Троянов о.м., панфилова л.н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОЛОГИЯ

^{(наименование учебной дисциплины)}

для обучающихся по направлению подготовки (специальности)

38.05.01 «Экономическая безопасность»

квалификация (степень) «специалист»

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании ПМК кафедры

протокол № __ от ___________ 20___ г.

СМК-ПР 4.4.2-49-2016

Санкт-Петербург

Троянов О.М., Панфилова Л.Н.

Экология. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 «Экономическая безопасность». Квалификация (степень) – Специалист. СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2016.

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов, курсантов и слушателей заочной формы обучения по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 «Экономическая безопасность» (Квалификация (степень) – Специалист) Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России при изучении курса «Экология». Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей учебной программой.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Экология»

для заочной формы обучения (6 лет)

Общее количество часов – 108, аудиторных занятий – 10 часов и зачет – 4 часа,

самостоятельная работа – 94 часа

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество часов по видам занятий	Самостоятельная работа	Материально-техническое обеспечение*	Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы
Лекции	Семинары	Практические	Другие занятия
1 курс
1.	Экология и экологические проблемы.							К.Д.1-11
2.	Основы общей экологии. учение о биосфере.							К.Д.12-35
3.	Антропогенные воздействия на биосферу. Экологический мониторинг.							К.Д.36-59
4.	Экологические последствия чрезвычайных ситуаций и пожаров.							К.Д.60-71
5.	Экология человека и экологическая безопасность							К.Д.72-83
6.	Экологические основы рационального природопользования.							К.Д.84-95
7.	Основы экологического права. Экологическая экспертиза.							К.Д.96-107
8.	Международное сотрудничество в области экологии.							К.Д.108-119
	Контрольная работа (форма – реферат)
	Дифференцированный зачет
	Итого по курсу

II. Методические рекомендации по самостоятельной работе

Приступая к изучению дисциплины «Экология», необходимо ознакомиться с настоящими методическими рекомендациями.

Самостоятельная работа предполагает самостоятельное изучение вопросов программы, обобщение и расширение информации, полученной на лекциях, определение места полученных знаний в своей будущей профессиональной деятельности.

Методическое руководство самостоятельной подготовкой обучающихся осуществляет кафедра, которая определяет задания в соответствии с бюджетом времени, предусмотренным для дисциплины.

В настоящих методических рекомендациях приведены: содержание тем занятий, методические рекомендации по их изучению, вопросы семинарских и практических занятий, задания на самостоятельную подготовку и литературные источники.

Наиболее сложные темы дисциплины обучающиеся изучают на учебных занятиях, проводимых преподавателями во время сборов. На установочных занятиях по дисциплине акцентируется внимание на изучении тех разделов дисциплины, которые будут изучаться самостоятельно, используя данные методические рекомендации, учебники, учебные пособия и другие учебные материалы, а так же литературные источники. Кроме того, на занятиях подробно объясняется на порядок выполнения и оформления контрольной работы, которая выполняется в форме реферата.

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Вопросы для самоконтроля.

1. Экологические подходы к рассмотрению и оценке природных явлений.

2. Историческое происхождение термина «экология».

3. Труды учёных-естествоиспытателей в области экологии.

4. Глобальные экологические проблемы человечества.

5. Виды и методы экологических исследований.

6. Экология в деятельности МЧС.

Вопросы для самоконтроля.

1. Влияние деятельности человека на природу в современную эпоху.

2. Уровни биологической организации.

3. Классификация организмов по способу питания и дыхания.

4. Закон пирамиды энергии.

5. Понятие биоаккумуляции.

6. Понятие биотического потенциала.

7. Эволюция происхождения жизни на Земле.

8. Разнообразие организмов. Источники энергии для организмов.

9. Среда обитания и факторы среды. Общие закономерности их действия на живые организмы.

10. Экологические системы.

11. Сукцессии. Причины их возникновения.

12. Сообщества (биоценозы), их таксономический состав и функциональная структура.

13. Пожары – как экологический фактор.

14. Биосфера, её оболочки, структура и границы.

15. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Основные этапы её эволюции.

16. Адаптация организмов к условиям среды.

17. Популяция как элемент экосистемы. Расселение организмов и межпопуляционные связи.

18. Типы взаимоотношений между организмами.

19. Основные этапы использования вещества и энергии в экосистемах. Трофические уровни.

Экологический мониторинг.

При изучении темы 3 необходимо обратить внимание на следующие вопросы. Понятие, объекты, источники и классификация загрязнения окружающей среды. Природные источники загрязнения: ветровая эрозия, вынос солей с океанов и морей, вулканические процессы, поступления из космоса. Антропогенные источники загрязнения: сжигание топлива, городских отходов; промышленность, транспорт, сельское хозяйство.

Загрязнение атмосферы. Структура и состав атмосферы. Перенос загрязнения в атмосфере. Химические превращения веществ в атмосфере. Самоочищение атмосферы. Антропогенное воздействие на атмосферу: кислотные дожди, парниковый эффект, нарушение озонового слоя. Загрязнение гидросферы. Мировой океан как единая система. Потребление воды. Источники загрязнения водных объектов. Роль аварий и пожаров в загрязнении воды. Загрязнение литосферы. Источники загрязнения почвы. Воздействие их на почву, растительный покров и ландшафты суши. Проблема урбанизации. Утилизация твёрдых отходов.

Экологический мониторинг: определение, цели и задачи. Классификация приоритетных загрязняющих веществ и контроль над их содержанием в различных средах. Комплексный экологический мониторинг окружающей среды. Критерии оценки качества окружающей среды государственной экологической экспертизой.

Классификация приоритетных загрязняющих веществ и контроль над их содержанием в различных средах.

Общая классификация загрязнения биосферы. Причины возникновения парникового эффекта. Формирование смога в городах. Загрязнение водоемов.

Рекомендуемая литература:

основная [1, 2];

дополнительная [1, 5, 6].

Вопросы для самоконтроля.

1. Понятие и источники загрязнения окружающей среды:

2. Классификация загрязнения окружающей среды.

3. Экологический мониторинг.

4. Общая классификация загрязнений биосферы.

5. Причины возникновения парникового эффекта.

6. Формирование смога в городах.

7. Загрязнение водоёмов.

8. Загрязнение атмосферы.

9. Загрязнение гидросферы.

10. Загрязнение литосферы.

Вопросы для самоконтроля.

1. Понятие и классификация чрезвычайных ситуаций.

2. Чрезвычайные ситуации природного характера.

3. Чрезвычайные ситуации антропогенного характера.

4. Виды стихийных бедствий. Их воздействие на экосистемы.

5. Экологические последствия аварий на гидротехнических и экозащитных сооружениях.

6. Токсичность, таксодоза, классификация токсичности.

7. Экологические последствия аварий с выбросом РВ.

8. Экологические последствия пожаров.

9. Воздействие дыма на природные экосистемы.

10. Понятие «ядерной зимы».

11. Экологическая обстановка в районе военных конфликтов.

Вопросы для самоконтроля.

1. Человек как биологический вид. Понятие о здоровье человека.

2. Здоровый образ жизни.

3. Влияние на здоровье человека экологической обстановки в зоне ЧС.

4. Комплексный подход к сохранению здоровья и жизни сотрудников МЧС.

5. Факторы, определяющие продолжительность жизни человека.

6. Зоны напряжённой экологической ситуации, экологического бедствия, экологической катастрофы.

7. Причины возникновения мутаций и их влияние на генофонд человека.

8. Понятие приемлемого риска

9. Последовательность оценки риска.

10. Онтогенез человека и его критические периоды.

11. Популяционная характеристика человека.

12. Искусственная среда и эволюция человека.

13. Базовые потребности и качество жизни.

14. Экологический риск и безопасность.

15. Экологическая безопасность жилья.

16. Экологическая безопасность питания.

Вопросы для самоконтроля.

1. Природные ресурсы в городе.

2. Основные направления развития малоотходных и ресурсосберегающих технологий.

3. Экозащитная техника и технологии.

4. Экологические последствия в случае аварии на экозащитном объекте.

5. Ресурсообеспеченность.

6. Понятие рационального природопользования. Его отличия от нерационального природопользования.

7. Основные принципы охраны окружающей среды.

8. Природные ресурсы в городе.

9. Классификация природных ресурсов.

10. Понятие, сущность, цели, виды и формы природопользования.

11. Актуальные проблемы экологизации природопользования.

12. Ресурсный цикл.

Вопросы для самоконтроля.

1. Понятие экологического вреда.

2. Сравнительная характеристика права общего, специального и комплексного природопользования.

3. Определение и назначение экологической сертификации.

4. Назначение и содержание экологического паспорта предприятия

5. Цель государственной экологической экспертизы и её уровни. Принципы и объекты экспертизы

6. Плата за использование природных ресурсов.

7. Возмещение экологического вреда.

8. Оценка экологического ущерба.

9. Виды экологического контроля.

10. Органы управления, контроля и надзора по охране природы.

11. Экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды.

12. Квалификация экологических правонарушений.

13. Экологический аудит.

14. Экологический менеджмент.

15. Экологическая экспертиза.

Вопросы для самоконтроля

1. Международные природные ресурсы.

2. Международная природоохранная деятельность

3. Международные экологические организации.

4. Необходимость международной природоохранной деятельности.

5. Международное соглашение в области охраны окружающей среды.

6. Система международных природоохранных мер.

7. Порядок осуществления международной экологической экспертизы.

8. Рассмотрение экологических споров в международном экологическом суде.

9. Роль Римского клуба и других международных организаций в исследовании и решении глобальных проблем человечества.

10. Национальные и международные природные ресурсы.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ)

1. Экологические проблемы региона и пути их решения.

2. Экология в деятельности МЧС.

3. Труды учёных-естествоиспытателей в области экологии.

4. Эволюция биосферы.

5. Эволюция жизни на Земле.

6. Экологические последствия эксплуатации автомобильной техники.

7. Глобальные экологические проблемы человечества.

8. Антропогенные факторы разрушения и загрязнения биосферы.

9. Влияние процессов горения на глобальное изменение климата.

10. Образование озонового слоя, причины его разрушения и экологические последствия.

11. Экологические последствия кислотных дождей.

12. Экологические последствия «парникового эффекта».

13. Формирование смога в городах.

14. Экологический мониторинг.

15. Пожар как экологический фактор.

16. Антропогенные воздействия на атмосферу.

17. Антропогенные воздействия на гидросферу.

18. Антропогенные воздействия на литосферу.

19. Влияние на окружающую среду чрезвычайных ситуаций природного характера.

20. Влияние на окружающую среду чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

21. Правовые аспекты защиты человека и окружающей среды от воздействия вредных и опасных факторов.

22. Механизм загрязнения природных сред при пожарах.

23. Взаимодействие МЧС с органами государственного контроля за состоянием природной среды.

24. Защита окружающей среды от последствий организованных процессов горения.

25. Регенерация и утилизация пришедших в негодность огнетушащих веществ.

26. Крупные пожары и их влияние на климат планеты.

27. Загрязнение окружающей среды при применении различных огнетушащих веществ.

28. Экологические последствия пожаров газовых и нефтяных фонтанов.

29. Экологические последствия лесных, степных и торфяных пожаров.

30. Экологические последствия пожаров на складах ядохимикатов и минеральных удобрений.

31. Экологические последствия пожаров и аварий на транспорте.

32. Экологические последствия аварий на объектах атомной энергетики.

33. Экологические последствия применения ядерного оружия.

34. Экологические последствия аварий на химических и нефтехимических производствах.

35. Экологические последствия аварий при перевозке опасных грузов.

36. Экологические последствия пожаров на объектах сельского хозяйства.

37. Воздействие продуктов горения на жизнь и здоровье людей.

38. Проблема профессиональных заболеваний.

39. Экологическая безопасность жилья.

40. Экологическая безопасность питания.

41. Здоровый образ жизни.

42. Государственная экологическая экспертиза.

43. Правовые основы экологической безопасности.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЧЕТ

1. Основные этапы развития науки экологии.

2. Влияние человека на природу в условиях научно-технического прогресса.

3. Глобальные экологические проблемы.

4. Труды ученых-естествоиспытателей в области экологии.

5. Методы экологических исследований.

6. Экология в деятельности МЧС.

7. Структура экологии.

8. Биосфера – глобальная экосистема Земли.

9. Сущность учения В.И. Вернадского о биосфере.

10. Живое вещество.

11. Среда обитания и экологические факторы.

12. Биотические сообщества.

13. Экосистемы, их трофическая структура.

14. Эволюция экосистем.

15. Пожары как экологический фактор и причина сукцессий.

16. Адаптации организмов.

17. Взаимоотношения организмов в биоценозе.

18. Использование вещества и энергии в экосистемах.

19. Трофические цепи.

20. Ноосфера как новая стадия эволюции биосферы.

21. Экологические последствия загрязнения атмосферы.

22. Экологические последствия загрязнения гидросферы.

23. Экологические последствия загрязнения литосферы.

24. Антропогенные воздействия на биотические сообщества.

25. Загрязнение окружающей среды в Санкт-Петербурге.

26. Парниковый эффект.

27. Кислотные дожди.

28. Особые виды воздействия на биосферу.

29. Классификация загрязнений окружающей среды.

30. Сущность экологического контроля и экологического мониторинга (мониторинга окружающей среды).

31. Объекты и системы мониторинга.

32. Аэрокосмический мониторинг.

33. Мониторинг чрезвычайных ситуаций.

34. Понятие и классификация экологических чрезвычайных ситуаций.

35. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций природного характера.

36. Экологические последствия чрезвычайных ситуаций антропогенного характера.

37. Классификация стихийных бедствий.

38. Воздействие техносферных экологических катастроф.

39. Экологические последствия пожаров.

40. Экстремальные воздействия на биосферу.

41. Понятие «ядерной зимы».

42. Взаимодействие человека с окружающей средой.

43. Здоровье человека.

44. Понятия экологической безопасности и «приемлемого риска».

45. Онтогенез человека и его критические периоды.

46. Антропогенные экосистемы.

47. Здоровый образ жизни и экологические опасности.

48. Понятия и классификация природных ресурсов.

49. Концепция устойчивого развития.

50. Принципы охраны окружающей среды.

51. Экологизация природопользования.

52. Ресурсосберегающие технологии.

53. Переработка отходов и безотходные технологии.

54. Понятие, принципы, структура экологического права.

55. Экологическое управление.

56. Экологическая экспертиза.

57. Источники экологического права.

58. Государственные органы охраны окружающей среды.

59. Экологическая стандартизация и паспортизация.

60. Сущность экологической экспертизы.

61. Международные природные ресурсы и объекты охраны окружающей среды.

62. Основные принципы международного экологического сотрудничества.

63. Международные экологические организации.

64. Необходимость международного сотрудничества в области экологии.

65. Участие России в международном экологическом сотрудничестве.

66. Основные международные соглашения в области охраны окружающей среды.

IV. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Коробкин В.И., Предельский Л.В. Экология : учебник для вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Предельский. – Ростов н/Д. : Феникс, 2011. – 608 с.

2. Панфилова Л.Н., Троянов О.М. Экология: элек. учебное пособие / Под общей редакцией В.С. Артамонова. - СПб.: Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России, 2013 – 205с.

Дополнительная литература:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) : учебник для вузов / С.В. Белов. – М. : Юрайт, 2011. – 680 с.

2. Бродский А.К. Общая экология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / А.К. Бродский. – М. : Издательский центр «Академия», 2009. – 256 с.

3. Донченко В.К., Питулько В.М., Растоскуев В.В., Фролова С.А. Экологическая экспертиза: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / В.К. Донченко, В.М. Питулько, В.В. Растоскуев, С.А. Фролова ; под ред. В.М. Питулько. – 5-е изд., перераб. и доп. – М : Издательский центр «Академия», 2010. – 528 с

4. Дубовик О.Л., Экологическое право: Учебник для студентов вузов / О.Л. Дубовик. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2010. – 720 с.

5. Ларионов Н.М., Рябышенков А.С. Промышленная экология: учебник / Н.М. Ларионов, А.С. Рябышенков. – М.: Юрайт, 2012. – 495 с.

6. Хотунцев, Ю. Л. Экология и экологическая безопасность : учебное пособие для вузов по специальности 033300 «Безопасность жизнедеятельности» / Ю. Л. Хотунцев. – 2-е изд., перераб. – М : Academia, 2004. – 478 с.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экология» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВО по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 «Экономическая безопасность» (квалификация (степень) – специалист), на основании рабочей программы по дисциплине «Экология».

Авторы:Троянов О.М., Панфилова Л.Н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОЛОГИЯ

^{(наименование учебной дисциплины)}

для обучающихся по направлению подготовки (специальности)

38.05.01 «Экономическая безопасность»

квалификация (степень) «специалист»

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании ПМК кафедры

протокол № __ от ___________ 20___ г.

СМК-ПР 4.4.2-49-2016

Санкт-Петербург

Троянов О.М., Панфилова Л.Н.

Экология. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 «Экономическая безопасность». Квалификация (степень) – Специалист. СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2016.

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов, курсантов и слушателей заочной формы обучения по направлению подготовки (специальности) 38.05.01 «Экономическая безопасность» (Квалификация (степень) – Специалист) Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России при изучении курса «Экология». Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей учебной программой.