Iv формы отчетности по практике

ПРОГРАММА

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Направление подготовки

13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»

Направленность образовательной программы (профиль)

«Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике»

Челябинск

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)Программа / А.Г. Савиновских – Челябинск: ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2016. – 50 с.

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности): Программа является единой для всех форм и сроков обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ОП ВО по направлению (специальности) и направленности (профилю) образовательной программы.

Программа одобрена на заседании Учебно-методического совета от 2016 года, протокол № .

Программа утверждена на заседании Ученого совета от 2016 года, протокол № _.

Автор: Савиновских А.Г.

Рецензенты:

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение

2. Тематическое планирование

3. Содержание практики

4. Формы отчетности по практике

5. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

6. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

7. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

I ВВедение

Программа по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)практике предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»и является единой для всех форм и сроков обучения.

Указание места практики в структуре образовательной программы

Дисциплины, практики, предшествующие данному виду практики, и формирующие аналогичные компетенции	Код компетенции	Объект логической и содержательной взаимосвязи	Код компетенции	Дисциплины, практики, ГИА, последующих семестров, формирующие аналогичные компетенции
Вид практики	Код компетенции
История Социология	ОК-6	Учебная практика(по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)	ОК-6	ОК-6	Деловые переговоры на иностранном языке Культура речи и деловое общение Политология Производственная практика 1 Производственная практика 2 Производственная практика 3
Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) Современное состояние и перспективы электроэнергетики	ОК-7	ОК-7	ОК-7	Производственная практика 1 Производственная практика 2 Производственная практика 3 Государственная итоговая аттестация

Способы и формы проведения учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) практики

Практика проводится стационарно, дискретно.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Таблица 1 – Перечень планируемых результатов обучения по учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практике

Код компетенции	Наименование компетенции	Вид деятельности, профессиональные задачи	Планируемые результаты	Уровень освоения компетенции
ОК-6	способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия		Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	пороговый
Уметь: - планировать и осуществлять свою деятельность, решать практические задачи экономического анализа в своей профессиональной деятельности; - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть - навыками работы в трудовом коллективе; - навыками аргументированного письменного изложения собственной точки зрения; - навыками критического восприятия информации; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений.
Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	базовый
Уметь: - планировать и осуществлять свою деятельность, решать практические задачи экономического анализа в своей профессиональной деятельности; - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть - навыками работы в трудовом коллективе; - навыками аргументированного письменного изложения собственной точки зрения; - навыками критического восприятия информации; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений.
Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	продвинутый
Уметь: - планировать и осуществлять свою деятельность, решать практические задачи экономического анализа в своей профессиональной деятельности; - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть - навыками работы в трудовом коллективе; - навыками аргументированного письменного изложения собственной точки зрения; - навыками критического восприятия информации; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений.
ОК-7	способностью к самоорганизации и самообразованию		Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; - методы контроля технологического процесса и качества продукции; - вопросы охраны труда на предприятии и правила техники безопасности на производстве; - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	пороговый
Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; - навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.
Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; - методы контроля технологического процесса и качества продукции; - вопросы охраны труда на предприятии и правила техники безопасности на производстве; - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	базовый
Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; - навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.
Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; - методы контроля технологического процесса и качества продукции; - вопросы охраны труда на предприятии и правила техники безопасности на производстве; - меры защиты окружающей среды от производственных отходов;	продвинутый
Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания;
Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; - навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная

Наименование разделов (этапов) практики	Кол-во часов	Перечень семестров
1. Ознакомление студентов с охраной труда и правилами техники безопасности при проведении различных работ в электроустановках
2. Обучение и ознакомление студентов с основным энергетическим и электротехническим оборудованием электроэнергетической системы или промышленного предприятия
3. Получение практических навыков чтения и составления простейших принципиальных схем электрических установок
4. Ознакомление с основами организации и структурой энергетического хозяйства предприятия и его управлением
5. Ознакомление с основными вопросами стандартизации и качества, технико-экономическими показателями электроэнергетической системы
6. Ознакомление с технологическими схемами производства и распределения тепловой и электрической энергии
7. Подготовка отчета по практике и его защита
Общая трудоемкость час зач. ед. недели

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4,6 года

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Наименование разделов (этапов) практики	Кол-во часов	Перечень семестров
1.Ознакомление обучающихся с охраной труда и правилами техники безопасности при проведении различных работ в электроустановках
2.Обучение и ознакомление обучающихся с основным энергетическим и электротехническим оборудованием электроэнергетической системы или промышленного предприятия
3. Получение практических навыков чтения и составления простейших принципиальных схем электрических установок
4. Ознакомление с основами организации и структурой энергетического хозяйства предприятия и его управлением
5. Ознакомление с основными вопросами стандартизации и качества, технико-экономическими показателями электроэнергетической системы
6. Ознакомление с технологическими схемами производства и распределения тепловой и электрической энергии
7. Подготовка отчета по практике и его защита
Общая трудоемкость час зач. ед. недели

III СОДЕРЖАНИЕ практики

Тема 1

Ознакомление обучающихся с охраной труда и правилами техники безопасности при проведении различных работ в электроустановках.

Тема 2

Обучение и ознакомление обучающихся с основным энергетическим и электротехническим оборудованием электроэнергетической системы или промышленного предприятия.

Тема 3

Получение практических навыков чтения и составления простейших принципиальных схем электрических установок.

Тема 4

Ознакомление с основами организации и структурой энергетического хозяйства предприятия и его управлением

Тема 5

Ознакомление с основными вопросами стандартизации и качества, технико-экономическими показателями электроэнергетической системы.

Тема 6

Ознакомление с технологическими схемами производства и распределения тепловой и электрической энергии.

Во время учебной практики обучающиеся выполняют индивидуальное задание, которое выдается руководителем практики после определения точного места прохождения практики. Выполнение индивидуального задания по решению той или иной технической задачи является важнейшим элементом работы обучающегося в период практики, развивающим его самостоятельность, расширяющим его технический кругозор и позволяющим впервые применять теоретические знания, полученные в институте.

За время практики, в зависимости от места её прохождения, обучающийся должен изучить ряд вопросов, примерный перечень которых приведён ниже.

1. Распределительные сети напряжением 0,38 и 10 кВ:

1.1. Общее знакомство с конструкцией кабелей, их маркировкой. Способы прокладки кабелей на территории города и промышленного предприятия;

1.2. Структура и основное оборудование распределительных сетей;

1.3. конструктивное исполнение распределительных сетей в сельской местности, способы прокладки. Использование неизолированных проводов, СИП (самонесущие изолированные провода), достоинства СИП;

1.4. источники реактивной мощности, их сравнительная характеристика;

1.5. схема электрической сети наружного освещения и управления им;

1.6. прожекторное освещение открытых пространств (стадионы, склады и т.д.);

1.7. активные и реактивные нагрузки на шинах 0,38 кВ ТП, суточные сезонные графики нагрузок, перспективы роста нагрузок;

1.8. мероприятия по снижению потерь активной мощности и электрической энергии;

1.9. изучение работы высоковольтной лаборатории кабельной сети;

1.10. испытание измерительных трансформаторов и защитных средств;

1.11. знакомство с прокладкой кабелей, порядком оформления производства земляных работ;

1.12. профилактические испытания кабелей, их планирование и организация. Знакомство с передвижной установкой для испытания кабелей;

1.13. методы определения места повреждения кабелей. Приборы и схемы включения для определения места повреждений различного вида;

1.14. почвенная коррозия кабелей, коррозия от блуждающих токов. Замеры температуры кабелей. Методы борьбы с коррозией кабелей;

1.15. проведение текущего, среднего и капитального ремонта трансформаторов и порядок проведения испытаний после ремонта. Методы и режимы сушки трансформаторов. Определение влажности трансформаторного масла. Аппаратура и методы очистки масла;

1.16. изучение работы диспетчерского пункта кабельной сети. Обязанности дежурного диспетчера. Взаимоотношения с диспетчером энергосистемы;

1.17. изучение порядка оформления нарядов на работу и подготовка рабочего места.

2.Промышленные предприятия:

2.1. структура предприятия, его специализация, основная продукция и её характеристики;

2.2. история предприятия и перспективный план развития;

2.3. структура управления энергетическим хозяйством (управление главного энергетика, отдел главного энергетика);

2.4. организация эксплуатации электротехнического и энергетического оборудования предприятия;

2.5. особенности построения систем электроснабжения промышленных предприятий;

2.6. компенсация реактивной мощности на промышленном предприятии;

2.7. классификация приёмников электрической энергии на промышленном предприятии, их показатели. Графики нагрузок на промышленном предприятии;

2.8. электроснабжение предприятия. Автоматизация и телемеханизация в системе электроснабжения;

2.9. технология выполнения электромонтажных и электроремонтных работ;

2.10. автоматизация энергетических установок и электротехнического оборудования;

2.11. средства автоматики, используемые в технологической установке, их назначение, конструкция, принцип действия;

2.12. автоматизированная система управления предприятием, её структура, основные функции, принципы реализации;

2.13. мероприятий по эффективному энергосбережению в цехах и на промышленном предприятии в целом.

3.Воздушные линии электропередачи напряжением 35–500 кВ:

3.1. конструкции проводов, грозозащитных тросов, изоляторов, линейной арматуры;

3.2. монтаж проводов и тросов. Механизмы, машины и приспособления, применяемые при выполнении этих работ;

3.3. организация работы бригады при монтаже и ремонте проводов и тросов, меры безопасности;

3.4. наблюдение и измерение вибрации проводов и тросов. Защита проводов и тросов от вибрации, коррозии;

3.5. меры, принимаемые для борьбы с гололёдом и пляской проводов;

3.6. места установки и типы ограничителей перенапряжения (ОПН), их эксплуатация;

3.7. конструкции металлических, железобетонных и деревянных опор, находящихся в эксплуатации;

3.8. конструкции фундаментов опор, пасынков, свай, подножников;

3.9. состав и работа по сборке и установке опор, организация труда при выполнении этих работ;

3.10. цель, классификация и организация технического обслуживания ВЛ (высоковольтных линий). Капитальный ремонт, планирование работы;

3.11. основные характерные повреждения в электрических сетях. Состав работ и руководство по ликвидации аварий и их последствий;

3.12. служба (группа) режимов электрических сетей, назначение службы, состав работ, организация работы персонала;

3.13. основные задачи эксплуатации электрических сетей;

3.14. категории потребителей по требованиям надёжности электроснабжения;

3.15. диспетчерские пункты энергосистем, предприятий электрических сетей (ПЭС) и районов электросетей. Телеизмерение и телесигнализация в электрических сетях;

3.16. АСДУ (автоматизированные системы диспетчерского управления) энергосистемы.

3.17. структура, компьютерное оборудование, общее и специальное программное обеспечение, организация сбора данных;

3.18. регулирование напряжения в электрических сетях;

4.Подстанции 35–500 кВ:

4.1. схемы подстанций. Конструктивное исполнение распределительных устройств различных напряжений. Типы и конструкции основного электрооборудования;

4.2. собственные нужды подстанции;

4.3. режимы работы трансформаторов, автотрансформаторов и синхронных компенсаторов;

4.4. режимы напряжения на подстанции и регулирование напряжения;

4.5. грозозащита подстанций, применяемые методы и средства, их принцип действия, конструкции и размещение на подстанции. Система заземления подстанции и содержание её эксплуатации;

4.6. организация, сроки проведения и состав текущих, средних и капитальных ремонтов и обслуживания основного электротехнического оборудования подстанции;

4.7. диспетчерский пункт, служба или группа режимов;

4.8. релейная защита трансформаторов и автотрансформаторов;

4.9. газовая защита трансформаторов;

4.10. планирование и выполнение ремонтных работ.

IV ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Документационное обеспечение практики обучающихся:

4.1. Форма отчетности обучающихся о прохождении практики определяются программой практики и приказом ректора Института.

4.2. После прохождения практики обучающиеся представляют руководителю практики от Института договор о сотрудничестве по прохождению практики с приложением рабочего графика (плана) проведения практики (Приложение 1), дневник (Приложение 4), характеристику (Приложение 5), и письменный отчет об итогах прохождения практики (Приложение 7).

4.3. Обучающиеся представляют портфолио для выставления в соответствующем разделе оценки по данному виду практики. В электронный вариант портфолио обучающийся также вносит оценку по данному виду практики.

4.4. Руководитель практики от Института оформляет на обучающегося аттестационный лист (Приложение 6).

4.5.Порядок оформления и сдачи в архив документов по практике определяется приказом ректора Института.

4.6. Документы по практике формируются в бумажном и электронном виде. При сдаче в архив документов по практике оформляется акт передачи (Приложение 8).

4.7. Ответственность за соблюдение требований документационного обеспечения практики, обучающихся возлагается на кафедру.

Для прохождения промежуточной аттестации по учебной практике обучающемуся необходимо представить следующие документы:

I Отчет по практике

Отчет является основным документом, подтверждающим работу обучающегося в период практики. Его защита проводится с целью выявления качественного уровня работы студента на практике. Отчет должен раскрывать все вопросы и требования рабочей программы. Проверку отчета осуществляют ассистенты, преподаватели специальной кафедры.

Структура отчета:

§ титульный лист

§ содержание (оглавление)

§ введение

§ основную часть: теоретический, практический обзоры заданий рабочей программы

§ заключение

§ список использованной литературы

§ приложение

Содержание отчета:

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать следующие основные структурные элементы и соответствовать основным требованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным элементам:

Введение:

- цель, место, дата начала и продолжительность практики;

- перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики.

Основную часть (см тематический план).