Рекомендуемая структура экзаменационного эссе
Пояснительная записка
Под рефератом подразумевается творческая исследовательская работа, основанная, прежде всего, на изучении значительного количества научной и иной литературы по теме исследования в размере 10-15 страниц. Другие методы исследования могут, конечно, применяться (и это поощряется), но достаточным является работа с литературными источниками и собственные размышления, связанные с темой. Прочитав определенное количество книг, брошюр и статей, сделав выписки и конспекты, составив план реферата, студент пишет реферат, включающий: титульный лист, план, текст реферата, библиографический список (не менее 10 наименований).
1. Текст реферата должен быть представлен в печатном виде с соблюдением всех правил оформления. Для выступления на семинарских занятиях по реферату студенту отводится до 5-7 минут[1]. Реферат обсуждается участниками семинара и оценивается преподавателем. Неозвученные рефераты сдаются для оценки преподавателю.
Темы рефератов**.
1. Особенности национального экономического мышления.
2. Формы и методы регулирования рынка в странах Западной Европы.
3. Бегство капитала: природа, формы и социально-экономические последствия.
4. Государственные предприятия в экономике: понятие, мировые тенденции и российские особенности.
5. Безработица как социально-экономическое явление: сущность, мировые тенденции и российские особенности.
6. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации.
7. Роль государства в регулировании рыночной экономики.
8. Сущность и природа экономического кризиса в России в 90-е годы ХХ века.
9. Российская экономика: современное состояние и перспективы развития.
10. Цикличность развития рыночной экономики.
11. Роль и регулирование естественных монополий в РФ.
12. Развитие рынка ценных бумаг в России.
13. Проблемы экономической безопасности России.
14. Природа инфляции и антиинфляционная политика в России.
15. Инвестиционный кризис в России и пути его преодоления.
16. Венчурный капитал в системе экономических отношений.
17. Влияние тенденций глобализации бизнеса на венчурный капитал.
18. Проблема государственного долга России.
19. Проблемы развития аграрной сферы экономики России.
20. Россия в международном движении капитала.
21. Теневая экономика в России.
22. Стимулирующая и антистимулирующая роль налоговой политики.
23. Банковская система России: проблема реформирования.
24. Причины и последствия глобализации мировой экономики.
25. Экономика постиндустриального (информационного общества).
Эссе– одна из форм письменных работ. Эссе – небольшое по объему литературное произведение (связный текст), отражающее позицию автора по конкретному актуальному вопросу (проблеме) на тему, предложенную преподавателем.
Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных умозаключений
Рекомендуемая структура экзаменационного эссе
| Элемент структуры | % к общему объему работы |
| Начало (актуализация заявленной темы эссе) | 20% |
| Тезис Три аргументированных доказательства (опровержения) тезиса, выражающих ваше личное мнение (вашу позицию) и имеющих в своей основе научный подход. Переформулировка тезиса | 60% |
| Вывод, содержащий заключительное суждение (умозаключение) | 20% |
Начинать эссе целесообразно с ясного и четкого определения личной позиции. В следующем предложении уместно сформулировать понимание высказывания, ставшего темой эссе.
Для выдвижения аргументов в основной части эссе можно воспользоваться так называемой ПОПС - формулой:
П - Положение (утверждение) — Я считаю, что ...
О- Объяснение — Потому что…
П - Пример, иллюстрация — Например, ...
С - Суждение (итоговое) — Таким образом, ...
Для облегчения работы по подготовке учащихся к написанию эссе предлагаем различные варианты клише, которые уместно использовать в экзаменационной работе.