ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Ухтинский государственный технический университет

( УГТУ )

Методические указания и задания

к контрольной работе по дисциплине

«ЭКОНОМИКА»

для студентов технических специальностей заочной формы обучения

2010г.

ББК 65.01

УДК 330

К 31

Каюков, В.В. Методические указания и задания к контрольной работе по дисциплине «ЭКОНОМИКА» для студентов технических специальностей заочной формы обучения [Текст] / В.В. Каюков, А.В. Каюков. - Ухта, 2010. - 17 с.

Методические указания и задания к контрольной работе по экономике рекомендованы к изданию кафедрой экономической теории УГТУ (протокол №3 от 20.11.2009г.).

Методические указания и задания к контрольной работе по экономике разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов заочной формы обучения, обучающихся по техническим специальностям.

Рецензенты: к.э.н., доцент А.П.Радкевич

к.э.н., доцент В.А.Фокин

Редактор Т.С.Честных

План 2010г., позиция 155. Подписано в печать: 27.09.10

Объем 17 с. Тираж 100 экз. Заказ № 245.

© Ухтинский государственный технический университет, 2010

169300, г. Ухта, ул. Первомайская, 13

Отдел оперативной полиграфии УГТУ.

169300, г. Ухта, ул. Октябрьская, 13

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа по экономике является формой самостоятельной работы студента. Она направлена на систематизацию знаний, получение навыков работы с литературой и научного оформления собранного материала.

Варианты заданий составлены в соответствии с программой курса и отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Они включают в себя положения по основам экономики, микро-, макро-, мегаэкономике, трансформационным процессам в российской хозяйственной системе, а также примерный перечень вопросов для аттестации, осуществляемой в форме зачета или экзамена.

Контрольное задание представлено: теоретическими вопросами (первый раздел), задачами и практическими ситуациями (второй раздел), тестами (третий раздел), - решение которых позволит помочь студентам применить полученные знания на практике.

Так, выполнение задания по теоретическому вопросу предполагает выработку у студента навыков самостоятельной работы с научной и учебной литературой, позволяет усвоить содержание и категориальный аппарат дисциплины.

Выполнение этого задания необходимо начинать со сбора материала: учебной, специальной научной литературы, подбора новых документов и материалов, относящихся к теме теоретического вопроса. Знакомство с книгой следует начинать с оглавления и предисловия, так как это позволяет изучить ее структуру, цель и краткую характеристику содержания.

Завершается самостоятельная работа над книгой письменным, сжатым изложением сути прочитанного, с детальным разбором непонятных мест, слов, особенно иностранных. После обработки материала, студент приступает к литературному оформлению теоретического вопроса. Следует помнить, что это оформление не должно превращаться в простое переписывание отдельных положений, изложенных в литературе. Необходимо, чтобы работа была осмысленной, творческой, опиралась на использование научного, фактического и цифрового материала. В теоретическом вопросе должны быть использованы основные понятия, относящиеся к теме, даны ссылки на включаемый в содержание и заимствованный у других авторов литературный аппарат.

Выполненная в рукописном виде контрольная работа сдается на кафедру экономической теории УГТУ, а затем преподавателю, ведущему данную дисциплину. После ее проверки преподаватель выставляет недифференцированный зачет, который служит основанием для допуска студента к экзаменационной сессии. Без зачтенной работы к сессии заочник не допускается.

Последняя цифра номера зачетки	Предпоследняя цифра номера зачетной книжки

Распределение вариантов контрольных работ проходит в зависимости от двух последних цифр номера зачетной книжки. Например, если последние 2 цифры зачетной книжки студента - 36, то его вариант включает в себя 13, 7 и 3 задания (см. табл.) . При этом 13 задание – теоретический вопрос первого раздела, который раскрывается на десяти-двенадцати страницах школьной тетради; 7 задание – задачи и практические ситуации второго раздела; 3 – тестовое задание третьего раздела.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

1. Экономическое мышление: роль и место в структуре общественного сознания.

2. Факторы производства и структура российской экономики.

3. Ограниченность ресурсов и экономический выбор России.

4. Становление и развитие товарного хозяйства в России.

5. Основные направления эволюции кредитных денег.

6. Электронные деньги: проблемы использования в российской экономике.

7. Развитие форм собственности в современных условиях.

8. Проблемы формирования новой структуры собственности в Российской Федерации.

9. Шведская, Японская, Американская и Германская модели смешанной экономики.

10. Рынок как институт современной экономики.

11. Факторы нарушения равновесия на российских рынках товаров.

12. Эластичность спроса и конкуренция производителей.

13. Монополизм в экономике России и проблемы его преодоления.

14. Зарождение и развитие предпринимательства в России.

15. Экономическая эффективность фирмы и пути ее повышения.

16. Предельные издержки и их роль в формировании стратегии фирм.

17. Пути достижения безубыточности на предприятиях России.

18. Монопольная власть: источники, диагностирование и регулирование.

19. Количественные и качественные характеристики ресурса «труд» в современной России.

20. Состояние ресурса «капитал» в современной России.

21. Рентные отношения в современной России.

22. Проблемы производства общественных товаров в российской экономике.

23. Кейнсианская трактовка соотносительности совокупного спроса и совокупного предложения как теоретическое обоснование государственного вмешательства в процесс достижения равновесного объема производства.

24. Связь уровня ВВП и качества жизни в разных странах.

25. Инфляция в России: причины, сущность, виды, механизмы и социально-экономические последствия.

26. Государственное регулирование экономических процессов: опыт, модели и проблемы.

27. Международный уровень экономической деятельности: предпосылки, формы, последствия. Роль международного разделения труда.

28. Институционализация международной экономической деятельности: МВФ, МБРР, ВТО (ГАТТ).

29. Государственный долг России: сущность, исторический экскурс, виды и проблемы.

30. Противоречия экономики переходного периода и пути их преодоления.