Міждисциплінарна інтеграція.

№з/п	Назва дисципліни	Знати	Вміти
1.	Анатомія людини	Структуру імунної системи людини Імунітет та його морфологічні чинники	Визначати роль імунного нагляду в організмі людини
2.	Медична хімія (біоорганічна)	Білки, полісахариди, ліпіди	На основі знання будови і властивостей білків, полісахаридів, ліпідів вміти пояснювати їх роль у біологічних системах
3.	Основи латинської мови з медичною термінологією	Терміноелементи Словотворення Грецькі еквіваленти	Орієнтуватися в структурі термінів і визначати граматичні форми слів, які їх утворюють Аналізувати і утворювати із заданим значенням різні словотворчі структури Вміти свідомо користуватись науковою латинсько-грецькою термінологією

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою

Завдання	Вказівки до завдання	Самостійні записи
1 .Визначіть природу антигенів мікроорганізмів	1.1.Складіть ГЛС класифікації антигенів за: ● специфічністю ● розміщенням
2. Охарактеризуйте:	2.1. Антигени мікроорганізмів за розміщенням: ● О-антиген ● Н-антиген ● К-антиген 2.2. Протективні антигени мікробів 2.3. Суперантигени, їх властивості та наслідки дії
3. Назвіть:	3.1. Практичне використання антигенів мікроорганізмів

Велике практичне значення має знання антигенного складу мікроорганізмів. Відомо, що до їх складу входять білки, полісахариди, сполуки білків з полісахаридами, ліпідами, нуклеїнові кислоти. Такою складністю хімічної будови зумовлена й мозаїчність їх антигенної структури. Ці антигени використовують у практичній діяльності для:

1. Проведення діагностичних серологічних реакцій

2. Виконання алергічних проб

3.Виготовлення специфічних сироваток і препаратів антитіл

4. Виготовленнямоноклональних антитіл, які використовуються для профілактики і лікування інфекційних захворювань, виробництва профілактичних і терапевтичних вакцин

5. Протективні антигени використовують для імунізації як компоненти вакцин

Завдання для самоконтролю знань-умінь:

Питання

1. Антигени, їх характеристика

2. Структури мікробної клітини, які мають антигенні властивості

3. Антигени мікробної клітини, їх характеристика:

● соматичні

● капсульні

● джгутикові

● проективні

● суперантигени

4. Практичне використання антигенів мікроорганізмів

Тестові завдання

1. Генетично чужорідні речовини органічного та неорганічного походження, які повсякчас оточують нас, і при проникненні в організм спричиняють специфічну імунну відповідь:

А. Антитіла

В. Антигени

С. Комплемент

D. Інтерферон

Е. Лейкіни

2. Антиген мікроорганізмів, що пов'язаний з клітинною стінкою (соматичний):

А. Н-антиген

В. К-антиген

С. Vі-антиген

D. О-антиген

Е. Протективний антиген

3. Сероваріанти мікроорганізмів різняться між собою:

А. Морфологічними ознаками

В. Ферментною активністю

С. Антигенною структурою

D. Біологічними властивостями

Е. Чутливістю до фагів

4. Антиген мікроорганізмів, що міститься у джгутиках:

А. Н-антиген

В. К-антиген

С. Vі-антиген

D. О-антиген

Е. Протективний антиген

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс) №8

Тема: Реакції імунітету (РІФ, ІФА, РПГА, РНГА тощо)

Актуальність теми

Імунобіологічний період у розвитку мікробіології поклав початок вивченню складних процесів захисту, протидії, які відбуваються в організмі на проникнення чужорідних агентів. Найважливішим моментом імунологічних реакцій є те, що антитіло яке утворилось на даний антиген, реагує тільки з ним. Реакція здійснюється за рахунок зв’язку між детермінантною групою антигена та активним центром антитіла. ґрунтуються на специфічній взаємодії антигена з антитілом у лабораторних умовах (invitro). Розрізняють прості та складні реакції імунітету. У лабораторній практиці серологічні реакції найчастіше використовують для діагностики інфекційних хвороб: серологічної діагностики або серологічної ідентифікації збудника.

Тому молодший медичний спеціаліст повинен бути проінформований про принципи постановки та застосування складних серологічних реакцій у практичній медицині.

Навчальні цілі

Ознайомитись із: ♦ Складними серологічними реакціями та їх застосування