Теоретические и практические проблемы
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
ТРУДОВОГО ПРАВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Курс: 1,2,
Семестры: 1,2,3
Срок освоения ООП по форме обучения: 2 года
Квалификация выпускника: магистр
Для набора 2016 г.
Москва, 2015
Составитель: Воронов Игорь Юрьевич, кандидат юридических наук, доцент.
_______________ «__» ________ 201__г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)
Программа обсуждена на заседании кафедры трудового права и права социального обеспечения, протокол № 4 от 15 декабря 2015г.
Зав. кафедрой Е.А. Ершова, доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист Российской Федерации
_______________ «__» ________ 201__г.
Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом РГУП.
© Российский государственный университет правосудия, 2015
© Воронов И.Ю., 2015
Оглавление
| 1. | Цели освоения дисциплины | |
| 2. | Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) | |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины | |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы | |
| 5. | Содержание дисциплины | |
| 6. | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |
| 7. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |
| 8. | Материально-техническое обеспечение дисциплины |
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются формирование методологической основы, доктринальных подходов углубленного понимания сущности, форм, направлений правового регулирования трудовых правоотношений и иных непосредственно связанных с ними правоотношений; усвоение основных правотворческих и правоприменительных проблем применения основополагающих принципов и норм трудового права, реализуемых в Российской Федерации; развитие профессионального методологического подхода к анализу теоретических и практических проблем трудового права с целью использования полученных знаний в профессиональной юридической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла, является дисциплиной по выбору студента.
Для изучения дисциплины, необходимо освоение содержания дисциплин общенаучного цикла («Теория государства и права», «Конституционное право») и дисциплин профессионального цикла («Трудовое право»).
Изучение дисциплины обеспечивает успешное освоение программ практик, научно-исследовательской работы.
Для освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
понятие и содержание российского трудового права; юридическую природу основополагающих принципов трудового права и иных форм трудового права, реализуемых в Российской Федерации; основные правовые средства реализации и способы защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда; гарантии государства в сфере регулирования трудовых правоотношений и иных непосредственно связанных с ними правоотношений; основания возникновения трудовых правоотношений, их содержание; основные правотворческие и правоприменительные проблемы применения основополагающих принципов и норм трудового права.
уметь:оперировать юридическими терминами, понятиями и категориями трудового права; анализировать юридические факты; толковать и применять основополагающие принципы и нормы трудового права; анализировать судебную практику по трудовым спорам.
владеть:юридической терминологией трудового права; приемами юридической техники, необходимыми для составления локальных актов работодателя, судебных решений по трудовым спорам, навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, основополагающих принципов и норм трудового права; навыками анализа трудовых правоотношений; навыками анализа правоприменительной практики, являющихся объектами профессиональной деятельности.
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Теоретические и практические вопросы применения основополагающих принципов и норм трудового права» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1. | ОК-1 | осознать социальную значимость актуальных правотворческих и правоприменительных проблем трудового права, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в юридической работе | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 2. | ОК-2 | выработать способность к добросовестному и этическому исполнению профессиональных обязанностей в практической юридической работе по защите трудовых прав и правовых интересов в сфере труда | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 3. | ОК-3 | посредством углубленного ознакомления с актуальными правотворческими и правоприменительными проблемами трудового права выработать способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 4. | ОК-4 | выработать способность применения специальных, юридических терминов русского языка в юридической практике применения основополагающих принципов и норм трудового права | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 5. | ОК-5 | компетентно использовать приобретенные знания и умения в юридической работе, в том числе, при участии в трудовых спорах, в организации научно-исследовательской деятельности по вопросам применения основополагающих принципов и норм трудового права | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| Профессиональные компетенции (ПК) | |||
| 1. | ПК-1 | способность разрабатывать нормативные правовые акты в области трудового права | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ принципов и норм трудового права. Анализ судебной практики по трудовым спорам. Анализ законопроектов в области трудового права. |
| 2. | ПК-2 | способность квалифицированно применять основополагающие принципы и нормы трудового права, реализовывать их в профессиональной деятельности по реализации и защите трудовых прав и правовых интересов в сфере труда | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| 3. | ПК-4 | способность выявлять и пресекать злоупотребления трудовым правом в сфере правового регулирования трудовых правоотношений и защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 4. | ПК-5 | способность осуществлять предупреждение злоупотреблений трудовым правом в сфере правового регулирования трудовых правоотношений и защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 5. | ПК-7 | способность квалифицированно толковать принципы и нормы трудового права, регламентирующие трудовые правоотношения и иные непосредственно связанные с ними правоотношения | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 6. | ПК-8 | способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов в сфере трудового права, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере применения принципов и норм трудового права | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. Анализ законопроектов в области трудового права. |
| 7. | ПК-11 | способность квалифицированно проводить научные исследования по актуальным проблемам применения основополагающих принципов и норм трудового права | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. |
В результате освоения программы дисциплины «Теоретические и практические вопросы применения основополагающих принципов и норм трудового права» студент должен
знать:
¾ юридическую природу основополагающих принципов и норм трудового права;
¾ способы защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда;
¾ специфику рассмотрения трудовых споров;
¾ актуальные правотворческие и правоприменительные вопросы применения основополагающих принципов и норм трудового права.
уметь:
¾ оперировать юридическими понятиями и анализировать правовые факты в сфере применения основополагающих принципов и норм трудового права;
¾ использовать полученные знания при рассмотрении трудовых споров;
¾ анализировать и решать юридические проблемы в трудовых правоотношениях;
¾ принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с основополагающими принципами и нормами трудового права, реализуемыми в Российской Федерации;
¾ работать с научной литературой, вести дискуссию по проблемам изучаемой дисциплины.
владеть:
¾ юридической терминологией и понятийным аппаратом;
¾ обладать навыками анализа основополагающих принципов и норм трудового права, регулирующих трудовые правоотношения и иные, непосредственно связанные с ними правоотношения;
¾ навыками реализации основополагающих принципов и норм трудового права, реализуемых в Российской Федерации;
¾ навыками анализа и обобщения судебной практики в сфере защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда;
¾ приемами работы по разрешению юридических коллизий в правоприменительной практике.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Таблица 2.1
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | |||
| Аудиторные занятия | |||
| Лекции | |||
| Семинары и практические занятия | |||
| Самостоятельная работа(СРС) | |||
| Контрольная работа | - | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет |
Заочная форма обучения
Таблица 2.2
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | ||||
| Аудиторные занятия | ||||
| Лекции | - | |||
| Семинары и практические занятия | ||||
| Контрольная работа | ||||
| Самостоятельная работа(СРС) | ||||
| Контрольная работа | письменная контрольная работа | |||
| Форма промежуточной аттестации | зачет |
Заочная (ГВД) форма обучения
Таблица 2.3
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | |||
| Аудиторные занятия | |||
| Лекции | |||
| Семинары и практические занятия | |||
| Лабораторная работа | |||
| Самостоятельная работа(СРС) | |||
| Контрольная работа | письменная контрольная работа | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет |
5. Содержание дисциплины
Текст рабочей программы
Таблица 3.1
Тематический план для очной формы обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практические и семинарские занятия | лабораторные занятия | ||||
| Тема 1. Основные направления правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними правоотношений в России | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 2. Теоретические и практические проблемы трудового права с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 3. Система форм и источников трудового права, реализуемых в Российской Федерации с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 4. Юридическая природа и правоприменительное значение основополагающих принципов российского трудового права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 5. Правотворческие и правоприменительные проблемы квалификации признаков трудового правоотношения. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| 6. | Тема 6. Трудовой договор и фактическое допущение работника к работе как основания возникновения и изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 7. | Тема 7. Теоретические и практические вопросы заключения трудового договора и оформления приема на работу. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 8. | Тема 8. Юридическая природа и виды скрытых трудовых правоотношений в России. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 9. | Тема 9. Проблема заемного труда в России. | - | проведение групповых дискуссий | |||
| 10. | Тема 10. Правотворческие и правоприменительные проблемы изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 11. | Тема 11. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работника. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 12. | Тема 12. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 13. | Тема 13. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора с руководителем организации. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 14. | Тема 14. Теоретические и практические вопросы применения к работнику норм о дисциплинарной ответственности. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 15. | Тема 15. Правотворческие и правоприменительные проблемы материальной ответственности работника и работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 16. | Тема 16. Правотворческие и правоприменительные проблемы компенсации морального вреда, причиненного работнику. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 17. | Тема 17. Правотворческие и правоприменительные проблемы способов защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | |||
| ВСЕГО | - | |||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | - |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет 100 %.
Таблица 3.2
Тематический план для заочной формы обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практические и семинарские занятия | лабораторные занятия | ||||
| Тема 1. Основные направления правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними правоотношений в России | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 2. Теоретические и практические проблемы трудового права с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 3. Система форм и источников трудового права, реализуемых в Российской Федерации с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 4. Юридическая природа и правоприменительное значение основополагающих принципов российского трудового права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 5. Правотворческие и правоприменительные проблемы квалификации признаков трудового правоотношения. | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||||
| 6. | Тема 6. Трудовой договор и фактическое допущение работника к работе как основания возникновения и изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 7. | Тема 7. Теоретические и практические вопросы заключения трудового договора и оформления приема на работу. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 8. | Тема 8. Юридическая природа и виды скрытых трудовых правоотношений в России. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 9. | Тема 9. Проблема заемного труда в России. | - | проведение групповых дискуссий | |||
| 10. | Тема 10. Правотворческие и правоприменительные проблемы изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 11. | Тема 11. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работника. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 12. | Тема 12. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 13. | Тема 13. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора с руководителем организации. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 14. | Тема 14. Теоретические и практические вопросы применения к работнику норм о дисциплинарной ответственности. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 15. | Тема 15. Правотворческие и правоприменительные проблемы материальной ответственности работника и работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 16. | Тема 16. Правотворческие и правоприменительные проблемы компенсации морального вреда, причиненного работнику. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 17. | Тема 17. Правотворческие и правоприменительные проблемы способов защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда. | - | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||
| ВСЕГО | ||||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет 100 %.
Таблица 3.3
Тематический план для заочной формы обучения (гвд)
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практические и семинарские занятия | лабораторные занятия | ||||
| Тема 1. Основные направления правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними правоотношений в России | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 2. Теоретические и практические проблемы трудового права с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 3. Система форм и источников трудового права, реализуемых в Российской Федерации с позиций легизма и интегративного понимания права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 4. Юридическая природа и правоприменительное значение основополагающих принципов российского трудового права. | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 5. Правотворческие и правоприменительные проблемы квалификации признаков трудового правоотношения. | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||||
| 6. | Тема 6. Трудовой договор и фактическое допущение работника к работе как основания возникновения и изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 7. | Тема 7. Теоретические и практические вопросы заключения трудового договора и оформления приема на работу. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 8. | Тема 8. Юридическая природа и виды скрытых трудовых правоотношений в России. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 9. | Тема 9. Проблема заемного труда в России. | - | проведение групповых дискуссий | |||
| 10. | Тема 10. Правотворческие и правоприменительные проблемы изменения трудовых правоотношений. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 11. | Тема 11. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работника. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 12. | Тема 12. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора по инициативе работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 13. | Тема 13. Теоретические и практические вопросы расторжения трудового договора с руководителем организации. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 14. | Тема 14. Теоретические и практические вопросы применения к работнику норм о дисциплинарной ответственности. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 15. | Тема 15. Правотворческие и правоприменительные проблемы материальной ответственности работника и работодателя. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 16. | Тема 16. Правотворческие и правоприменительные проблемы компенсации морального вреда, причиненного работнику. | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 17. | Тема 17. Правотворческие и правоприменительные проблемы способов защиты трудовых прав и правовых интересов в сфере труда. | - | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||
| ВСЕГО | ||||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет 100 %.
Самостоятельная работа
5.4.1 Самостоятельное изучение студентами
Очной формы обучения
разделов дисциплины
Таблица 5
| № темы дисциплины | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
| Тема 1 | Основные направления развития трудового права как самостоятельной отрасли права. Сочетание в трудовом праве публично-правовых и частноправовых (договорных) элементов. Нормативное и договорное регулирование трудовых правоотношений. Тенденция усиления частноправовых начал и изменение роли трудового договора в современном трудовом праве. Проблема разграничения различных видов правового регулирования трудовых правоотношений. Соотношение нормативно-правового, коллективно-договорного и индивидуально-договорного регулирования трудовых правоотношений. Разграничение коллективно-договорного и локального нормативного регулирования трудовых правоотношений. Публично-правовой аспект в трудовом праве. Установление базового уровня трудовых прав и гарантий на государственном уровне. Государственный контроль за выполнением трудового законодательства. Влияние глобализации на правовое регулирование трудовых правоотношений в России. | |
| Тема 2 | Исторические предпосылки легистского правопонимания в России. Сущность легистского и интегративного правопонимания при анализе правотворческих и правоприменительных проблем трудового права. Соотношение понятий «трудовое право» и «трудовое законодательство» при легистском и интегративном правопонимании. Использование термина «законодательство» в Трудовом кодексе Российской Федерации. Система международного и внутригосударственного трудового права с позиций легизма и интегративного понимания права. | |
| Тема 9. | Международный опыт заемного труда. Эволюция отношения Международной организации труда к вопросу деятельности частных агентств занятости, платных бюро по найму рабочей силы. Значение Конвенции МОТ № 181 и Рекомендация МОТ № 188 «О частных агентствах занятости» от 19 июня 1997 г. Концепция заемного труда в России: научные дискуссии. «Схемы» лизинга персонала. Характер и структура лизингового правоотношения. Юридическая природа договора с заемным работником. Скрытые трудовые правоотношения и нарушения трудового законодательства при использовании заемного труда в России. Анализ концепции «расщепленного» работодателя. Запрещение использования заемного труда в России. Анализ федерального закона от 5 мая 2014 г. № 116-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». | |
| Тема 10. | Правотворческие и правоприменительные проблемы главы 12 ТК РФ. Правотворческие и правоприменительные проблемы соотношения понятий «изменение трудового правоотношения», «изменение трудового договора», «перевод работника на другую работу». Виды изменения трудовых правоотношений. Волеизъявление сторон при изменении трудовых правоотношений. Перевод работника на другую работу, изменение обязательных и (или) дополнительных условий трудового договора, перемещение. Виды переводов работника на другую работу. Классификация постоянных и временных переводов работника на другую работу. Типичные ошибки работодателя при оформлении изменения трудовых правоотношений. Анализ судебной практики по трудовым спорам и Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 2 от 17 марта 2004 г. «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 63 от 28 декабря 2006 г.). | |
| Тема 11. | Дискуссионные практические и теоретические вопросы ст. 80 ТК РФ. Оформление расторжения трудового договора по инициативе работника. Анализ Постановления Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225 «О трудовых книжках» и Постановления Минтруда РФ от 10 октября 2003 г. № 69 «Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек». Вопросы расторжения срочного трудового договора по инициативе работника. Типичные ошибки работодателя при расторжении трудового договора по инициативе работника. Способы защиты нарушенных трудовых прав работника при расторжении трудового договора по его инициативе. Применение основополагающих принципов трудового права при защите трудовых прав работника в случае расторжении трудового договора по его инициативе. Анализ судебной практики по трудовым спорам и Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 2 от 17 марта 2004 г. «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ № 63 от 28 декабря 2006 г.). | |
| Тема 13. | Правотворческие и правоприменительные проблемы ст. 278 и 279 Трудового кодекса Российской Федерации. Типичные нарушения представителя работодателя при расторжении трудового договора с руководителем организации. Способы защиты трудовых прав и правовых интересов руководителя организации при расторжении с ним трудового договора по ст. 278 ТК РФ. Анализ правовых позиций Верховного Суда РФ и судебной практики по трудовым спорам. Анализ правовых позиций Конституционного Суда РФ и Постановления Конституционного Суда РФ от 15.03.2005 № 3-П «По делу о проверке конституционности положений пункта 2 статьи 278 и статьи 279 Трудового кодекса Российской Федерации и абзаца второго пункта 4 статьи 69 Федерального закона «Об акционерных обществах» в связи с запросами Волховского городского суда Ленинградской области, Октябрьского районного суда города Ставрополя и жалобами ряда граждан». Анализ федерального закона от 2 апреля 2014 г. № 56-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации в части введения ограничения размеров выходных пособий, компенсаций и иных выплат в связи с прекращением трудовых договоров для отдельных категорий работников». | |
| Тема 14. | Особенности дисциплинарной ответственности работника как вида юридической ответственности. Теоретические и практические вопросы классификации и видов дисциплинарной ответственности. Анализ нормативных правовых актов, содержащих нормы о дисциплинарной ответственности. Типичные ошибки работодателя при применении дисциплинарных взысканий. Способы защиты прав и правовых интересов работника при неправомерном применении к нему мер дисциплинарной ответственности. Анализ правовых позиций Верховного Суда РФ и судебной практики по трудовым спорам. Проблемы дисциплинарной ответственности судей. | |
| Тема 15. | Юридическая природа и особенности материальной ответственности как вида юридической ответственности. Теоретические и практические вопросы классификации и видов материальной ответственности в трудовом праве. Анализ нормативных правовых актов, содержащих нормы о материальной ответственности работника и работодателя. Анализ Постановления Правительства РФ от 14.11.2002 № 823 «О порядке утверждения перечней должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной материальной ответственности» и Постановления Минтруда РФ от 31.12.2002 № 85 «Об утверждении перечней должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной материальной ответственности». Теоретические и практические вопросыматериальной ответственности работодателя перед работником. Противоправные действия работодателя, влекущие применение к нему норм о материальной ответственности. Юридическая природа и особенности материальной ответственности работника перед работодателем. Договоры о полной индивидуальной и коллективной (бригадной) материальной ответственности. Теоретические и практические вопросыприменения к работнику норм о материальной ответственности. Типичные ошибки работодателя при применении к работнику норм материальной ответственности. Способы защиты прав и правовых интересов работника при неправомерном применении к нему норм материальной ответственности. Анализ правовых позиций Верховн Наши рекомендации |