Основные английские словообразовательные аффиксы

Приставки

Отрицательные приставки

a-(atypical) – атипичный (нетипичный)

anti-(antiwar) – антивоенный

contra- (contradiction) – противоречие

counter-(counteraction) – противодействие

de-(dethrone) – свергнуть с трона

dis-(disapprove) – не одобрить

il-(illegal) – нелегальный

im-(impossible) – невозможный

in-(incurable) – неизлечимый

ir-(irrational) – иррациональный (нерациональный)

mis-(mistrust) – не доверять

non-(nonalcoholic) – безалкогольный

un-(unfair) – нечестный

Приставки с количественным значением

ambi-(ambiguous) – двусмысленный

bi-(bilingual) – двуязычный

centi-(centipede) – стоногий

deca-(decathlon) – декатлон (атлетические состязания, где атлеты соревнуются в 10 видах)

deci-(deciliter) – децилитр (1/10 литра)

demi-(demigod) – полубог

di-(diphthong) – дифтонг (гласный звук, состоящий из двух элементов)

hecto-(hectometer) – гектометр (100 метров)

kilo-(kilogram) – килограмм (1000 граммов)

mega-(megaton) – мегатонна (1млн. тонн)

milli-(millimeter) – миллиметр (1/1000 метра)

mini-(miniskirt) – миниюбка (очень короткая юбка)

mono-(monolingual) – одноязычный

multi-(multilingual) – многоязычный

poly-(polysyllabic) – многосложный

quardi-(quardilateral) – четырехсторонний

semi-(semiliterate) – полуграмотный

tri-(trilingual) – трехязычный

uni-(unilateral) – односторонний

Приставки с временным значением

after- (afterwar) – послевоенный

all-(all-day) – длящийся весь день

ante-(antenatal) – до рождения

chrono-(chronometer) – хронометр

fore-(foresee) – предвидеть

post-(postwar) – послевоенный

Приставки с пространственным значениям

circum-(circumnavigate) – совершить кругосветное путешествие

cross-(cross-channel) – пересекающий каналы, проливы

down-(downstairs) – вниз по лестнице

extra-(extragalactic) – находящийся за пределами галактики

intra-(intravenous) – внутривенный

mid-(midwinter) – посреди зимы

sub-(subway) – подземка (метро)

under-(undercooked) – непропеченный

up-(upstairs) – вверх по лестнице

Приставки, обозначающие повышение или понижение важности уровня

arch-(archrival) – главный конкурент

by-, bye-(by-product)– побочный продукт

down-(downgrade) – понизить в статусе

ex-(ex-president) – бывший президент

hyper-(hyperactive) – гиперактивный (сверхактивный)

hypo-(hypotension) – гипотензия (низкое кровяное давление)

macro-(macroeconomics) – макроэкономика

micro-(microeconomics) – микроэкономика

over-(overpopulation) – перенаселение

super-(superman) – супермен, сверхчеловек

ultra-(ultramodern) – сверхсовременный

under-(under-gardener) – помощник садовника

vice-(vice-president) – вице-президент (помощник президента)

Суффиксы

Суффиксы существительных

-er, -or – образуют существительные от глаголов и указывают на профессию или занятие, характеризуемые данным действием, а также предмет, с помощью которого это действие производится:

to construct (строить) – constructor (строитель)

to cut (резать) – cutter (резец)

-ing – образует от глаголов отглагольные существительные. Эти существительные имеют значения процесса, действия, результата действия. В русском языке им соответствуют в основном существительные, оканчивающиеся на -ние.

to cool (охлаждать) – cooling (охлаждение)

to swim (плавать) – swimming (плавание)

-ion, -tion, -astion, -sion, - ssion– образуют существительные от глаголов. Эти существительные в основном имеют значения действия, процесса или состояния:

to stabilize (стабилизировать) – stabilization (стабилизация)

to collide (сталкиваться) – collision (столкновение)

-ist – образует существительные от существительных и указывает на профессию или принадлежность к определенной политической или научной группировке:

machine (машина) – machinist (механик, машинист)

archaeology (археология) – archaeologist (археолог)

-ment – образует существительные в основном от глаголов. Эти существительные имеют значения действия, состояния или результата действия; им соответствуют в основном русские существительные, оканчивающиеся на –ние, -тие:

to measure (измерять) – measurement (измерение)

to develop (развивать) – development (развитие)

-ness – образует существительные в основном от прилагательных. Эти существительные выражают отвлеченные качества, свойства, состояния. В русском языке им соответствуют большей частью существительные, оканчивающиеся на -(н)ость, -ота, -изна:

red (красный) – redness (краснота)

effective (эффективный) – effectiveness (развитие)

-ty, -ity – образуют существительные от прилагательных. Эти существительные имеют значение состояния, качества. В русском языке им основном соответствуют существительные с суффиксом –ость:

active (активный) – activity (активность)

regular (регулярный) – regularity (регулярность)

Суффиксы прилагательных

-able, -ible – образует прилагательные:

1) от глаголов и существительных. Эти прилагательные имеют значения признака, соответствия:

to suit (подходить) – suitable (подходящий)

response (ответ, отклик) – responsible (ответственный)

2) от глаголов и существительных. Эти прилагательные имеют пассивное значение:

to drink (пить) – drinkable (годный для питья)

to separate (отделять) – separable (отделимый)

sale (продажа) – saleable (годный для продажи, ходкий)

-ant, -ent – образуют прилагательные от глаголов:

to observe (наблюдать) – observant (наблюдательный)

to depend (зависеть) – dependent (зависимый)

-ful– образует прилагательные от существительных. Эти прилагательные имеют значение «обладающий (в полной мере) качеством, которое выражено существительным»:

peace (мир) – peaceful (мирный)

-ic, -ical – образуют прилагательные от существительных. Этим прилагательным соответствует в основном русские прилагательные с суффиксами –ическ, -н-:

magnet (магнит) – magnetic (магнитный, магнетический)

alphabet (алфавит) – alphabetical (алфавитный)

-ish – образует относительные прилагательные:

1) от существительных. Эти прилагательные имеют значение «похожий на, напоминающий»:

child (ребенок) – childish (ребяческий)

2) От основы прилагательного. Тогда этот суффикс придает прилагательным значение неполной степени качества. Этим прилагательным соответствуют русские прилагательные с суффиксом –am-:

white (белый) – whitish (беловатый)

-less – образует прилагательные от существительных. Эти прилагательные имеют значение «не имеющий, лишенный того, что обозначено существительным» и им соответствуют русские прилагательные с приставками без-(бес-), не-:

noise (шум) – noiseless(бесшумный)

-ive – образует прилагательные от существительных. Эти прилагательные имеют значение «обладающий качеством, которое выражено существительным»:

to repress (подавлять, репрессировать) – repressive (репрессивный)

-ous– образует прилагательные от существительных. Эти прилагательные имеют значение «обладающий качеством, которое выражено существительным»:

mountain (гора) – mountainous (гористый)

-y – образует прилагательные от существительных. Эти прилагательные имеют значение «имеющий качества, выраженные существительными»:

rock (скала) – rocky (скалистый)

Суффиксы глаголов

-en – образует глаголы от прилагательных и существительных:

deep (глубокий) – to deepen (углублять(ся)

length (длина) – to lengthen (удлинять(ся)

-ize – образует глаголы от прилагательных и существительных:

national (национальный) – to nationalize (национализировать)

crystal (кристалл) – to crystallize (кристаллизировать(ся)

Суффикс наречия

-ly – образует наречия в основном от прилагательных:

practical (практический) – practically (практически)

Упражнения

Задание 1: Объясните значение приставок (префиксов).

Упражнение 1.Объясните значение интернациональных префиксов и переведите слова.

1. со-author, co-worker, co-operation. 2. antiparticle, antipathy, antidote. 3. decode, degenerate, dehydrate, depopulate. 4. extravagant, extracellular, extraordinary. 5 ex-president. ex king, exchange, export. 6. prefabricalc-, predecessor, predestine, prearrange. 7. supernatu- ral. superstructure, superhard. 8. transform, transplant, translocate. 9. ultradense, ultramodern, ultra-short.

Упражнение 2.Переведите предложения, содержащие, слова с интернациональными префиксами.

1. The knob should be turned anticlockwise. 2. All the measures must be well co-ordinated. 3. The branch of industry will be decentralized. 4. Ecological problems are extra-territorial, they are, in fact, global. 5. To avoid corrosion the steam must be preheated. 6. The contract brought the company superprofits. 7. The transcontinental flight took them 7 hours. 8. The device operates in ultraviolet light. 9. The commission was headed by the Ex-President. 10. When exposed to sun rays the sub- stance decomposes.

Упражнение 3.Определите, какие знамения придают словам пре фиксы в нижеследующих сочетаниях.

unpredictable event to recharge a battery

prewrapped food to misunderstand the meaning

over-acidity of the tissue unexpected results

to disapprove the suggestion to misinterpret the idea

subsurface layers irresistable desire

Упражнение 4.Переведите предложения.

1. Some waste products after recycling treatment can be reused. 2. The signal came at irregular intervals. 3. Things were left in disorder 4. You should neither overestimate nor underestimate the phenomenon. 5. There is significant interdependence between both events. 6. Producers who make unwanted products or operate inefficiently will incur losses 7. The device is provided with interchangeable parts. 8. The outdoor noise distracted his attention. 9. In the traffic accident the tram wagon was derailed. 10. The weather has been invariably fine

this week.

Задание 2: Определите значения,придаваемые суффиксами -er(-or), -rу, -able

(-ible).

Упражнение 1. Образуйте имена существительные от глаголов при помощи суффикса -еr и объясните,какое значение имеют эти существительные.

receive compose invent drive

burn found walk eat

compress turn contain sing

paint weld run roll

mixtransmit speak cut

Упражнение 2. Образуйте прилагательные от глаголов при помощисуффикса -able ( -ible ) и объясните значение этихприлагательных.

wash read exchange eat

compress convert mix learn

swim climb listen drink

bear breed catch cut

dive drive hurt melt

Упражнение 3.Определите корни подчеркнутых слов и новые зна­чения, которые придали им префиксы и суффиксы.

1. A water washable adhesive can be easily removed. 2 Giving an injection you should use a disposable syringe. 3. An express elevator takes you to the 107^th floor in a minute and a half. 4. Many New-Yorkers visited the exhibition. 5. The problem has been studied by Dr. Bell and coworkers. 6. You’ll have to re-examine the device. 7. The car must be refuelled. 8. The situation is unexplainable. 9. What you say sounds illogical. 10. Special measures have been taken to provide extra- safety of the reactor.

Упражнение 4.Назовите слова, образованные при помощи суффик­сов и объясните их значение.

1. The village is a walkable distance from here. 2. This is a listenable record. 3. The procedure is applicable whether or not the product is pure. 4. The exact distance was immeasurable. 5, The wood was hardly passable. 6. The device isn’t workable. 7. The results are quite comparable. 8. The two parts are exchangeable. 9. Heat is convertible into electricity. 10. The inspector required special testing equipment.

Упражнение 5.Назовите основные значения, придаваемые суффиксом -ry и переведите следующие слова на русский язык.

surgery conservatory (conservatoire) granary

machinery aviary rocketry

circuitry nursery ironmongery

Упражнение 6.Переведите предложения на русский язык.

1 Не tried to outshout the noise. 2. The circuitry of the electronic device is excellent. 3. These are reusable materials. 1. The moon was once molten or semimolten. 5. What has been done can't be undone. 6. She was a slow walker. 7. Medical researchers have found evidence of the disease. 8. The manuscript is no longer readable. 9. They have renewed the machinery. 10. The device is considered to be repairable. '

Задание 3: Образуйте новые слова методом конверсии и поясните их значения.

Упражнение 1.Образуйте глаголы от имен существительных

aid cover stamp wire

advocate air form cause

trap motor price alloy

storm sure wish measure

focus ski handle rest

lift pin doctor guard

Упражнение 2.Определи те, от какой части речи образовались следующие слова:

a shake-up to register to slow (down)

to quiet to soldier a make-up

to point to pump to face

Упражнение 3. Укажите, какие слова образованы путем конвер­сии. Переведите предложения.

1. No toxic fallout has been recorded. 2. It was necessury to remotor the vehicle. 3. The light was focused with a lens. 4. It was impossible to doctor the device. 5. It took them an hour to empty the container. 6. The chemical make-up of a star can be determined by the light it emits. 7. He stamped the envelope and went to post the letter. 8. Special training is required to handle the device. 9. They decided to back the minority. 10. You'П benefit a lot if you sign the contract.

Задание 4: Определите значение слов, образованных способом словосложения.

Упражнение 1. Догадайтесь о значении сложных слов по их компонентам (проверьте догадку по словарю).

buttonhole password sand-storm backbone law-breaker lawmaker seaplane off-position armour-plate visiting-day

cart road low-paid racehorse leftmost loud mouth bottle-screw warehouse layer-cake dwelling-house spelling-book

hard-boiled pay-list chess-board milestone noserag oilplant three-phase tidewater infant-school quicktempered

Задание 5: (Повторение) Переведите предложения, содержащие слова с аффиксами, а также сложные слова и акронимы.

1. It’s common knowledge that liquids are non-compressible. 2. The food was nondigestible. 3. He decided to shorten the programme. 4. The substance was quite harmless. 5. They were listening to the story told -by a survivor of the terrible earthquake. 6. Don’t worry, the disease is curable today. 7. A sad smile appeared involuntarily on her face. 8. The substance isn’t sensitive to X-rays without preliminary treatment. 9. Long-time storage of the drug is undesirablе. 10. Unfortunately the instability of plasma couldn’t be completely eliminated. 11. The lightweight device is used for photomapping. 12. The receiver operates at ultra-short waves. 13. They suggested making the device water-proof. 14. A LED is used here. 15. The UN has appealed for help from the international community. 16. To help you to understand how these two services could affect the way you make calls, we have answered your FAQs about these services.