КРИТЕРИИ И ПРАВИЛА оценки знаний.

Итоговая оценка складывается из рейтинга допуска и оценки итогового контроля:

гдеI – итоговая оценка, R– оценка рейтинга допуска, E – оценка итогового контроля (дифференцированный зачет по дисциплине).

Итоговый рейтинг состоит из 60% рейтинга допуска и 40% оценки итогового контроля.

Итоговый контроль: дифференцированный зачет в тестовой форме.

Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, определяется по формуле

, где – текущий контроль, - первый рубежный контроль, – второй рубежный контроль.

Текущий контроль –оценка уровня сформированности компетенций

где	n:	-	количество заданий по всем компетенциям
	Z:	z1+z2+z3	-	Оценки за знания
	N:	n1+n2	-	Оценки за навыки
	K:	k1	-	Оценки за коммуникативные компетенции
	S:	s1	-	Оценки за СРС

Критерии оценки знаний студентов:

1) Тестирование – максимально 100%.

2)Устный опрос:

Критерий	Процентное содержание
полный ответ	90-100
допущены незначительные ошибки	75-89
допущены принципиальные ошибки или неполный ответ	50-74
незнание материала

Коммуникативный навык	Алгоритм	Процентное содержание
Привлечение внимания слушателя	Открытая поза, демонстрация на невербальном уровне дружеского настроя. Умение подводить и понятно аргументировать свою позицию.
Выдерживание конструктивной критики	Умение слышать и слушать. Дать возможность высказаться собеседнику. Применение соответствующих выразительных и ободряющих замечаний.
Разрешение конфликтной ситуации	Умение видеть проблему с точки зрения собеседника. Умение находить компромисс. Умение интерпретировать.

Общая оценка по коммуникативной компетенции равна среднеарифметическому значению всех коммуникативных навыков.

3)Ситуационная задача

Критерий	Процентное содержание
Выполнение всего задания, без ошибок, с правильным оформлением
Выполнение всего задания, с правильным оформлением, с небольшими ошибками в вычислениях	90-99
Выполнение 75% задания, с небольшими ошибками в расчетах и оформлении	75-89
Выполнение 50% задания, без ошибок	50-74
Выполнение менее 50% заданий, или решение с грубыми ошибками в применении формул	0-49

4) СРС

Критерий	Процентное содержание
Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС	90-100
Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	75-89
Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	50-74
Допущены принципиальные ошибки, несоответствие критериям СРС	10–49
Отсутствие СРС

Рубежный контроль:

1) Письменный опрос (коллоквиум)

Критерий	Процентное содержание
Выполнение всего задания, без ошибок, с правильным оформлением	91-100
Выполнение всего задания, с правильным оформлением, с небольшими ошибками в вычислениях	81-90
Выполнение 75% задания, с небольшими ошибками	75-80
Выполнение 50% задания, без ошибок	60-74
Выполнение менее 50% заданий, или решение с грубыми ошибками в применении формул	50-59

2) Решение контрольных заданий

Критерий	Процентное содержание
Выполнение всего задания, без ошибок, с правильным оформлением
Выполнение всего задания, с правильным оформлением, с небольшими ошибками в вычислениях	90-99
Выполнение 75% задания, без ошибок, с правильным оформлением	80-89
Выполнение 75% задания, с небольшими ошибками	75-79
Выполнение 50% задания, без ошибок	50-74
Выполнение менее 50% заданий, или решение с грубыми ошибками в применении формул	0-49

Время консультаций и дифференцированного зачета:

Консультации проводит преподаватель согласно графику консультаций модуля.

Дифференцированный зачет принимается преподавателем на итоговом занятии.