | Еңбек | Дене.тәрб |
12.25-13.10 | Тәр.сағ | Сызу | Дінтану | Биология | Еңбек | Қоғамтан |
13.15-14.00 |
Зіліс уақыты
Ертеңгі ауысым | Түскі ауысым |
8.00-8.45 | 13.45-14.30 |
8.50-9.35 | 14.40-15.25 |
9.45-10.30 | 15.35-16.20 |
10.45-11.30 | 16.25-17.10 |
11.35-12.20 | 17.15-18.00 |
12.25-13.10 | 18.05-18.50 |
13.15-14.00 | 18.05-18.50 |
Орта мектебінің 9 “а” сынып оқушылырына сабақ беретін пән мұғалімдері.
Пән аттары | Пән мұғалімдері |
Қазақ тілі | Бөрімбекова Күнсұлу |
Қазақ әдебиеті | Бөрімбекова Күнсұлу |
Орыс тілі | Гульшат Оналбаевна |
Орыс әдебиеті | Гульшат Оналбаевна |
Қазақстан тарихы | Жетібаева Сауле |
Алгебра | Давлетпаев Нұрлан |
Геометрия | Давлетпаев Нұрлан |
География | Еркебаева Ұлжамал |
Биолотия | Патикуль Артиковна |
Физика | Балжан Майковна |
Химия | Орман Ақерке |
Шет тілі | Үсенбаева Сауле |
Технология | Рыспаева Бекбосын |
Дене тәрбиесі | Шинасилов Ахан |
Информатика | Сапаева Динара |
Қоғам тану | Жетібаева Сауле |
Сабақ№_19_______ Күні_16.01.2013ж_____Сыныбы___9 «а»______
Тақырыбы: §19 АӨК құрамы мен маңызы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Қазақстанның өнеркәсіп кешеніне жалпы сипаттамасы, салалары, таралу заңдылықтары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже:Қазақстанның агроөнеркәсіптік кешенінің жалпы сипаттамасымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі:1. Сұрақ-жауап.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
4. Топтастыру. .
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Топтастыру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Химия өнеркәсібі кәсіпорындарының орналасу факторы?
2.Қазақстандағы негізгі химияның басты өндірістері?
3.Хром қосылыстары зауыты қайда орналасқан?
4.Қазақстандағы фосфор өндіру өндірісі орталығы?
5. Жиһаз шығаратын ірі өнеркәсіп?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы ауыл шаруашылығының механикалындырылған шаруашылық түрлерін түсіндіру.
Жоғары механикаландырылған шаруашылық түрлері. |
Дәнді-дақылдар (бидай, жүгері). |
Солтүстік Қазақстан облыстары |
Интенсивті егін (дәнді, техникалық дақыл, жеміс, бау-бақша). |
Семей мен Ақтау |
Плантация (жеміс, сергітпе, техникалық дақылдар). |
Оңтүстік Қазақстан облыстары |
Экстенсивті мал шаруашылығы (етті бағыттағы ірі қара, қой). |
Ақтау, Солтүстік Қазақстан. |
Интенсивті мал шаруашылығы (сүтті ірі қара, шошқа, құс өсіру). |
Орталық Қазақстан |
Интенсивті егін мен мал (сүтті етті ірі қара, шошқа, құс өсіру, бақша). |
Солтүстік Қазақстан, Шығыс Қазақстан |
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы ауыл шаруашылығының даму бағыттарын түсіндіру.
Ауыл шаруашылығы ғының даму бағыты |
Жоғары маманданған ауыл шаруашылығы |
Тауарлы ауыл шаруашылығы |
Дәстүрлі ауыл шаруашылығы |
Қорытындылау.