Тема 1. Предмет и метод экономической теории

Слово “экономика” греческого происхождения и означает “домоведе­ние”, или искусство ведения домашнего хозяйства.

Пока отдельные домашние хозяйства были натуральными и не связанными между собой, такое понятие точно отражало реальность. Но по мере развития отношений обмена внутри и между локальными хозяйствами, между городами и народами еще в рабовладельческую эпоху, с развитием ремесла, торговли, купечества и ростовщичества понятие экономики стало отражать реальности более высокого порядка, формирующуюся систему общественного разделения труда, связывающую обособленных товаропроизводителей отношениями купли-продажи.

В течение многих столетий, предшествующих капиталистической эпохе, развитые формы товарно-денежных отношений сосуществовали с натуральным хозяйством и потому система рыночной экономики находилась в процессе становления. И только в результате промышленного переворота и буржуазных революций в ряде европейских стран понятие экономики стало адекватным понятию рыночной экономики, отражая реалии нового способа производства и обращения.

Предметом экономической теориив целом является поведение людей в процессе производства благ и услуг в мире ограниченных ресурсов, рационального их распределения и обмена с целью максимального удовлетворения своих растущих потребностей.

Микроэкономика изучает анализ причин, закономерностей и последствий функционирования отдельных субъектов в рыночной экономике. Ее предметом является исследование таких явлений, как интересы отдельных потребителей, поведение фирм с учетом постоянного выбора решений и т.д.;

Макроэкономикарассматривает национальное хозяйство в целом как единую систему, воздействующую с разных сторон на поведение рыночного субъекта. Предметом макроэкономики являются такие категории и процессы, как совокупные показатели дохода, занятости, динамики цен, определение закономерностей экономической политики и др.

Функции экономической теории:

познавательная– глубокое, всестороннее изучение закономерностей экономического развития;

методологическая – выработка методов и подходов исследования экономической действительности;

практическая – разработка принципов и методов рационального хозяйствования, непосредственное обеспечение экономической политики.

Экономическая теория непосредственным предметом исследования имеет реальную экономику, изучение которой начинается со знакомства с ее состоянием в прошлом и настоящем. Используются статистические данные, составляются таблицы, строятся графики и т.д. Данный этап соответствует описательному методу исследования, он предшествует теоретическому этапу, который и составляет содержание экономической теории. Теоретический уровень экономической теории означает, что она содержит обобщения, выявляет причинно-следственные зависимости. Иначе говоря, развитая экономическая теория носит системный характер, так как располагает совокупностью законов и категорий, не противоречащих один другому. Их взаимосвязи дают целостное, системное представление, соответствующее целостности реальной экономики.

Экономическая категория– это теоретическая абстракция реального экономического явления, такого, например, как деньги, товар, рынок, спрос и предложение. Экономическая категория выражает сущность экономического явления за счет выявления его основных свойств и абстрагирования (отвлече­ния) от второстепенных свойств. Например, деньги как экономическая категория есть всеобщий эквивалент стоимости товаров, тогда как в реальной действительности просто денег не существует, а есть рубли, марки, доллары и т.д.

Если экономические категории обобщают отдельные экономические явления, то экономические законы выражают причинно-следственные связи между ними.

К числу методов и приемов изучения экономической действительности относятся индукция и дедукция, анализ и синтез. Использование индукции означает, что экономист изучает факты, их анализирует и на этой основе делает умозаключения, т.е. индукция – это движение от фактов к теории, от частного к общему. Движение от теории к фактам соответствует дедукции. Дедукция используется учеными, когда они уже располагают теоретическими выводами, сделанными ранее при исследовании реальной действительности. Сопоставление новых фактов с теорией позволяет сделать выводы о ее действительной научной ценности. Если факты противоречат теории, ее нужно тщательно проанализировать и внести коррективы, а в иных случаях признать ошибочной.

Индукция и дедукция связаны между собой так же, как анализ и синтез. Анализ в научном исследовании означает изучение предмета по частям, т.е. его отдельных сторон и свойств, с тем чтобы полученные результаты свести затем в целое, произвести синтез. Высшей ступенью в научном познании является синтез. В результате синтезирования изучаемый предмет будет представлен в качестве целостной системы.

Экономическая наука широко использует моделирование, логическое и математическое. В первом случае, при логическом моделировании, экономическая система в целом или ее отдельные компоненты представлены в качестве совокупности отличительных признаков, свойств. Абстрактная модель экономики включает те характерные для нее параметры, без наличия которых она не может считаться таковой.

Математические модели экономики исследуют, как правило, зависимости между величинами, характеризующими макроэкономику.

Социальная рыночная экономика - это такая рыночная экономика, которая подлежит регулированию со стороны государства в целях ее оптимизации по социальным критериям.