Тақырып: Экожүйе, оның құрылымы және функционалдық ұйымдастырылуы.
2.Мақсаты:экологияда экожүйенің концепциясының рөлі, трофикалық құрылымы, құрылымы мен функциясы туралы білімдерін қалыптастыру.
3.Оқыту міндеттері:
- Экожүйенің функционалды схемасы туралы білімдерін қалыптастыру;
- Экожүйенің гомеостазы және табиғаттағы тепе теңдігі туралы білімдерін қалыптастыру;
- Экожүйенің нақтылығын бұзатын факторларды анықтай алуын дағдыландыру.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары(білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
· Экологияда экожүйе концепциясының рөлі
· Экожүйенің трофикалық (функционалды) құрылымы
· Экожүйе қасиеттері мен қызметтері
· Экожүйе энергетикасы мен өнімі
· Экожүйе динамикасы.
· Жердің табиғи экожүйесі
· Экожүйенің функционалды кестесі
· Экожүйенің негізгі концепциясы
· Экожүйенің гомеостаз және табиғаттағы тепе - теңділігі
· Экожүйедегі биологиялық жиналымдарының негізгі қағидасы.
· Экожүйе кезеңділігінің қағидалары.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері:кіші топтардажұмыс істеу , ситуациялық есептерді шешу;
6. Әдебиеттер:
1. Экология: учеб. пособие / C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. - 400 с., стр. 88 - 95.
2. Экология в вопросах и ответах : учеб. пособие / В.И. Коробкин, Л.В. Предельский: Феникс, 2009.-378с, стр. 105-111.
3.Учение об окружающей среде: учеб. пособие / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153с., стр 97 - 99.
4. Экология: учеб. пособие / В.И. Коробкин, Л.В. Предельский: Феникс, 2008. - 315с, стр. 5 -14.
5.Общая экология: учеб. пособие / Маулкен Акишовна Аскарова. - Алматы: Қазақ ун-ті, 2004.- 184 с., стр 58-61.
6.Экология и устойчивое развитие. учеб. Для вузов / Аскарова У.Б., Аскаров Н.Б., Алматы, 2014 г., -190 с., стр. 27-32.
7.Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения: учебник для медицинских вузов и колледжей. – Алматы, 2002. – 260 с
7.Бақылау (сұрақтар):
1.Экожүйе концепциясының мәні неде ?
2.Экожүйе гомеостазы және табиғаттағы тепе - теңдігі дегеніміз не ?
3.Экожүйелерде энергетикалық ағымдарды тарату кезінде трофикалық өзара қарым қатынастардың рөлі қандай ?
4.Экожүйелердің өнімділігі дегеніміз не ?
5.Экологиялық пирамидалар дегеніміз не және оалардың негізгі түрлері қандай ?
6.Экожүйе немесе биогеоценоз дегеніміз не ?
7.Экожүйенің құрамдас бөліктерін атаңыз.
8.Экологиялық пирмаида дегеніміз не оның түрлері қандай ?
9.Экожүйенің қандай түрлерін сіз білесіз ?
10.Сукцессия түсінігіне анықтама беріңіз.
11.Ереженің 10% негізгі көрсеткіштерін қарастырыңыз.
12.Экожүйелердегі гомеостаз мысалдарын келтіріңіз.
1.Тақырыбы: Биосфера құрылымы және шекаралары. В.И. Вернадскийдің ноосфералық концепциясы. (В.И. Вернадскийдің биосфера жөніндегі ілімі)
2. Мақсаты:биосфера құрылымы және шекаралары туралы білімдерін қалыптастыру.
3. Оқыту мақсаты:
Биосфера туралы білімдерін қалыптастыру. Биосфера құрылымы және шекаралары.
В.И. Вернадский бойынша тірі зат түсінігі туралы білімдерін қалыптастыру.
Биосферада тірі ағзалардың таралуы туралы білімдерін қалыптастыру.
Тұрақты даму концепциясын қалыптастыру кезіндегі В.И. Вернадскийдің ноосфера және эволюция ілімдерінің рөлі туралы білімдерін қалыптастыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары (білім құзіреттілігі, құқықтық, тәжірибелік комуникативті дағды):
1. Биосфера туралы түсінік ?
2. В.И. Вернадский бойынша биосферадағы тірі заттарда қандай функциялар бар ?
3. Биосфераның негізгі ерекшеліктері ?
4. Биосфераның құрылымы, құрамы және шекаралары.
5. Биосферадағы тірі заттардың функциясы мен орта түзуші қасиеттері.
6. Биосфераның потенциалды өмірін қамтамасыздаушы негізгі қасиеттері мен механизмдері.
7. Заттар айналымының мағынасы.
8. Ноосфера туралы түсінік.
9. Биосфера эволюциясы. В.И. Вернадскийдің биосфера және ноосфера ілімдерінің фундаменталды мағынасы.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: кіші топтарда жұмыс, тақырыпты талқылау, глоссарий құрастыру.
6. Әдебиет:
1.Экология: учеб. пособие / C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. - 400 с., стр. 102 - 109.
2.Экология в вопросах и ответах: учеб. пособие / В.И. Коробкин, Л.В. Предельский: Феникс, 2009.- 378 с, стр. 155 - 120.
3.Учение об окружающей среде: учеб. пособие / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.- 153с., стр 5 - 10.
4.Экология: учеб. пособие / В.И. Коробкин, Л.В. Предельский: Феникс, 2008.- 315с, стр. 98-103.
5.Экология и устойчивое развитие. учеб. Для вузов / Аскарова У.Б., Аскаров Н.Б., Алматы, 2014 г., - 190 с., стр. 54 - 59.
6.Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения: учебник для медицинских вузов и колледжей. – Алматы, 2002. – 260 с
7. Бақылау (сұрақтар)
1. Жердің бір геосферасы ретінде биосфера нені көрсетеді ?
2. Биосфера ілімінің қалыптасу тарихы ?
3. Биосфераның қалыңдығы мен шекараларын анықтау ?
4. Биосфераның құрылымы, құрамы және шекараларына не жатады ?
5. Табиғаттағы үлкен айналым дегеніміз не ?
6. Табиғаттағы кіші айналым дегеніміз не ?
7. Биосфераның функциясы.
8. В.И.Вернадскийдің биосфера туралы ілімінң негізгі міндеттері қандай ?
9. Биосфера мен эволюцияның байланысы?
10. В.И.Вернадскийдің түсінігі бойынша «ноосфера» деген не ?
Тақырып: Атмосфера – биосфераның элементі. Атмосфералық ауаның ластану көздері. Тұрғындар денсаулығына атмосфералық ластанулардың әсері.