Найдите в приведенных пунктах текста ошибки, если они допущены. Объясните свое решение.

1)Прокурор, выступая в районном суде государственным обвинителем по уголовному делу, осуществляет правосудие.

2)В Кировский районный суд Омской области обратился омич, который в мае 2013 г. по предложению сотрудников автосалона принял участие в тест-драйве продающегося квадроцикла. Водитель (управлял квадроциклом работник компании) нарушил требования Правил дорожного движения РФ и при выполнении разворота допустил опрокидывание транспортного средства. В результате дорожно-транспортного происшествия пассажир получил ряд травм, причинивших средней тяжести вред здоровью. Мужчина неделю провел в стационаре, затем лечился амбулаторно.

По результатам рассмотрения дела Кировский районный суд взыскал с компании в пользу пострадавшего компенсацию морального вреда – 60 тысяч рублей, 4 тысячи рублей, потраченных им на лекарства, а также судебные расходы.

Омский областной суд, осуществляя конституционный контроль, рассмотрел апелляционную жалобу ответчика и оставил без изменения решение Кировского районного суда г. Омска, вынесенное по гражданскому делу о возмещении вреда здоровью, компенсации морального вреда.

Напишите сочинение-рассуждение (эссе):

«Судья не должен быть в плену мимолетного мнения, нельзя решать дела по принципу «Я хочу». Должен быть девиз «Я не могу иначе» (А.Ф. Кони)

Задание 13

Гражданин Вертюхов, встретив своего приятеля Аристова, похвастался тем, что является сотрудником одного их правоохранительных органов, так как устроился на работу в частное детективное агентство. На что Аристов ему заметил, что правоохранительными являются только государственные органы, а частная детективная служба к таковым не относится, поэтому к правоохранительным органам тот никакого отношения не имеет. Вопрос: Кто прав в данном споре? Аргументируйте свою позицию.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

ПРИМЕНЕНИЕ НОРМ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О ПРАВЕ СОБСТВЕННОСТИ

Цель работы: научиться применять положения о праве собственности на практике

Результаты:

Метапредметные:

-готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;

-умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей;

-владение навыками познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;

• предметных:

-сформированность основ правового мышления;

-сформированность знаний об основах административного, гражданского, трудового, уголовного права;

-сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству РФ;

-сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

• виды деятельности

- Умение использовать в реальной жизни право собственности.

ХОД РАБОТЫ

ВАРИАНТ 1

Клад дяди Федора

Когда у дяди Федора и проживающей с ним компании кончились средства к существованию, на стихийно возникшем митинге друзья стали обсуждать пути решения этой проблемы. «Продать, продать надо чего-нибудь ненужное!» – кричал Шарик. «Чтобы продать что-нибудь ненужное, сначала надо купить что-нибудь ненужное. А у нас денег нет!» – резонно возражал кот. «Не спорьте! – успокоил оппонентов дядя Федор. – Мы пойдем искать клад». «Ура! – завопил Шарик. – А только что такое «склад»? «Придет время – узнаешь», – сказал загадочно дядя Федор.

Ночью друзья отправились в пустынную местность, где по неизвестной наводке дядя Федор действительно обнаружил в вырытой им яме сундук с золотыми и прочими драгоценными предметами. Впоследствии на средства, вырученные от продажи указанных ценных предметов был куплен среди прочего трактор ТР-ТР Митя.

Разъясните, чем клад отличается от находки? Какой порядок реализации ценностей, входящих в состав клада, предусмотрен действующим гражданским законодательством? Какой процент от стоимости клада мог бы причитаться дяде Федору и компании, если бы они действовали в рамках закона?

Спор про Буратино

Плотник Джузеппе передал своему другу Папе Карло полено со словами: «На, сделай что-нибудь». Папа Карло, вложив свой труд, сделал деревянного человечка по прозвищу Буратино. Проект стал приносить доход (кукольный театр, доходы от продажи билетов и т.п.). И тут между собственником материала Джузеппе и лицом, произведшим переработку, Папой Карло произошел спор, а кому же все-таки принадлежит Буратино?

Разрешите спор.

Домик Тыквы

Кум Тыква, троюродный дедушка всем известного Чиполлино, всю жизнь работал, чтобы заработать денег на скромный двухэтажный коттедж с верандой. Однако налоговое законодательство этой южной республики не поддерживало своих товаропроизводителей (процветали только посредники), в связи с чем, даже выйдя на пенсию, кум Тыква не смог собрать необходимой суммы. Тогда с горя он построил из имеющихся строительных материалов небольшую хибарку, в которой мог размещаться, только свернувшись вчетверо. Должностные лица местного комитета по архитектуре и градостроительству, проводя совместно с прокуратурой очередной рейд по подшефной территории, обнаружили хибарку, разгромили ее, а самого кума Тыкву посадили в тюрьму.