Глобализация и экономические аспекты глобальных
Проблем современности
Развитие мирового хозяйства как открытой экономической системы сопровождалось усилением взаимозависимости стран и интернационализации хозяйственной жизни, что в 80-е годы ХХ в. привело к возникновению такого явления как глобализация.Глобализация – это растущая экономическая взаимозависимость стран мира, когда национальные экономики взаимосвязаны многосторонними международными экономическими отношениями и буквально «врастают» друг в друга во всех сферах экономической жизни.
Выделяют следующие предпосылки глобализации:
1. Возрастание объемов и разнообразия международных перемещений товаров и услуг.
2. Углубление процесса международного разделения труда: страны разделились на выпускающие капиталоемкую (например, электроника, информационные продукты), трудоемкую (некоторые виды сельскохозяйственной продукции) и ресурсоемкую (вывозящие сырье – нефть, газ и т.д.) продукцию.
3. Развитие новых видов авиационного, автомобильного и других видов транспорта, сократившее стоимость международных перевозок.
4. Переворот в средствах телекоммуникаций (появление и быстрое развитие сети INTERNET, количество пользователей которой быстро увеличивается).
5. Ускорение процесса передачи производственных технологий и возможности заимствования зарубежного опыта экономической деятельности.
6. Мощное развитие мировых финансовых рынков.
Таким образом, мировое хозяйство превращается в целостный организм, связанный уже не просто международным разделением труда, но и всемирным производственно-сбытовыми структурами, планетарной финансовой системой и информационной сетью.
Такая интернационализация экономической жизни обусловила появление глобальных, или общечеловеческих, проблем современности, затрагивающих разные сферы жизнедеятельности мирового сообщества – политику, экономику, экологию, социальную и демографическую среду. Под глобальными проблемами понимается ряд явлений, которые затрагивают жизненно важные интересы всего человечества, своими отрицательными последствиями представляют угрозу всей цивилизации и требуют коллективных усилий для своего решения.
Для глобальных проблем характерны следующие черты:
· тесная взаимозависимость друг с другом;
· их разрешение требует объединенных и эффективных усилий всех государств и народов;
· объективная заинтересованность всего человечества в их решении;
· масштабные материальные и финансовые затраты для их разрешения;
Различают три группы глобальных проблем:
1. Проблемы, связанные с взаимоотношениями различных стран (проблема войны и мира, проблема разоружения, проблемы экономических отношений между странами Севера и Юга, Запада и Востока нашей планеты).
2. Проблемы, возникающие в системе отношений «человек – общество» (борьба с нищетой, бедностью, голодом, болезнями, проблема развития самого человека в условиях научно-технической революции).
3. Проблемы, возникающие в системе «общество – природа» (защита окружающей среды, проблема ресурсов, проблема энергетики).
Все эти глобальные проблемы имеют экономические аспекты возникновения и решения. Первая группа проблем обусловлена ориентацией экономики ряда крупных стран мира на военное производство. Основным средством решения этой проблемы выступает конверсия – перевод военной индустрии на мирные цели.
Во второй группе остро встает проблема старения населения в экономически развитых странах и бурный демографический рост в экономически отсталых. В результате 80% населения мира приходится на развивающиеся страны, многие из которых вследствие этого относятся к зонам нищеты, голода и болезней. Решение данных проблем связано с преодолением экономической и социально-культурной отсталости этих стран, переходом к современному типу воспроизводства населения с низкими темпами его прироста, характеризуемому более низкими уровнями рождаемости и смертности, высокой продолжительностью жизни населения. Радикальное решение глобальной продовольственной проблемы требует интенсификации сельского хозяйства на основе использования достижений НТП, а также более рационального распределения и обмена продовольствия в условиях цивилизованных и социально ориентированных рыночных отношений. Развитие самого человека в условиях научно-технической революции предполагает усиление ориентации производства на социальные цели.
Важнейшей проблемой третьей группы является экологическая, затрагивающая сами основы существования человеческой цивилизации. Среди проявлений данной проблемы – деградация почв, обезлесение, нехватка качественной воды для бытовых нужд, загрязнение воздуха, истощение озонового слоя Земли. Решению этой проблемы будет способствовать усиление охраны окружающей среды, рациональное и эффективное использование ресурсов, повышение технологической культуры производства, которое должно быть безотходным и экологически чистым. Обострение проблемы ресурсов и энергетики актуализирует развитие ресурсосберегающей и энергосберегающей экономики, использование нетрадиционных энергетических ресурсов (термоядерной энергии, энергии плазмы, Солнца, водородного топлива), новых конструкционных материалов с высокими, заранее заданными свойствами (синтетические волокна, смолы, пластмассы) вместо натурального сырья. Важная роль в решении сложных ресурсных проблем принадлежит расширению использования в хозяйственной деятельности огромных природных богатств Мирового океана, глубинных слоев Земли.
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ
Мировое хозяйство - это хозяйственная система планетарного масштаба, представляющая собой совокупность национальных экономик, в которой установились разнообразные экономические связи между странами и народами.
Международное разделение труда –это специализация отдельных стран на осуществлении определенных видов деятельности или на производстве определенных видов продукции.
Международная торговля -это совокупность сделок по обмену товарами и услугами между странами.
Платежный баланс -это соотношение платежей за границу (за импортируемые товары и услуги) и поступлений из-за границы (за экспортируемые товары и услуги) за определенный период времени.
Протекционизм -это политика, направленная на защиту национальной экономики от иностранных товаров и ограничивающая импорт.
Фритредерство – это политика свободной торговли, по сути противоположная протекционизму.
ТНК –крупные предприятия, осуществляющие свою предпринимательскую деятельность на территории нескольких государств.
Вывоз капитала –это экспорт капитала юридическими и физическими лицами с целью более выгодного его размещения или использования.
Международная миграция рабочей силы –это перемещение трудоспособного населения страны за ее пределы.
Международное научно-техническое сотрудничество -участие юридических и физических лиц в мировых научных разработках с целью получения новых знаний и использования их в экономике и технике.
Международные валютные отношения -совокупность экономических отношений, возникающих при функционировании денег в международном обороте.
Валютный курс -это цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежной единице других стран.
Конвертируемость валюты -это свободный обмен денежной единицы одной страны на валюту других стран и на международно признанные платежные средства при различных международных расчетах.
Международная экономическая интеграция -процесс хозяйственного и политического объединения стран, позволяющий проводить согласованную межгосударственную экономическую политику.
Глобализация -это растущая экономическая взаимозависимость стран мира, когда национальные экономики взаимосвязаны многосторонними международными экономическими отношениями и буквально «врастают» друг в друга во всех сферах экономической жизни.
Глобальные проблемы -ряд явлений, которые затрагивают жизненно важные интересы всего человечества, своими отрицательными последствиями представляют угрозу всей цивилизации и требуют коллективных усилий для своего решения.
Экспорт –это вывоз товаров и услуг за пределы страны с целью их реализации на внешнем рынке.
Импорт –это ввоз товаров и услуг в страну для реализации их на ее внутреннем рынке.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И САМОКОНТРОЛЯ
1. Что такое мировое хозяйство и какова его структура?
2. Какие тенденции развития присущи мировому хозяйству?
3. Чем отличается протекционизм от фритредерства?
4. Что понимается под глобальными проблемами?
5. Каковы формы международных экономических отношений?
6. В чем причины вывоза капитала?
7. Что такое международная валютная система?
8. Что такое валютный курс?
9. Каковы формы конвертируемости валют?
10. Каковы формы международной экономической интеграции?
ТЕСТЫ И КОНРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Выделите формы международной торговли:
а) экспорт;
б) чистый экспорт;
в) вывоз;
г) импорт;
д) ввоз;
е) реэкспорт;
ж) реимпорт.
2. В соответствии с определением МВФ валюта считается конвертируемой, если она отвечает трем критериям. Какой из приведенных критериев лишний?
а) может использоваться без препятствий для любых операций;
б) должна обладать обратимостью;
в) без препятствий может обмениваться на любую другую валюту;
г) обмен осуществляется по определенному официальному курсу.
3. Политика протекционизма направлена на:
а) расширение импорта из-за рубежа;
б) защиту отечественного производства от конкурентов;
в) сокращение отечественного экспорта;
г) ограничение ввоза иностранного капитала.
4. Политику фритредерства проводят страны:
а) добившиеся наиболее крупных успехов в своем развитии;
б) с низким уровнем индустриализации экономики;
в) аграрно-индустриальные;
г) получившие политическую независимость.
5. Транснациональные корпорации характеризуются:
а) многонациональным капиталом;
б) международной хозяйственной деятельностью;
в) национальным по происхождению капиталом и международным характером своей деятельности;
г) многонациональным капиталом и международным характером своей деятельности.
6. К портфельным иностранным инвестициям относятся:
а) вложения капитала, обеспечивающие установление контроля над деятельностью предприятия;
б) вложения капитала, не позволяющие установить контроль над деятельностью предприятия;
в) предоставление кредита экономическому партнеру в другой стране;
г) скупка контрольного пакета акций предприятия, расположенного в другой стране.
7. Ссудная форма вывоза капитала:
а) обеспечивает владение контрольным пакетом акций предприятия;
б) предполагает предоставление кредита и получение по нему процента;
в) дает право владения определенной долей капитала предприятия;
г) характеризуется безвозмездностью капитала.
8. На международную миграцию рабочей силы влияют:
а) демографическая ситуация;
б) высокий уровень безработицы внутри страны;
в) различия в уровнях оплаты труда;
г) социально-политические факторы;
д) все перечисленное.
9. Фиксированный валютный курс поддерживается:
а) бюджетной политикой правительства;
б) валютными операциями центрального банка;
в) внешнеэкономической политикой правительства;
г) сбалансированностью платежного баланса.
10. Конвертируемость национальной валюты – это:
а) возможность ее свободного обмена на доллары США (да, нет);
б) возможность ее свободного обмена на денежные единицы других стран внутри государства к которому она принадлежит (да, нет);
в) возможность свободной покупки на нее товаров за рубежом (да, нет);
г) возможность ее свободного обмена на денежные единицы других стран как внутри страны, так и за ее пределами (да, нет).
Задание 1. К терминам из левой колонки подберите определения из правой колонки.
| Термины | Определения |
| 1. Экспорт | а) разница между экспортом и импортом |
| 2. Внешнеторговый оборот | б) вывоз капитала в другие страны |
| 3. Импорт | в) межгосударственное объединение экономик разных стран |
| 4. Сальдо платежного баланса | г) количество отечественной валюты, которое необходимо отдать за единицу иностранной валюты |
| 5. Перемещение капитала | д) общая сумма экспорта и импорта |
| 6.Обменный курс валют | е) ввоз товаров в данную страну из других государств |
| 7.Экономическая интеграция | ж) вывоз товаров за границу |
ОТВЕТЫ К ТЕМЕ 12
Тесты: 1. – а), г); 2.– б); 3.– б); 4.– а); 5.– в); 6.– б); 7.– б); 8.– д); 9.– б); 10. – а) нет, б) нет, в) нет, г) да.
Задание 1. 1) – ж; 2) – д; 3) – е; 4) – а; 5) – б; 6) – г; 7) – в.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Нельзя считать себя грамотным человеком без знаний о том, как устроена экономическая жизнь общества, что определяет благосостояние государства и отдельного человека, почему растут цены и безработица, чем опасен дефицит государственного бюджета, в чем состоят трудности переходной экономики.
Попытка дать ответ на эти и многие другие вопросы, предпринятая в данном учебном пособии, позволяет сделать следующие выводы:
· современная экономика – это особая и специфическая сфера жизни современного общества, функционирующая по своим законам, имеющая нерешенные проблемы, полная загадок и противоречий, а нередко и парадоксов;
· современная экономика является продуктом длительного исторического развития и совершенствования различных форм организации экономической жизни общества;
· современная экономика вырастает из производства и воспроизводства, которые образуют ее материальную основу и от которой зависит ее процветание или, наоборот, застой и упадок;
· современная экономика всякой страны – это экономика открытого типа, поэтому она немыслима без интернационализации хозяйственной жизни в самых различных ее проявлениях и формах.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Амосова В.В., Гукасьян Г.М., Маховикова Г.А. Экономическая теория: Учебник. – СПб: Питер, 2001.
2. Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000.
3. Лемешевский И.М. Экономическая теория (в трех частях). Ч. I. Основы. Вводный курс: Учеб. пособие для вузов. – Мн.: ООО «ФУАинформ», 2002.
4. Лемешевский И.М. Экономическая теория (в трех частях). Ч. II. Микроэкономика: Учеб. пособие для вузов. – Мн.: ООО «ФУАинформ», 2003.
5. Лемешевский И.М. Экономическая теория (в трех частях). Ч. III. Макроэкономика: Учеб. пособие для вузов. – Мн.: ООО «ФУАинформ», 2004.
6. Лутохина Э.А. Общая экономическая теория: Курс лекций. – Мн.: НО ООО «БИП-С», 2004.
7. Муталимов М.Г. Основы экономической теории: Учеб.-метод. пособие. – Мн.: Интерпресссервис, 2002.
8. Океанова З.К. Экономическая теория. – М.: Вердикт – М, 2001.
9. Экономика: Учеб. пособие / М.И. Плотницкий, М.Г. Муталимов, Г.А. Шмарловская и др.; Под ред. М.И. Плотницкого. – Мн.: Новое знание, 2002.
10. Экономическая теория: Учеб. пособие / Л.Н. Давыденко, А.И. Базылева, А.А. Дичковский и др.; Под общ. ред. Л.Н. Давыденко. – Мн.: Выш. школа., 2002.
11. Экономическая теория: Системный курс: Учеб. пособие / Под ред. Э.И. Лобковича. – Мн.: Новое знание, 2000.
Дополнительная
1. Автономов В.С. Введение в экономику: Учеб. для 9-10 кл. общеобразоват. учрежд. – М.: Вита – Пресс, 2001.
2. Бичик С.В. Основы экономической теории: Пособие. – Мн.: Университетское, 2001.
3. Борисов Е.Ф. Основы экономической теории: Учеб. для сред. спец. учеб. заведений. – М.: Высш. школа, 2000.
4. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. Ключевые вопросы: Учеб. пособие / Под ред. А.М. Добрынина. – М.: ИНФРА – М, 2000.
5. Гукасьян Г.М. Экономическая теория. Проблемы «новой экономики»: Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2003.
6. Зубко Н.М., Зубко А.Н. Экономическая теория. – Мн.: НТЦ АПИ, 2001.
7. Ильин С.С., Васильева Т.И. Экономика. Справочник студента. – М.: Слово, 1999.
8. Липсиц И.В. Экономика (история и современная организация хозяйственной деятельности): Учеб. для 7,8 кл. общеобразоват. учрежд. – М.: Вита Пресс, 1999.
9. Носова С.С. Основы экономики: Учеб. для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования. – М.: ВЛАДОС, 2002.
10. Ревинский И.А. Курс экономики: Учеб. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1999.
11. Сугако Г.Н. Мир экономики (макроэкономические аспекты): Пособие для учителей. – Мн.: Беларусь, 2002.
12. Основы экономики для студентов вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
13. Основы экономической теории: Пособие для систем экономического образования / Под общ. ред. Э.И. Лобковича, М.И. Плотницкого. – Мн.: ООО «Мисанта», 1999.
14. Экономическая теория (микро- и макроэкономика): Учеб. пособие для подготовки к экзаменам / Под общ. ред. М.И. Плотницкого. – Мн.: Интерпресссервис, 2003.
15. Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. Ю.Ф. Семионова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
СОДЕРЖАНИЕ
| ПРЕДИСЛОВИЕ ……………………………………………………... | |
| РАЗДЕЛ I. Основные закономерности функционированиЯ ЭКОНОМИКИ……………………………………... | |
| Тема 1. Экономическая теория: предмет и методы……………... | |
| 1.1. Зарождение и эволюция экономической теории ……………….. | |
| 1.2. Предмет и методы экономической теории ……………………… | |
| 1.3. Экономические категории, законы, функции экономической теории. Место экономической теории в системе экономических наук и ее значение …………………………………………………….. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 1 ……………………………………………………………. | |
| Тема 2. Потребности и ресурсы. Производство. Проблема выбора в экономике…………………………………………………….. | |
| 2.1. Потребности и интересы. Производство ………………………... | |
| 2.2. Ресурсы и факторы производства. Блага ………………………... | |
| 2.3. Эффективность производства, ее показатели и факторы повышения …………………………………………………………………... | |
| 2.4. Проблема экономического выбора ……………………………… | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 2 ……………………………………………………………. | |
| Тема 3. Экономические системы………………………………….. | |
| 3.1. Сущность, структура и функции экономической системы ……. | |
| 3.2. Собственность в экономической системе: сущность, типы, формы и виды …………………………………………………………. | |
| 3.3. Типы экономических систем ……………………………………. | |
| 3.4. Натуральное и товарное хозяйство. Деньги ……………………. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 3 ……………………………………………………………. | |
| Тема 4. Рыночная экономика и ее модели……………………….. | |
| 4.1. Сущность, основные черты и функции рынка. Субъекты и объекты рынка …………………………………………………………….. | |
| 4.2. Конкуренция как закономерность рыночной экономики ……… | |
| 4.3. Структура и инфраструктура рынка …………………………….. | |
| 4.4. Позитивные и негативные стороны рынка. Рынок и государство …………………………………………………………….. | |
| 4.5. Модели и особенности современного рынка …………………… | |
| 4.6. Переходная экономика …………………………………………… | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 4 ……………………………………………………………. | |
| РАЗДЕЛ II. ОСНОВЫ ТЕОРИИ МИКРОЭКОНОМИКИ……... | |
| Тема 5. Спрос, предложение, цена и рыночное равновесие……. | |
| 5.1. Сущность, функции и виды цен …………………………………. | |
| 5.2. Рыночный спрос и факторы, его определяющие. Закон спроса .. | |
| 5.3. Рыночное предложение и его детерминанты. Закон предложения ……………………………………………………………………… | |
| 5.4. Эластичность спроса и предложения: понятие, измерение и виды ………………………………………………………………………. | |
| 5.5. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и его сдвиги ……………………………………………………………. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 5 ……………………………………………………………. | |
| Тема 6. Основы поведения субъектов рыночной экономики….. | |
| 6.1. Поведение потребителя и его основные мотивы. Полезность. Общая и предельная полезность. Понятие рационального потребителя ……………………………………………………………………... | |
| 6.2. Предпочтения и возможности потребителя. Кривые безразличия и бюджетная линия. Понятие равновесия потребителя ………...................................................................................................... | |
| 6.3. Предприятия (фирмы) и экономические условия их деятельности. Понятие рационального производителя …………... | |
| 6.4. Издержки и доходы предприятий (фирм) ………………………. | |
| 6.5. Механизм микроэкономического регулирования ……………… | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 6 ……………………………………………………………. | |
| РАЗДЕЛ III. ОСНОВЫ ТЕОРИИ МАКРОЭКОНОМИКИ…….. | |
| Тема 7. Основные макроэкономические показатели. Экономический рост………………………………………………. | |
| 7.1. Национальная экономика и ее общая характеристика …………. | |
| 7.2. Система национальных счетов и важнейшие макроэкономические показатели …………………………………... | |
| 7.3. Потребление, сбережения и инвестиции ………………………... | |
| 7.4. Национальное богатство, его состав и пути увеличения ………. | |
| 7.5. Экономический рост и его типы. Факторы современного экономического роста ………………………………………………… | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 7 ……………………………………………………………. | |
| Тема 8. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность…………………………… | |
| 8.1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие ………………………………….. | |
| 8.2 Циклический характер экономического развития. Современные циклы и кризисы ………………………………………………………. | |
| 8.3. Безработица и инфляция как проявления макроэкономической нестабильности и их социально-экономические последствия …….. | |
| 8.4. Механизм макроэкономического регулирования ………………. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 8 ……………………………………………………………. | |
| Тема 9. Финансовый сектор экономики и основы его функционирования………………………………………………….. | |
| 9.1. Финансы и их функции. Финансовый сектор национальной экономики, его структура и принципы построения ………………… | |
| 9.2. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг ………………………………………………… | |
| 9.3. Сущность и принципы налогообложения. Виды и функции налогов …………………………………………………………………. | |
| 9.4. Фискальная политика государства. Фискальная политика Республики Беларусь в условиях перехода к рынку ………………. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 9 ……………………………………………………………. | |
| Тема 10. Денежный рынок. Денежно-кредитная система………. | |
| 10.1. Современное денежное обращение и денежный рынок ……… | |
| 10.2. Кредит и современная кредитная система государства ………. | |
| 10.3. Банковская система и ее структура. Основные функции и операции банков ……………………………………………………….. | |
| 10.4. Монетарная (денежно-кредитная) политика и ее инструменты. Основные направления монетарной политики в Республике Беларусь ………………………………………………... | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 10 …………………………………………………………… | |
| Тема 11. Доходы населения и социальная политика……………. | |
| 11.1 Доходы населения, их формы и виды. Уровень жизни ………... | |
| 11.2. Дифференциация доходов и факторы, ее определяющие. Роль рынка в дифференциации доходов …………………………………... | |
| 11.3. Цели и задачи социальной политики современного государства. Меры социальной политики в Республике Беларусь … | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 11 …………………………………………………………… | |
| РАЗДЕЛ IV. ОСНОВЫ ТЕОРИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ………………………………………………………… | |
| Тема 12. Мировая экономика и экономические аспекты глобализации………………………………………………………... | |
| 12.1. Мировое хозяйство: предпосылки возникновения, структура и тенденции развития …………………………………………………… | |
| 12.2. Формы международных экономических отношений …………. | |
| 12.3. Место Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей …………………………………………………………………... | |
| 12.4. Глобализация и экономические аспекты глобальных проблем современности …………………………………………………………. | |
| Вопросы для повторения и самоконтроля ……………………………… | |
| Тесты и контрольные задания ……………………………………………. | |
| Ответы к теме 12 …………………………………………………………… | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………. | |
| РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………... |