Тема 3 Муниципальная экономика (2 часа)

При подготовке к занятию магистрам следует ознакомиться с соответствующим разделом учебника

Тема 4 Муниципальная экономическая политика (2 часа)

При подготовке к занятию магистрам следует ознакомиться с соответствующим разделом учебника

Самостоятельная работа магистранта

Самостоятельная работа магитрантов делится на аудиторную и внеаудиторную. Аудиторная работа выполняется в ходе проведения практических и лекционных занятий под непосредственным руководством преподавателя. Внеаудиторная – в свободное от занятий время без участия преподавателя, но по его заданию, а также по собственной инициативе обучающегося.

К видам самостоятельной работы магистрантов относятся:

· предварительное ознакомление с программой курса и тематикой лекционных занятий;

· чтение текстов документов, учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы по изучаемому разделу (теме);

· ознакомление с текстами первоисточников при подготовке к занятию;

· работа со словарями и справочниками;

· работа с ресурсами сети интернет;

· составление плана и тезисов ответа на вопросы практического занятия;

· выполнение тестовых заданий;

· решение казусов, предложенных преподавателем, при подготовке к практическому занятию;

· подбор документальных источников по теме практического занятия;

· написание рефератов и эссе по изучаемой тематике;

· подготовка докладов и презентаций

· подготовка к сдаче зачета;

· иные виды самостоятельной работы.

Указанный минимум может быть расширен за счет использования заданий, дополнительно разработанных в установленном порядке.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:

1.Беспятых В.И. Экономика муниципального сектора.Учебное пособие. Киров: Аверс, 2010.- 132 с.

Образовательные технологии (интерактивные методики)

Семестр	Виды занятий	Используемые интерактивные образовательные технологии
Очная форма обучения
	Лекция	Лекция-презентация,
Практическое занятие	Сократический диалог, мозговой штурм, работа в малых группах, комментирование, дискуссия, творческие задания

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов

Примерные тесты

1. Система управления, как правило, состоит из подсистем (указать количество)

А) двух

Б) трех

В) четырех

Г) пяти

Д) шести

2. Количество линейных и функциональных руководителей определяется с использованием норм:

А)выработки

Б)времени

В) численности

Г) управляемости

3. На высшем уровне управления норма управляемости должна быть в пределах:

А) 3 – 6 чел.

Б)до 30 чел.

В) 7– 10 чел.

Г) профессиональной компетентности руководителя

4. Исходным документом для разработки проекта совершенствования системы управления организации является:

А)технико-экономическое обоснование целесообразности и необходимости совершенствования системы управления

Б) организационный общий проект системы управления организации

В) задание на оргпроектирование системы управления

Г)организационный рабочий проект системы управления организации

5.Нормы обслуживания применяются:

А)для расчета численности работающих

Б)для нормирования труда и расчета численности основных рабочих

В)при учете трудоемкости работ по обслуживанию единицы оборудования

Г) при определении уровня и времени обслуживания основного оборудования

6. В состав проектируемых элементов системы управления организации входят:

А)предметы труда

Б) методы организации управления

В)методы организации производства

Г) продукция

7, В состав проектируемых элементов системы производства организации входят:

А) информация

Б) решения

В) администрация

Г) технология производства

8: Функциональные подсистемы управления:

А) делопроизводственное обеспечение управления

Б) управление развитием управления

В) управление качеством продукции

Г) управление финансовой деятельностью

9. К обеспечивающим подсистемам управления относится:

А) управление материально-техническим снабжением

Б) оперативное регулирование и диспетчирование производства

В) правовое обеспечение управления

Г) финансовое управление

10.: Подсистема управления маркетинговой деятельностью организации относится к:

А) обеспечивающим подсистемам

Б) функциональным подсистемам

В) целевым подсистемам

Г) подсистеме общего и линейного руководства

11. В сложившейся оргструктуре системы управления отдел подготовки персонала подчиняется:

А) зам. директору по экономическим вопросам

Б) зам. директору по кадрам

В) главному инженеру

Г) руководителю предприятия

12. Линейная связь между подсистемами оргструктуры означает:

А) непосредственное администрирование

Б) методическое обеспечение, консультирование смежного подразделения

В) совместное выполнение работ

Г) последовательное выполнение работ

13. Гибкие виды организационных структур:

А) линейно-функциональная

Б) линейно-штабная

В) дивизиональная

Г) матричная

Д) проектная

14. Принцип, сформулированный Файолем, при котором работник получает распоряжения и отчитывается только перед одним непосредственным начальником - это принцип ………………...

15.Объектом управленческого труда является:

А) организация, структурное подразделение

Б) информация о состоянии персонала и о необходимых изменениях в его функционировании и развитии

В) управленческие решения и практические действия

Г) функциональные обязанности

16. Перечень показателей оценки деятельности линейного руководителя на низовом уровне составляют:

А) выполнение плановых заданий по объему и номенклатуре

Б) рост прибыли

В) потери от простоев

Г) затраты на персонал в издержках производства

Д) расширение рынков сбыта

17. Оценка результатов деятельности подразделений управления организации - это систематический, четко организованный процесс, нацеленный на:

А) установление соответствия деловых и личностных качеств работников требованиям должности

Б) интенсификацию управленческого труда

В) выявление информации о содержании работы на рабочем месте

Г) генерирование новых идей

18. Количество линейных и функциональных руководителей определяется с использованием норм:

А) выработки

Б) времени

В) численности

Г) управляемости

Вопросы для самоконтроля

1.Организационные формы производства общественных благ

2.Показатели значения и роли государственного и муниципального сектора

3.Территориальная организация муниципального сектора

4.Развитие форм местного хозяйства в России

5.Муниципальное образование как основное звено муниципального сектора

6.Эффективность функционирования государственного и муниципального сектора

7.Правовое регулирование вопросов местного значения.

8.Администрация муниципального образования.

9.Муниципальная экономическая политика

10.Направления эффективного использования государственной и муниципальной собственности

11.Эффективность использования земельного фонда.

12.Реформирование муниципальных предприятий и учреждений.

13.Показатели инвестиционной привлекательности муниципальных образований.

14.Формы поддержки малого бизнеса.

Вопросы для обсуждения

1.Проблемы жилищно-коммунального хозяйства.

2.Организация управления в муниципальном секторе.

3.Социальная сфера и ее развитие.

4.Проблемы выравнивания бюджетной обеспеченности регионов.

Контрольные вопросы для зачета

1.Правовые основы государственной и муниципальной собственности

2.Классификация управленческих решений.

3.Рациональные решения

4.Правовое регулирование вопросов местного значения

5. Администрация муниципального образования.

6.Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

7.Система управления, ее подсистемы и элементы.

8.Процесс принятия управленческих решений

9.Муниципальная экономическая политика

10.Направления эффективного использования государственной и муниципальной собственности

11.Эффективность использования земельного фонда.

12.Реформирование муниципальных предприятий и учреждений.

13.Показатели инвестиционной привлекательности муниципальных образований.

14.Формы поддержки малого бизнеса.

15.Организационные структуры управления

16.Методология управления

17.Кадровая политика муниципальных образований

18.Методика оценки инвестиционных проектов

19.Инфраструктура муниципальных образований

20.Бюджеты и бюджетная политика муниципальных образований.

5.5. Тематика контрольных работ –не предусмотрено

5.6. Тематика курсовых работ –не предусмотрено

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

Представлены в разделе 1