Методика анализа способа разниц.

На выпуск продукции оказывают влияние два фактора: количественный - численность работающих и качественный — выработка на 1 работающего. Принято, что в первую очередь определяется влияние количественного фактора, затем качественного.

1. Влияние количественного фактора определяется: берется его отклонение и умножается на базовое (плановое) значение качественного фактора.

2. Влияние качественного фактора определяется: берется его отклонение и умножается на фактическое значение количественного фактора.

3. Общее влияние двух факторов и вывод.

Решение.

1. Влияние количественного фактора, т. е. численности работающих:

-3 * 20,851 =-62,553 тыс. руб.

2. Влияние качественного фактора:

+0,396 * 373 = 147,708 тыс. руб.

3. Общее влияние:

-62,553 + 147,708 = 85,155 (≈85) тыс. руб.

Вывод: на рост объема производства в размере 85 тыс. руб. оказали влияние два фактора: численность и выработка на одного работающего (или производительность труда); однако большее влияние оказал качественный фактор, т. е. выработка на одного работающего, что является положительным для предприятия.

Типовой пример № 4 - интегральный метод

Интегральный метод применяется в основном в смешанных моделях, при этом используется формула модели:

Х=r*p, (30)

где X — объем продукции;

r— численность работающих;

р- выработка на одного работающего.

Показатели	По плану	Фактически	Отклонение (+, -)	Темп роста, %
А
1. Выпуск продукции, тыс. руб.			+85	101,1
2. Численность работающих, чел.			-3	99,2
Продолжение
А
3. Выработка на 1 работающего (п. 1/п. 2), тыс. руб.	20,851	21,247	+0,396	101,9

Упрощенный интегральный метод

V_баз выпуск по плану: 7840 = 376 * 20,851;

V_фак — выпуск фактический: 7925 = 373 * 21,247;

= 7925 -7840 =85.

Типовой пример № 5

В анализе используется индексный метод. Он основан на относительных показателях, характеризующих работу предприятия. Используют в анализе базисные и цепные индексы.

Базисные индексы — показатели сравниваются с базой, принятой за основу. Цепные — показатели сравниваются с предыдущим периодом.

Пример.

Найти цепные и базисные индексы, если дано: объем производства в 2006 г. - 200 т; в 2007 г. - 210 т; в 2008 г. - 215 т.

Решение.

Типовой пример № 6

На основании приведенных данных составить модель пропорции роста показателей и дать оценку сложившихся темпов роста этой модели.

Название показателей	Темпы роста, %
Продукция, Q
Прибыль, П
Производственные фонды, ПФ
Численность работающих, r

В данном случае модель пропорции показателей представлена в следующем виде:

ПФ>Q>П>r (31)

Оптимальная модель должна иметь вид:

П>Q>ПФ>r(32)

Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения

Задача № 1

Определить, какой использовался прием анализа, в чем его сущность, и сделать общий вывод, если дано: Всего рабочих — 100 чел., в том числе:

V разряда — 10 чел.,

VI разряда — 40 чел.,

VII разряда — 50 чел.

Найти средний тарифный разряд на основе средневзвешенной арифметической величины.

Задача № 2

Определить, какой использован прием анализа, если дано:

Зарплата 1-го рабочего — 6780 руб., 2-го рабочего — 6820 руб., 3-го рабочего — 6945 руб.

Рассчитать среднюю заработную плату рабочего.

Задача № 3

Определить темпы роста иприроста следующих показателей:

Годы	Выпуск продукции, т	Численность работающих, чел.	Стоимость основных фондов, тыс. руб.

Сделать выводы по задаче, определить приемы анализа.

Задача № 4

Определить влияние факторов (количественных и качественных) на изменение объема продукции (способом разниц, цепным методом). Сделать выводы.

Показатели	отчетный год	Отклонение, (+, -)
по плану	фактически
Объем продукции, тыс. руб.
Численность работающих, чел.
Выработка на одного работающего, тыс. руб.

Задача № 5

Определить влияние факторов (количественных и качественны) на объем производства (способом разниц, интегральным способом) и сделать выводы.

Показатели	Отчетный год	Отклонение (+, -)
	по плану	фактически
А
Объем продукции, тыс. руб.
Численность работающих, чел.
Выработка на 1 работающего, тыс. руб.

Задача № 6

Определить влияние факторов (количественных и качественных) на объем продукции и сделать выводы.

Показатели	Отчетный год	Отклонение (+, -)
по плану	фактически
1. Объем продукции, тыс. руб.
2.Среднегодовая стоимость ОПФ, тыс. руб.
3. Фондоотдача (п. 1/ п. 2), руб.

При решении следует учесть: количественный фактор — среднегодовая стоимость ОПФ, а качественный— фондоотдача.

Если при решении окажется, что большее влияние оказал качественный фактор, то это положительно влияет на предприятие; в случае, если большее влияние окажет количественный фактор, надо указать необходимость изыскания резервов для улучшения качественного фактора.

Задача № 7

Определить влияние факторов (количественных и качественных) на изменение объема продукции всеми возможными приемами экономического анализа.

Показатели	Отчетный год	Отклонение (+,-)
	по плану	фактически
1. Объем продукции, тыс. руб.
2. Материальные затраты, тыс. руб.
3. Материалоотдача (п. 1/ п. 2), руб.

В данной задаче количественный фактор - материальные затраты, а качественный – материалоотдача. При решении задачи применяется тот же алгоритм, что и в типовых примерах 3, 4, 5.

Задача №8

Определить, какие использовались приемы анализа, сделать выводы, решить задачу, если дано:

Виды продукции	Выпуск продукции, т	Отклонение
	по плану	фактически	абсолютное	относительное, %
Мука в/с.
Мука 1 с.
Мука 2 с.

Задача № 9

Определить:

1. средний возраст оборудования;

2. какие приемы экономического анализа использованы?

3. Какая средняя использована?

Если дано:

25 единиц оборудования, возраст 6 лет,

30 единиц оборудования, возраст 10 лет,

35 единиц оборудования, возраст 15 лет.

Сделать выводы.

Задача № 10

Определить процент выполнения плана, найти отклонения. Какие использованы приемы анализа? Сделать выводы.

Виды продукции	Выпуск продукции, т	Отклонение
	по плану	фактически	абсолютное	относительное, %
Изделие А
Изделие Б
Изделие В

Задача № 11

По приведенным ниже данным рассчитать:

1. изменение выпуска деталей в отчётном году по сравнению с прошлым годом;

2. влияние на отклонение анализируемого показателя изменений:

а) числа станков;

б) продолжительности работы одного станка;

в) производительности одного станка.

3.Написать вывод.

Показатели	Пошлый год	Отчётный год
1. Число станков, шт.
2. Продолжительность работы одного станка, час.
3. Производительность одного станка, шт./час.
4. Выпущено изделий, шт.

Задача № 12

По приведённым ниже данным рассчитать:

1. изменение рентабельности предприятия по сравнению с планом;

2. влияние на исчисленное отклонение изменений следующих факторов:

а) среднегодовой стоимости основных фондов;

б) среднегодовой стоимости нормируемых оборотных фондов;

в) балансовой прибыли.

3. Написать вывод.

4. Указать используемый способ анализа.

Показатели	План	Факт
1. Балансовая прибыль, тыс. руб.	1579,5	1881,0
2. Среднегодовая стоимость основных фондов тыс. руб.	12240,0	11000,0
3. Среднегодовая стоимость нормируемых оборотных фондов тыс. руб.	5310,0	6100,0
4. Рентабельность, %

Задача № 13

Используя способ абсолютных разниц, по приведённым ниже данным рассчитать:

1. изменение валовой продукции;

2. влияние на исчисленное отклонение изменений:

а) среднегодовой численности рабочих;

б) среднегодовой выработки одного рабочего.

3. Написать вывод.

Показатели	План	Факт
1. Среднегодовая численность рабочих, чел.	1000,0	1200,0
2. Среднегодовая выработка одного рабочего, тыс. руб.	940,0	925,0

Задача № 14

На основании данных отчёта о прибылях и убытках рассчитать:

1. изменение балансовой прибыли;

2. влияние на исчисленное отклонение изменений:

а) прибыли от реализации продукции, работ и услуг;

б) результата от прочей реализации;

в) доходов от внереализационных операций;

г) расходов от внереализационных операций.

3. Написать вывод.

4. Указать используемый способ анализа.

Показатели	Прошлый год	Отчётный год
1.Прибыль от реализации продукции, работ и услуг тыс. руб.	1640,0	1900,0
2. Результат от прочей реализации (прибыль«+», убыток « -»), тыс. руб.	-125,5	+28,0
3. Доходы от внереализационных операций, тыс. руб.	13,0	21,0
4.Расходы от внереализационных операций, тыс. руб.	22,0	18,0
Балансовая прибыль, тыс. руб.

Задача № 15

Данные товарного баланса предприятия:

Показатели	Отчётный год, тыс. руб.
План	Факт
А
1.Остаток готовой продукции на начало года.
2.Выпуск товарной продукции.
3.Остатк готовой продукции на конец года
4.Остаток товаров отгруженных а) на начало года б) на конец года
Реализация продукции за год

Рассчитать: 1. Объём реализованной продукции за год по плану и фактически.

2.Изменение объёма реализованной продукции по сравнению с планом.

3. Изменение объёма продукции под воздействием изменения каждого фактора.

По результатам расчётов сделать вывод.

Задача № 16

На основании приведенных данных составить модель пропорции роста показателей и дать оценку сложившихся темпов роста требованиям этой модели.

Название показателей	Темпы роста, %
Продукция, Q
Прибыль, П	103,5
Производственные фонды, ПФ
Численность работающих, r

Задача № 17

По данным предприятия о численности работников и выпуске продукции определить базисные, цепные индексы, сделать выводы.

Показатели	Годы
Численность работников, чел.
Выпуск продукции, т

Проработать тесты

ТЕСТ 1

1. Исходя из функций управления, анализ делят на:

а) полный, локальный, тематический,

б) оперативный, текущий, перспективный,

в) комплексный, системный, выборочный.

2. Отличительная черта оперативного анализа состоит:

а) в использовании натуральных показателей,

б) в использовании стоимостных показателей,

в) в использовании натуральных и стоимостных показателей.

3. Текущий анализ проводится:

а) за смену, сутки, пятидневку, декаду,

б) по важным отчётным датам хозяйствования.

4. Способ цепных подстановок состоит в …

5. Экономические показатели делятся на количественные и качественные в зависимости от …

6. Внутренний анализ – это:

а) часть финансового учёта,

б) часть управленческого учёта,

в) часть управленческого и внутреннего учёта.

7. Относительные величины отражают:

а) соотношение между размерами общественных явлений в отвлечённой

форме отношения,

б) суммарное число единиц либо суммарное свойство объекта,

в) типический размер значений признака всех единиц совокупности.

8. Что не относится к математическим способам и приёмам анализа:

а) вариационные исчисления,

б) методы моделирования,

в) производственная функция,

г) способ разниц?

ТЕСТ 2

1. По полноте и содержанию изучаемых вопросов выделяют анализ:

а) годовой, квартальный, месячный,

б) сравнительный, сплошной, комплексный,

в) систематический, полный, локальный.

2. Абсолютные величины, используемые в анализе, отражают:

а) суммарное число единиц или суммарное свойство объекта,

б) соотношение между размерами общественных явлений в отвлечённой

форме отношения.

в) оба фактора.

3. Особенностью текущего анализа является:

а) … выявленные резервы означают навсегда потерянные возможности роста,

б) … позволяет постоянно оценивать итоги и вовремя устранять

неполадки,

в) … рассмотрение процессов хозяйственной деятельности с позиций

будущего.

4. Показатели делятся на стоимостные и натуральные в зависимости от …

5. … делает данные более наглядными, компактными, простыми, помогает выделить главное.

6. Способ разниц – это …

7. Относительные величины измеряются:

а) в килограммах, тоннах, метрах,

б) в процентах, коэффициентах,

в) оба пункта.

ТЕСТ 3

1. Цель перспективного (прогнозного) анализа состоит в том, чтобы:

а) оценить результат деятельности,

б) выявить закономерности, тенденции и долговременные факторы,

в) постоянный контроль за выполнением заданий.

2. Второй этап аналитической работы включает … аналитических данных.

3. Экономические показатели делятся на объёмные и удельные в зависимости

от …

4. Количественные показатели используются для выражения … величины.

5. По методам изучения объекта анализа выделяют:

а) полный, локальный, тематический,

б) системный, сравнительный, сплошной, выборочный,

в) аудиторские фирмы, поставщиков, кредитные учреждения.

6. Абсолютные величины измеряются:

а) в килограммах, тоннах, метрах, штуках, кубических метрах,

б) процентах, коэффициентах,

в) оба пункта.

7. Средние величины отражают …

8. Оперативный анализ связан с функцией:

а) краткосрочного управления,

б) долгосрочного управления,

в) оперативного управления.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ

Практические занятия

Для проработки данной темы курса можно рекомендовать следующие практические занятия: