Лист самооценки деятельности

преподавателя кафедры…………………………………

(название кафедры)

……………………………………………………………..

( у.ч. степень, звание, должность, Ф.И.О. преподавателя)

№ п/п	Рейтинговые показатели	Рейтинговая оценка
П. Профессиональный потенциал
	Преподаватель (ассистент)
	Старший преподаватель без уч.степени
	Старший преподаватель с уч.степенью, доцент без ученой степени
	Доцент, кандидат наук, профессор без ученой степени
	Профессор, кандидат наук
	Доктор наук
	Профессор, доктор наук
	Членство в учебно-методическом, научно-техническом, диссертационном совете университета
	Членство в редколлегии научных журналов
	Член-корреспондент, академик общественной академии
	Членство в международных академиях
	Членство в орг.комитете международных конференций, симпозиумов
	Заслуженный работник, заслуженный художник
	Мастер спорта
	Мастер спорта международного класса
	Наличие государственных и ведомственных наград, почетных званий и премий
А. Работа преподавателя за оцениваемый период
№ п/п	Рейтинговые показатели	Объем работы	Рейтин- говая оценка
1. Учебно-методическая работа
1.1	Учебники и учебные пособия с грифом на титульном листе: «Допущено……» или «Рекомендовано……: - Минобразования России - Учебно-методическим объединением, изданные в МГУДТ или в других издательствах
1.2	Учебники и учебные пособия (указания) без грифа, т.е. изданные по решению Редакционно-издательского Совета МГУДТ
1.3	Учебники и учебные пособия, изданные за рубежом
1.4	Электронные издания
1.5	Новые учебные планы по направлениям подготовки
1.6	Примерные (типовые) программы для ФГОС ВО
1.7	Новые рабочие программы по дисциплинам , включая программы по практикам
1.8	Вопросы для программированного контроля знаний студентов по разделам дисциплин
1.9	Задания к итоговому междисциплинарному экзамену
1.10	Информационные средства (модели оборудова- ния, презентации, фильмы и т.п.) к лекциям
1.11	Новые лабораторные работы
1.12	Отзывы, рецензии на подготовленную к изда- нию учебную и учебно-методическую литера- туру
2. Научно-исследовательская работа
2.1	Госбюджетные НИР : по основной деятельности; госзадания, внешние гранты - руководитель; - исполнитель
2.2	Хоздоговорная тема: - руководитель - исполнитель
2.3	Участие в федеральных целевых программах : - руководитель - исполнитель
2.4	Защита диссертации: кандидатской, докторской
2.5	Научное руководство защищенной кандидатской диссертации
2.6	Научное консультирование докторской диссертации, защищенной
2.7	Подготовка и получение патента на изобретение
2.8	Монографии по научной работе изданные в: - вузе; - центральных издательствах; - за рубежом
2.9	Публикационная активность в изданиях: - рекомендованных ВАК РФ ; -индексируемых в базе данных Web of Science; -индексируемых в базе данных Scopus
2.10	Цитируемость статей в рецензируемых научных журналах мира, включенных в: - РИНЦ; - Web of Science; - Scopus
2.11	Публикация тезисов докладов
2.12	Работа в диссертационных советах: - председатель совета, - секретаря - член совета
2.13	Подготовка студентов к участию в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах, выставках
2.14	Награды подготовленных студентов на конкурсах, конференциях, олимпиадах, выставках (медали, дипломы): -внутривузовских, -российских, -международных
2.15	Личные награды за участие в конкурсах, выставках (медали, дипломы)
1. Воспитательная деятельность
3.1	Организация и проведение внеучебных спортивных мероприятий
3.2	Участие в прочих мероприятиях со студентами
2. Организационная деятельность
4.1	Подготовка и проведение научных конференций
4.2	Подготовка и проведение семинаров, конференций, студенческих конкурсов, олимпиад, выставок: - международных, межвузовских, - внутривузовских, кафедральных
4.3	Работа в ученом, научно-методическом совете и других советах (комиссиях), утвержденных приказами по университету или распоряжениями по институту (факультету) в качестве: - председателя, - секретаря, члена
4.4	Участие в мероприятиях профориентационного характера: - Всероссийская олимпиада школьников (региональный тур); - Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный тур); − олимпиада школьников, проводимая вузом − профориентационные выезды в образовательные учреждения (за каждый выезд); − день абитуриента (МГУДТ/факультета); − другое: проведение занятий в профильных школах, кружках, профильных сменах, выступление в СМИ и т.д. (при наличии подтверждающего документа от декана)
3. Повышение квалификации
5.1	Краткосрочное
5.2	Среднесрочное
5.3	Дополнительное к высшему

5.4	Профессиональная переподготовка
5.5	Стажировка на производственном предприятии, в вузе или другой организации
Итого:
Личная подпись преподавателя:
Подпись заведующего кафедрой:

Приложение 2

Анкета

«Преподаватель глазами студента»

Уважаемый эксперт!

В целях совершенствования учебного процесса в нашем университете, просим Вас высказать свое мнение об уровне профессионально-педагогического мастерства и личных качествах преподавателей. Для этого просим Вас ответить на вопросы предлагаемой анкеты. Оцените эти качества у Ваших преподавателей по 5-бальной шкале, где:

5 баллов – качество проявляется практически всегда;

4 баллов – качество проявляется часто;

3 балла – качество проявляется на уровне 50%;

2 балла – качество проявляется редко;

1 балл – качество практически отсутствует.

I. Педагогическое мастерство:
1. Излагает материал ясно, понятно, доступно
2. Разъясняет сложные места
3. Выделяет главные моменты
4. Соблюдает логику изложения материала
5. Умеет вызвать и поддержать интерес к предмету
6. Следит за реакцией аудитории
7. Темп речи, удобный для конспектирования
II. Содержание изучаемого материала.
1. Связывает материал с будущей профессией.
2. Использует современные достижения науки.
3. Высокая информативность лекций.
III. Отношение к студентам.
1. Проявляет требовательность на занятиях
2. Объективность в оценке знаний
3. Заинтересованность в успехах студентов
4. Оказывает помощь в изучении материала
IV. Личные качества преподавателя
1. Высокая научная эрудиция
2. Четкая дикция, культура речи
3. Доступность в общении
4. Интеллигентность и культура поведения
V. Ваша общая оценка деятельности преподавателя

Для обработки и обобщения материалов анкетирования укажите:

Ваш факультет:	курс обучения:	Форма Обучения:	Численность Группы:	Номер Группы:
	__________	__________	__________	__________