Тема 4. Административно-правовой статус органов исполнительной власти – 2 часа
1. Понятие и признаки органа исполнительной власти. Соотношение органов исполнительной власти и исполнительных органов.
2. Основные принципы организации и деятельности органов исполнительной власти.
3. Виды органов исполнительной власти.
4. Полномочия Президента Российской Федерации в исполнительной власти.
5. Правительство Российской Федерации — высший орган исполнительной власти. Его состав и компетенция.
6. Федеральные органы исполнительной власти: их система и структура.
7. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Задание для подготовки к практическим занятиям:
1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);
2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;
3. Подготовка к интерактивной части занятий:
- по 3 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах органов исполнительной власти;
- по 5 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по статусу Правительства Российской Федерации (например, имитации заседания Правительства РФ);
- по 6 вопросу темы – подбор материала к диспуту о системе и структуре федеральных органов исполнительной власти.
Тема 5. Административно-правовой статус государственных служащих, государственных и негосударственных предприятий и учреждений, общественных объединений – 2 часа
1. Государственная служба: понятие, система и виды. Принципы построения и функционирования системы государственной службы.
2. Законодательные основы государственной службы.
3. Государственные должности и должности государственной службы: особенности, виды, соотношение.
4. Виды государственных служащих. Общие условия прохождения государственной службы.
5. Основы административно-правового статуса государственных гражданских служащих. Права, обязанности, ограничения, запреты и гарантии.
6. Административно-правовое регулирование прохождения государственной гражданской службы. Поступление на работу: конкурс, испытание. Аттестация и квалификационный экзамен. Прекращение службы.
7. Поощрение и ответственность государственных служащих.
8. Понятие и виды предприятий и учреждений. Законодательные основы административно-правового статуса государственных предприятий и учреждений.
9. Особенности административно-правого статуса негосударственных предприятий и учреждений. Порядок образования и прекращения деятельности предприятий и учреждений.
10. Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности предприятий и учреждений.
11. Законодательные основы административно-правового статуса общественных объединений. Особенности административно-правового положения религиозных объединений, их виды.
12. Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности общественных и религиозных объединений.
Задание для подготовки к практическим занятиям:
1. Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой и нормативными правовыми актами по вопросам практического занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студенту по итогам ознакомления с рекомендованными источниками учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной форме, для возможности оценки проработки материала);
2. Решение практических задач по указанию преподавателя учебной дисциплины;
3. Подготовка к интерактивной части занятий:
- по 1 вопросу темы – разработка презентации вопроса о системе и видах государственной службы;
- по 5 вопросу темы – подбор материала к диспуту о запретах, ограничениях и требованиях, предъявляемых к государственным служащим, в контексте борьбы с коррупцией;
- по 6 вопросу темы – сбор информации к ролевой игре по поступлению на государственную гражданскую службу, прохождению государственной гражданской службы и ее прекращению (например, конкурса на замещение вакантной должности государственной службы или процедуры аттестации государственного служащего).
- по 8 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах государственных и негосударственных предприятий и учреждений;
- по 11 вопросу темы – разработка презентации вопроса о видах общественных и религиозных объединений.
4. Подготовка к тестированию или иной форме контроля по тематике модуля.