Экономика и управление в государственной и муниципальной сферах

Методический отдел УМУ «_____» ___________________ 20___ г.	Рассмотрено к утверждению
_________________ /____________/	на заседании кафедры теории и философии права
Научная библиотека СГЭУ «_____» __________________ 20____ г. _______________ /____________/	(протокол №_____от______________________) Зав. кафедрой Болгова В.В. /_______________/
	Рассмотрено к утверждению
	на заседании кафедры правового обеспечения экономической деятельности (протокол №_____от______________________) Зав. кафедрой Меденцева Е.В.______________/

Согласовано:	Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.	Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.
__________________ /____________/	__________________ /____________/
Согласовано:	Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.	Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.
__________________ /____________/	__________________ /____________/
Согласовано:	Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.	Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.
__________________ /____________/	__________________ /____________/
Согласовано:	Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.	Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.
__________________ /____________/	__________________ /____________/
Согласовано:	Согласовано:
Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.	Зав. выпускающей кафедрой «_____» ___________________ 20___ г.
__________________ /____________/	__________________ /____________/

Квалификация (степень) выпускника_______бакалавр__________________________________

(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС ВО)

Самара 2016

Оглавление

1. Цели и задачи дисциплины.. 2

2. Место дисциплины в структуре ОП.. 2

3. Планируемые результаты обучения по дисциплине. 2

4. Объем и виды учебной работы.. 2

5. Содержание дисциплины.. 2

5.1. Разделы, темы дисциплины и виды занятий. 2

5.2. Содержание разделов и тем.. 2

6. Методические указания по освоению дисциплины.. 2

6.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 2

6.2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов. 2

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы по дисциплине. 2

Право: 2

6.3. Методические рекомендации по практическим и/или лабораторным занятиям.. 2

6.4. Методические рекомендации по написанию контрольных работ. 2

7.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине. 2

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 2

8.1. Рекомендуемая литература. 2

8.2. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 2

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 2

1. Цели и задачи дисциплины

Рабочая программа по дисциплине Право разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего образования.

Целью дисциплины Право является является изучение основ взаимодействия государства и права в сфере регулирования общественных отношений; определение системного строения российского права; характеристика особенностей правового регулирования гражданских, семейных, трудовых, административных, уголовных экологических правоотношений; выработка систематизированных знаний студентов о правовых основах регулирования профессиональной деятельности.

В соответствии с поставленными целями преподавание дисциплины реализует следующие задачи:

- изучается система основных понятий и категорий юридической науки;

- изучаются основы построения системы российского права;

- определяется общее значение законности и правопорядка в современном обществе;

- изучается институт права собственности;

- изучается основа обязательственных правоотношений;

- дается общая характеристика семейных отношений;

- дается общая характеристика трудовых отношений;

- дается общая характеристика административных правоотношений;

- изучается понятие и виды преступлений;

- изучаются основы ответственности за преступления;

- определяются основы правового регулирования отношений в сфере охраны окружающей природной среды;

- определяются основы правового регулирования профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ОП

Дисциплина Право входит в базовую часть блока Б.1 «Дисциплины (модули)».

Изучение дисциплины основывается на знаниях, умениях и навыках, приобретенных обучающимся при получении среднего при изучении следующих дисциплин: Обществознание, История.

Для успешного освоения курса студенты должны:

Знать и понимать:

роль права в жизни общества; сущность прав и свобод человека и гражданина; права потребителей и способы их защиты; правовые нормы получения различных форм образования; виды правоотношений; значение юридической ответственности.

Уметь (владеть способами познавательной деятельности):

характеризовать: изменения в правовом статусе ребенка по мере его взросления (от 6 до 18 лет); виды собственности; объяснять: особенности правового статуса несовершеннолетних; видов административных взысканий; различать: отношения, регулируемые правом и другими социальными нормами; полномочия судов, органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса; формы гражданской, административной и уголовной ответственности; правоспособность и дееспособность.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

для определения: в какой государственный орган нужно обратиться при восстановлении нарушенных прав и разрешении конфликта (орган управления, органы внутренних дел, прокуратура, суд); формы правомерного поведения и порядка действий в типичных для подросткового возраста ситуациях; составления образцов типовых форм юридических документов (заявление, доверенность, апелляция, жалоба, иск).

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной Право, являются необходимыми для изучения последующих дисциплин (таблица 1).

Таблица 1

Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами