Демонстрировать способность и готовность
в проектно-конструкторской деятельности:
· к участию в разработке требований безопасности при подготовке обоснований инвестиций и проектов;
· к участию в разработке средств спасения и организационно-технических мероприятий по защите территорий от природных и техногенных чрезвычайных ситуаций;
в сервисно-эксплуатационной деятельности:
· к выбору известных методов (систем) защиты человека и среды обитания и ликвидации чрезвычайных ситуаций применительно к конкретным условиям;
в организационно-управленческой деятельности:
· к участию в деятельности по защите человека и среды обитания на уровне предприятия, а также деятельности предприятий в чрезвычайных ситуациях;
в экспертной, надзорной и инспекционно-аудиторской деятельности:
· к участию в проведении экспертизы безопасности, экологической экспертизы.
4. Структура и содержание учебной дисциплины «Экология»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часов.
4.1 Объем учебной дисциплины «Экология»
И виды учебной работы
Для очной формы обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр | |
| Общая трудоемкость дисциплины в часах | |||
| Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Лекции | |||
| Семинары и практические занятия (С и ПЗ) | |||
| Зачет | |||
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Другие виды самостоятельной работы | |||
| Вид аттестации | Зачет | Диф. зач |
Для заочной формы обучения (5 лет)
| Вид учебной работы | Всего часов | Курс | |
| Общая трудоемкость дисциплины в часах | |||
| Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Лекции | |||
| Семинары и практические занятия (С и ПЗ) | |||
| Зачет | |||
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Другие виды самостоятельной работы | Контр. раб. | Контр. раб. | |
| Вид аттестации | Зачет | Диф. зач |
Для заочной формы обучения (4 года)
| Вид учебной работы | Всего часов | Курс | |
| Общая трудоемкость дисциплины в часах | |||
| Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Лекции | |||
| Семинары и практические занятия (С и ПЗ) | |||
| Зачет | |||
| Самостоятельная работа (всего) | |||
| В том числе: | |||
| Другие виды самостоятельной работы | Контр. раб. | Контр. раб. | |
| Вид аттестации | Зачет | Диф. зач |
Аудиторные занятия учебного курса экологии для заочной формы обучения (5 лет) составляют 16 часов, из них лекции — 8 часов (50%), семинарские, практические занятия и зачет — 8 часов (50%). Большая часть учебной нагрузки отводится на самостоятельную работу – 128 часов (89%).
Аудиторные занятия учебного курса экологии для заочной формы обучения (4 года) составляют 14 часов, из них лекции — 6 часов (33%), семинарские, практические занятия и зачет — 8 часов (67%). Большая часть учебной нагрузки отводится на самостоятельную работу – 130 часов (91%).
В ходе изучения учебной дисциплины «Экология» обучающийся по заочной форме обучения (5 лет) выполняет 2 контрольных работы на первом и на втором курсе. Контрольные работы выполняются в соответствии с требованиями методических рекомендаций по выполнению контрольных работ разработанных кафедрой.
В ходе изучения учебной дисциплины «Экология» обучающийся по заочной форме обучения (4 года) выполняет 2 контрольных работы на первом и на втором курсе. Контрольные работы выполняются в соответствии с требованиями методических рекомендаций по выполнению контрольных работ разработанных кафедрой.
4.2 Разделы учебной дисциплины «Экология»
И виды занятий
(очная форма обучения)
Семестр
| № п.п. | Наименование разделов и тем | Всего часов | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | Материально-техническое обеспечение* | Наименование дисциплины и номера тем, которые должны быть изучены до данной | Примечание | ||||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | Интерактивные занятия | Другие виды занятий | |||||||
| Экология и экологические проблемы Основы общей экологии. Учение о биосфере Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг. | К.Д.1-11 К.Д.12-47 К.Д.48-83 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Зачёт | |||||||||||
| Итого по курсу(во 2 сем.) |
Семестр
| Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров Экология человека и экологическая безопасность Экологические основы рационального природопользования Основы экологического права. Экологическая экспертиза Международное сотрудничество в области экологии | К.Д. 84-107 К.Д. 108-131 К.Д. 132-143 К.Д. 144-167 К.Д. 168-179 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Диф. Зачёт | |||||||||||
| Итого по курсу (в 3 сем.) | |||||||||||
| Всего по курсу |
Примечание.* Материально-техническое обеспечение (МТО): КД — компьютерная демонстрация;
ПЛ — плакат.
(заочная форма обучения – 5 лет)
Курс
| № п.п. | Наименование разделов и тем | Всего часов | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | Материально-техническое обеспечение* | Наименование дисциплины и номера тем, которые должны быть изучены до данной | Примечание | ||||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | Интерактивные занятия | Другие виды занятий | |||||||
| Экология и экологические проблемы Основы общей экологии. Учение о биосфере Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг. | К.Д.1-11 К.Д.12-47 К.Д.48-83 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Зачёт | |||||||||||
| Итого по 1 курсу |
Курс
| Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров Экология человека и экологическая безопасность Экологические основы рационального природопользования Основы экологического права. Экологическая экспертиза Международное сотрудничество в области экологии | К.Д. 84-107 К.Д. 108-131 К.Д. 132-143 К.Д. 144-167 К.Д. 168-179 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Диф. Зачёт | |||||||||||
| Итого по 2 курсу | |||||||||||
| Всего по курсу |
Примечание.* Материально-техническое обеспечение (МТО): КД — компьютерная демонстрация;
ПЛ – плакат.
(заочная форма обучения – 4 года)
Курс
| № п.п. | Наименование разделов и тем | Всего часов | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | Материально-техническое обеспечение* | Наименование дисциплины и номера тем, которые должны быть изучены до данной | Примечание | ||||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | Интерактивные занятия | Другие виды занятий | |||||||
| Экология и экологические проблемы Основы общей экологии. Учение о биосфере Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг. | К.Д.1-11 К.Д.12-47 К.Д.48-83 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Зачёт | |||||||||||
| Итого по 1 курсу |
Курс
| Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров Экология человека и экологическая безопасность Экологические основы рационального природопользования Основы экологического права. Экологическая экспертиза Международное сотрудничество в области экологии | К.Д. 84-107 К.Д. 108-131 К.Д. 132-143 К.Д. 144-167 К.Д. 168-179 | Химия т 1-3 Химия т 1-3 | |||||||||
| Диф. зачёт | |||||||||||
| Итого по 2 курсу | |||||||||||
| Всего по курсу |
Примечание.* Материально-техническое обеспечение (МТО): КД — компьютерная демонстрация;
ПЛ – плакат.
4.3 Содержание учебной дисциплины «Экология»
Тема 1. Экология и экологические проблемы
Основные этапы развития науки экологии. Влияние человека на природу в условиях научно-технического прогресса. Глобальные экологические проблемы. Порядок изучения учебной дисциплины «Экология».
Семинарское занятие.Труды ученых-естествоиспытателей в области экологии. Глобальные экологические проблемы. Методы экологических исследований. Экология в деятельности МЧС.
Самостоятельная работа.Труды ученых-естествоиспытателей в области экологии. Глобальные экологические проблемы. Методы экологических исследований. Экология в деятельности МЧС.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [1, 6].
Тема 2. Основы общей экологии. Учение о биосфере
Основы общей экологии.
Структура экологии. Взаимодействие организма и среды. Биотические сообщества.
Экологические системы. Видовая и трофическая структура экосистем. Биотические сообщества.
Учение о биосфере.
Биосфера – глобальная экосистема Земли. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество.
Семинарское занятия.Экосистемный уровень организации организмов.
Среда обитания и экологические факторы. Биотические сообщества. Экосистемы, их трофическая структура. Эволюция экосистем. Пожары как экологический фактор и причина сукцессий.
Практическое занятие.Экосистемный уровень организации организмов.
Адаптации организмов. Взаимоотношения организмов в биоценозе. Использование вещества и энергии в экосистемах. Трофические цепи.
Самостоятельная работа.Пожары как экологический фактор и причина сукцессий. Ноосфера как новая стадия эволюции биосферы.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [2].
Тема 3. Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг
Антропогенные воздействия на биосферу.
Основные виды антропогенных воздействий на биосферу. Экологические последствия загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы.
Антропогенные воздействия на биотические сообщества. Особые виды воздействия на биосферу.
Экологическиймониторинг.
Экологический контроль и экологический мониторинг. Объекты и классификация систем мониторинга. Мониторинг природных сред.
Семинарское занятие.Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг.
Загрязнение окружающей среды в Санкт-Петербурге. Парниковый эффект. Кислотные дожди. Последствия антропогенных воздействий на леса и животный мир. Экологический мониторинг.
Практическое занятие.Антропогенные воздействия на биосферу.
Классификация загрязнений окружающей среды. Характеристика состояния (загрязнения) окружающей среды в месте проживания. Количественная оценка шумового воздействия транспортного потока. Обоснование мероприятий по снижению транспортного шума в жилой застройке.
Самостоятельная работа.Загрязнение окружающей среды в Санкт-Петербурге. Характеристика состояния (загрязнения) окружающей среды в месте проживания.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [1, 5, 6].
Тема 4. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров
Понятие и классификация экологических чрезвычайных ситуаций. Стихийные бедствия, их классификация. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций природного характера.
Экологические последствия чрезвычайных ситуаций антропогенного характера. Последствия техногенных экологических катастроф. Экологические последствия войн и военных конфликтов.
Семинарское занятие.Классификация стихийных бедствий. Воздействие техносферных экологических катастроф. Экологические последствия применения ядерного оружия. Экологические последствия пожаров.
Самостоятельная работа.Экстремальные воздействия на биосферу. Понятие «ядерной зимы».
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [1, 5, 6].
Тема 5. Экология человека и экологическая безопасность
Взаимодействие человека с окружающей средой. Онтогенез человека и его критические периоды. Здоровье человека.
Экологическая безопасность. Понятие «приемлемого риска», риска вынужденного и риска добровольного.
Семинарское занятие.Онтогенез человека и его критические периоды. Антропогенные экосистемы. Здоровый образ жизни и экологические опасности. Экологическая безопасность современного жилища. Классификация экологических факторов Н.Ф. Реймерса.
Самостоятельная работа.Антропогенные экосистемы. Здоровый образ жизни и экологические опасности. Экологическая безопасность современного жилища. Классификация экологических факторов Н.Ф. Реймерса.
Рекомендуемая литература:
основная [1];
дополнительная [1, 6].
Тема 6. Экологические основы рационального природопользования
Понятия и классификация природных ресурсов. Основные положения рационального природопользования и охраны окружающей среды. Концепция устойчивого развития.
Семинарское занятие.Принципы охраны окружающей среды. Экологизация природопользования. Ресурсосберегающие и безотходные технологии.
Самостоятельная работа.Экологизация природопользования. Ресурсосберегающие технологии. Переработка отходов и безотходные технологии.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [1, 4, 6].
Тема 7. Основы экологического права. Экологическая экспертиза
Основы экологического права.
Понятие, принципы, структура экологического права. Экологическое управление. Экологические правонарушения.
Экологическая экспертиза.
Экологическая экспертиза как функция государственного управления. Принципы и объекты государственной экологической экспертизы. Общественная экологическая экспертиза.
Семинарское занятие.Основы экологического права. Экологическая экспертиза.
Источники экологического права. Государственные органы охраны окружающей среды. Экологическая стандартизация и паспортизация. Сущность экологической экспертизы.
Самостоятельная работа.Источники экологического права. Государственные органы охраны окружающей среды. Экологическая стандартизация и паспортизация. Сущность экологической экспертизы.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [4, 6].
Тема 8. Международное сотрудничество в области экологии
Международные природные ресурсы и объекты охраны окружающей среды. Основные принципы международного экологического сотрудничества. Международные экологические организации.
Семинарское занятие.Необходимость международного сотрудничества в области экологии. Участие России в международном экологическом сотрудничестве. Основные международные соглашения в области охраны окружающей среды.
Самостоятельная работа.Необходимость международного сотрудничества в области экологии. Участие России в международном экологическом сотрудничестве. Основные международные соглашения в области охраны окружающей среды.
Рекомендуемая литература:
основная [1, 2];
дополнительная [4, 6].
4.4 Разделы учебной дисциплины «Экология» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами