Методические указания для написания рефератов
В пятом семестре студенты 3 курса выполняют самостоятельную работы в виде рефератов.
Написание рефератов - неотъемлемая часть учебного процесса в любом высшем учебном заведении. Эти важнейшие виды самостоятельной работы студентов нацелены на формирование у обучающихся навыков научного творчества, повышение уровня теоретической и профессиональной подготовки.
Современный юрист обязан быть подготовлен к самостоятельной профессиональной деятельности, требующей аналитического подхода, в том числе и в нестандартных ситуациях. Именно поэтому студенты в результате обучения должны, прежде всего, научится творчеству, умению приобретать имеющиеся и создавать новые знания. Теоретическая база, которую обеспечивает, прежде всего, самостоятельная творческая работа, является фундаментом, на котором стоит здание правовых знаний.
Профессиональная деятельность юриста невозможна без умения квалифицированно составлять письменные документы, грамотно обосновывать свою правовую позицию в письменном виде. Более того, именно письменное творчество составляет у многих юристов большую часть их профессиональных обязанностей. Поэтому написание письменных работ по правоведению имеет важное значение не только в теоретической, но и в практической подготовке юристов. Для студентов, решивших себя посвятить научной деятельности, рефераты – существенный показатель уровня их готовности к будущей научной работе.
Цель реферата – углубить и конкретизировать знания студентов по изучаемой дисциплине, привить им навыки самостоятельного подбора, осмысления и обобщения научной информации и литературы. Реферат позволяет студентам расширить круг дополнительно привлекаемой информации по выбранной теме, а также изучить те разделы курса, которые в ходе занятий рассматривались лишь в ознакомительном порядке.
Темы по Особенной части уголовного права посвящены, как правило, уголовно-правовой характеристике групп преступлений. Формулируются они чаще всего как «Ответственность (уголовная ответственность) за… (грабёж, хулиганство и пр.)», «Проблемные вопросы квалификации…..». Такая формулировка предполагает не обязательное изучение вопросов наказания за соответствующее преступление, а прежде всего исследование уголовно-правовой характеристики определённого состава преступления (часто вместе с квалифицирующими признаками), разграничения со смежными составами, конкуренции с иными уголовно-правовыми нормами. Студенты заочной формы обучения выполняют реферат по вариантам:
- 1 вариант выполняют студенты, фамилии которых соответствуют буквам алфавита от А до Д;
- 2 вариант - от Е до З;
- 3 вариант - от И до М;
- 4 вариант - от Н до С;
- 5 вариант - от Т до Ц;
- 6 вариант - от Ч до Я.
Для каждой темы представлен примерный план работы. Сокращать примерный план нельзя, можно его расширить.
Этапы подготовки реферата:
1)определение круга источников;
2)составление подробного плана реферата;
3)изучение материала;
4)написание реферата;
5)оформление работы, представление её преподавателю;
6)рецензирование и оценка реферата преподавателем.
Структура и объём реферата
Структура реферата должна, как правило, включать следующие элементы:
- содержание;
- краткое введение, в котором обосновывается актуальность выбранной темы, даются оценки степени её исследованности в научной литературе по уголовному праву;
- основная часть работы;
-заключение, содержащее основные выводы (результаты) исследования;
- список использованных источников;
- приложения.
Составление плана – важнейший этап работы над рефератом. Грамотно составленный план, отражающий основную идею работы, раскрывающий её содержание и характер и выделяющий наиболее актуальные вопросы темы, во многом обеспечивает успех работы в целом. Обычно работа состоит из нескольких параграфов.
В каждом плане, помимо параграфов, должны быть введение и заключение.
При составлении плана следует ориентироваться на рекомендуемый ориентировочный объём работы – 20-25 машинописных листов формата А4, включающей в себя титульный лист, основной текст и приложения. Большой объём реферата не рекомендуется.