Этапы выполнения курсовой работы

Экономическая теория

Методические указания по выполнению курсовой работы

Для студентов специальностей

080104.65 – «Бухгалтерский учет и аудит»

080105.65 – «Финансы и кредит»

Калининград

УДК

УТВЕРЖДЕНО

Ректором НОУ «Институт Европейская бизнес-школа Калининград»

Автор – Котенко А.А., к.э.н., доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин НОУ «Институт Европейская бизнес-школа Калининград»

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой гуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин НОУ «Институт Европейская бизнес-школа Калининград» __ _________ 2008г., протокол № ___.

РЕЦЕНЗЕНТ – кафедра экономической теории Калининградского государственного технического университета

© НОУ Институт «Европейская бизнес-школа Калининград», 2008г.

© Котенко А.А., 2008 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения.. 4

2. Основные этапы и требования, предъявляемые к курсовым работам 4

3. Оформление курсовой работы... 10

4. Оценка курсовой работы... 14

5. Порядок защиты курсовой работы... 15

Приложение 1. 16

Приложение 2. 19

Приложение 3. 20

Приложение 4. 21

Приложение 5. 23

Общие положения

Курсовая является одной из форм самостоятельной работы студента и преследует цель закрепить полученные теоретические знания, а также приобретение навыков и умения самостоятельно проводить исследование.

Содержание курсовой работы должно свидетельствовать о готовности студента к самостоятельной работе с литературой, умении применять полученные знания при объяснении и решении конкретных экономических проблем.

В основе выполнения курсовой работы лежит углубленное изучение и осмысление студентами трудов отечественных и зарубежных ученых и практиков, действующего законодательства по исследуемой проблеме.

Курсовая работа не может быть простой компиляцией и состоять из фрагментов различных статей и книг. Она должна быть научным, завершенным материалом, иметь факты и данные, раскрывающие взаимосвязь между явлениями, процессами, аргументами, действиями и содержать нечто новое: обобщение обширной литературы, материалов эмпирических исследований, в которых появляется авторское видение проблемы и ее решение. Этому общетеоретическому положению подчиняется структура курсовой работы, ее цель, задачи, методика исследования и выводы.

Основные этапы и требования, предъявляемые к курсовым работам

Этапы выполнения курсовой работы

Порядок работы над курсовой темой включает следующие этапы:

1. Выбор темы и беседа с руководителем;

2. Сбор материала, поиск литературы по теме, подготовка библиографии, составление личного рабочего плана;

3. Подготовка первого варианта;

4. Сдача первого варианта курсовой работы научному руководителю;

5. Доработка текста по замечаниям, его окончательное оформление и представление на кафедру, где должен быть приложен отзыв научного руководителя с оценкой проделанной работы. Присутствие руководителя на защите курсовой работы студента обязательно.

Выбор темы курсовой работы производится на основе предлагаемого преподавателем списка тем (приложение 1).

Сбор материала и изучение литературы по избранной теме рекомендуется начать с внимательного прочтения лекций и учебников по соответствующей теме. Затем следует приступить к изучению статей из научных журналов. В зависимости от темы курсовой работы полезными могут быть такие общероссийские журналы, как:

1. Вопросы экономики;

2. Российский экономический журнал;

3. Мировая экономика и международные отношения;

4. Финансы;

5. Деньги и кредит;

6. Банковское дело;

7. ЭКО;

8. Экономист;

9. Экономический журнал Высшей школы экономики;

10. Проблемы теории и практики управления;

11. Эксперт;

12. Деньги;

13. Компания;

14. Рынок ценных бумаг и др.

При изучении указанных журналов первостепенное внимание следует уделить статьям, соответствующим по названию теме курсовой работы. Изучая литературу, необходимо фиксировать все ее реквизиты: автора, название, место и год издания.

На основе изучения литературы составляется план курсовой работы, который согласовывается с руководителем. Основная сложность при составлении плана может заключаться в том, что написание работы происходит в процессе изучения предмета, а не по его окончании. В связи с этим студенту целесообразно обратиться к консультациям преподавателя, который направит поиск студента в нужное русло.

Обычно курсовая работа состоит из введения, двух-четырех глав и заключения. При составлении плана не должно быть шаблона. И все же обычно первая глава курсовой работы освещает теорию вопроса; в последующих главах излагается основной вопрос темы.

Написанная курсовая работа сдается на проверку научному руководителю не позднее, чем за месяц до срока защиты.

После получения положительного отзыва и рекомендации к защите необходимо внимательно изучить полученные замечания и рекомендации, чтобы учесть их или исправить при подготовке к защите.

Защита курсовой работы проходит в форме индивидуального собеседования студента с преподавателем.

За курсовую ставится оценка, которая отражает содержание, оформление работы и качество защиты.

Структура курсовой работы

Правильно оформленная работа должна включать в себя:

1. Титульный лист;

2. Отзыв научного руководителя;

3. Содержание;

4. Введение;

5. Основную часть, состоящую из глав и параграфов;

6. Заключение;

7. Список литературы;

8. Приложения.

1.1. На титульном листе курсовой работы должна содержаться следующая информация: наименование ВУЗа, кафедра, по которой выполняется курсовая работа, название темы, аббревиатура студенческой группы, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы научного руководителя, а также его ученая степень, город и текущий год. (Образец оформления смотрите в приложении 2).

1.2. Отзыв пишется научным руководителем и содержит анализ выполненной работы, указания на имеющиеся недостатки, рекомендации по их устранению и решение о возможности допуска к защите.

1.3. Содержание курсовой работы включает в себя перечень всех разделов и их названий. Примерная структура содержания приведена в приложении 3. Следует учесть, что названия глав и параграфов по смыслу повторяют задачи курсовой работы, обозначенные во введении.

1.4. Важнейшей частью курсовой работы является введение. Введение по объему составляет не более 10% (2-3 стр.) от всего текста и включает в себя наиболее важные квалификационные характеристики курсовой работы.

Введение начинается с обоснования актуальности выбранной темы, для чего рекомендуется показать значение исследования выбранной темы для современного этапа экономического развития страны, для решения стратегических задач, стоящих перед экономикой страны. Актуальность выбранной темы может объясняться ее недостаточной разработанностью и дискуссионностью.

Далее во введении формулируется цель исследования, его задачи и предмет.

Цель курсовой работы – это конечный результат, к которому стремится автор. Обычно формулировка цели вытекает из названия работы. Пример формулировки цели: «На основе исследования сущности, причин, форм и последствий государственного долга дать анализ государственного долга Российской Федерации».

Задачи курсовой работы – это промежуточные этапы, реализация которых позволяет достичь поставленной цели. Формулировки задач курсовой работы тесно переплетены с вопросами (главами) курсовой работы. Определение задач дается в форме перечисления (изучить …, описать…, установить…, рассмотреть…, проанализировать…, выявить…, сформулировать…, показать…, исследовать и т.п.).

Предмет исследования курсовой работы – это основная экономическая категория и социально-экономическое явление или процесс, который рассматривается в курсовой работе.

Далее необходимо обозначить теоретическую основу курсовой работы (перечислить авторов, труды которых явились базой для написания курсовой работы) и отразить практическую (информационную, эмпирическую) базу написания работы (перечислить организации, статистические данные которых анализируются в работе).

Далее описывается методология исследования – отражаются методы, которые применялись (графический, статистический, анализ, синтез и т.п.).

И в заключении описывается структура курсовой работы – общие части курсовой работы, при этом названия глав не уточняются.

Примерное содержание введения приведено в приложении 4.

1.5. Основная часть курсовой работы, как правило, состоит из двух-трех глав, в которых раскрывается содержание основных категорий и законов исследуемой проблемы и рассматривается их проявление в реальной экономической практике.

Каждая глава начинается с новой страницы. Главы могут разделяться на параграфы, это необходимо в тех случаях, когда ее объем превышает 8-10 страниц. Названия параграфов должны соответствовать названию объединяющей их главы.

Главы рекомендуется нумеровать арабскими цифрами, при нумерации параграфов можно использовать две цифры, одна из которых соответствует номеру главы, вторая – номеру параграфа (1.1; 2.1).

Первая глава может носить теоретический характер, для ее написания следует использовать учебники по экономической теории и экономикс.

Вторая глава, как правило, содержит анализ фактического и статистического материала по исследуемой проблеме и выполняется на основе статистических данных, материалов, отражающих состояние проблемы в конкретной стране, в определенный период времени. Источниками такой информации могут быть статьи из экономических журналов и статистические справочники.

Название глав и параграфов должны быть указаны не только в содержании, но и в тексте курсовой.

Третья глава может содержать рекомендации и анализ перспектив развития какого-либо процесса, явления, теории.

Все главы завершаются соответствующими выводами.

1.6. Заключение содержит выводы, к которым пришел автор по результатам выполненной работы.

Текст заключения должен быть написан так, чтобы выводы соотносились с поставленными во введении целью и задачами исследования. Разрешается повторить основные выводы соответствующих глав, но при этом предпочтительнее стремиться сделать некоторые обобщения по результатам проведенного исследования в целом.

1.7. Список литературы оформляется по установленному порядку. Он включает в себя всю литературу, на которую есть ссылки в тексте, а также те важнейшие источники, которые были так или иначе использованы, хотя и не приведены в ссылках и примечаниях. Список литературы должен содержать не менее 15 позиций (в том числе, кроме учебной и научной литературы – нормативно-правовые акты, документы и ссылки в виде URL на официальные сайты компаний, фирм и организаций всемирной сети Интернет).

В начале списка располагаются законодательные и нормативные документы и акты. Они группируются в порядке от более значимых к менее значимым, а документы равной значимости – в хронологическом порядке по датам опубликования. Например:

1. Конституция Российской Федерации. -М.: Юрист, 1997. - 31с.

2. Земельный кодекс Российской Федерации. – М.: ООО «Витрэм», 2001. – 96с .

3. О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Федеральный закон от 21 июля 1997г. №122 – ФЗ. М.: Интел – Синтез, 1997. – 32с.

4. Закон Российской Федерации “Об Образовании” от 16.11.1997г. № 144 – ФЗ // www.ed.gov.ru/min/pravo.

Затем дается описание книг, написанных одним или несколькими авторами (кроме учебников). Эти источники размещаются по алфавиту в соответствии с первыми буквами фамилии автора или названия книги. Например:

1. Неформальная экономика. Россия и мир / Под ред. Т.Шанина. – М.: Логос, 1999. – С.576.

2. Попов Ю.Н. Тарасов М.Е. Теневая экономика в системе рыночного хозяйства: Учебник. – М.: Дело, 2005. – С.240.

После списка монографий проводится описание статей в периодических изданиях, которые также перечисляются по алфавиту. Например:

1. Бурова Н.В., Мельникова О.А. Изучение теневой экономической деятельности на региональном уровне: пример Калининграда //Вопросы статистики. – 2003. - № 3. – С.18-29. (указываются первая и последняя страницы статьи).

2. Глазьев С. Стратегия и Концепция социально-экономического развития России до 2020 года: экономический анализ // www.glazev.ru. 9.04.2008

3. Никифоров Л., Кузнецова Т., Фельзенбаум В. Теневая экономика: основы возникновения, эволюция и ослабления // Коммерсант, - 2002. – 22 января.

Далее перечисляются учебники и учебные пособия, которые указываются в соответствии с алфавитом. Например:

1. Агапова Т.А. Макроэкономика: учеб. / Т.А. Агапова; под общ. Ред. А.В. Сидоровича; МГУ им.М.В. Ломоносова. - 8-е изд., перераб. и доп.- М.: Дело и сервис, 2007. - 496с.

2. Матвеева Т. Основы экономической теории / Т. Матвеева, И. Никулина. – М., 2003. – 306 с.

После учебников перечисляются статистические справочники и сборники, располагаемые по алфавиту. Например:

1. Социально – экономическое положение России в 2000г. – М.: Статистика, 2001. –536с.

Заканчивается список литературы перечнем литературы на иностранных языках и наименованиями официальных сайтов.

1. Friederich Schneider, Robert Klinglmair Shadow economies around the world: what do we know? CESifo Working Paper No. 1167, April 2004.

2. Women and men in the informal economy: A statistical picture. International Labour Organization. 2002. –Р.64.

3. www.gsk.ru – официальный сайт Госкомстата

4. www.cbr.ru – официальный сайт Центрального банка

Нумерация источников является сквозной, и отдельные разделы списка литературы не озаглавливаются.

1.8. Дополнительные или второстепенные материалы по теме курсовой работы, необходимые для более полного раскрытия темы, размещаются в Приложении. Приложения не являются обязательным элементом структуры курсовой работы.

Приложения целесообразно вводить, когда автор использует относительно большое количество громоздких таблиц, статистического материала. Такой материал, помещенный в основную часть, затруднил бы чтение работы. Обычно в тексте достаточно лишь сослаться на подобную информацию, включенную в приложение. На любой документ из Приложения в тексте работы должны быть сделаны ссылки с номерами в скобках (например, см. Приложение 1).

Страницы с приложениями нумеруются как продолжение курсовой работы. Каждое приложение начинается с новой страницы, в правом верхнем углу которой, над заголовком печатается слово «Приложение» (Прописными буквами). Приложения располагаются в той последовательности, в которой они упоминаются в курсовой работе и нумеруются арабскими цифрами.