Відповідно до методичних рекомендацій у 2016-2017 н.р. Англійська мова: 4 клас, ІІ сем, 2 год.тиж, 19 роб.тиж № Дата Тема 4
Англійська мова: 4 клас, ІІ сем, 2 год.тиж, 19 роб.тиж
| № Дата | Тема 4. «Природа і навколишнє середовище» Unit 4 THE WORLD OF NATURE | ||||||||||
| 33. | Яка сьогодні погода? | Вміти: представляти співрозмовників / третіх осіб; запрошувати інформацію про ... ... співрозмовника / третю особу; описувати когось / щось; запитувати про відчуття / самопочуття та відповідати на запитання; виражати своє ставлення до когось / чогось; запрошувати на свято, в гості тощо; | It’s wet. My favourite season ... | Wet, foggy, frosty, leaves | Ex. 1, p. 98 | Ex. 2, 4, p. 98–99 | Ex. 3, 5, p. 98–99 | ||||
| 34. | Пори року | It was warm. Describing the weather | Months, seasons | Ex. 1, p. 100 | Ex. 2, 3, p. 101 | Ex. 3, p. 101 | |||||
| 35. | Ось і зима прийшла до нас! | It was warm. Giving and following instructions. Describing the weather | Winter activities | Ex. 1, p. 103 | Ex. 3, 4, p. 104 | Ex. 1, 5, p. 103, 105 | |||||
| 36. | Погода в Англії | Adjectives: comparatives | Weather words | Ex. 1, p. 106 | Ex. 4, p. 108 | Ex. 3, p. 107 | Ex. 5, p. 108 | ||||
| 37. | Наша домівка — планета Земля | Adjectives: comparatives and superlatives | Poles, the Earth, desert, tropical forest | Ex. 1, 2, p. 109 | Ex 3, p. 109– 110 | Ex. 4–6, p. 111 | |||||
| 38. | Планета Земля | Adjectives: comparatives and superlatives | North, top, bottom, ice, camel | Ex. 1, p. 112 | Ex. 6, 7, p. 115 | Ex. 3, 4, p. 113– 114 | Ex. 2, 4, p. 112, 114 | ||||
| 39. | На фермі | реагувати на запрошення; робити пропозицію та реагувати на неї; привітатися; прощатися; представити себе / друга / батьків; називати когось / щось; запитувати / повідомляти про вік, про місце проживання | The house was old. It is new now | Farm animals | Ex. 1, p. 116 | Ex. 2, 3, p. 116– 117 | Ex. 4, p. 117 | Ex. 5, p. 118 | |||
| 40. | На фермі | Adjectives Comparatives and superlatives | Field, drive a car, fat / thin | Ex. 1, p. 119 | Ex. 4, 6, p. 120, 121 | Ex. 5, p. 121 | Ex. 2, 5, p. 119– 121 | ||||
| 41. | Цікавий світ тварин | Wild animals and insects. Adjectives: comparatives and superlatives | Wh-questions | Ex. 1–2, p. 122 | Ex. 6, p. 125 | Ex. 4, 5, p. 124– 125 | Ex. 3, p. 123 | ||||
| 42. | Тепер ти можеш... Тематичне оцінювання | Revision | Revision | Ex. 1, 2, p. 126 | Ex. 4, p. 127 | Ex. 3, p. 127 | |||||
| Тема 5. «Я, моя сім’я, друзі (місце проживання)», «Помешкання» Unit 5 MY CITY – MY HOME | |||||||||||
| 43. | Наша домівка | Вміти: просити повторити інформацію; висловлювати схвальну / несхвальну оцінку предметам, діям, ситуаціям тощо; висловлювати прохання та реагувати на нього; | There is / are... In my bedroom... | Furniture | Ex. 1, p. 128 | Ex. 2, p. 128 | Ex. 5, p. 129 | Ex. 2, 3, p. 128– 129 | |||
| 44. | Англійські домівки | Where do you live? | Upstairs, downstairs | Ex. 1, 2, p. 130 | Ex. 3, p. 131 | Ex. 2, 4, p. 130– 131 | |||||
| 45. | Подорож містом | Vicky lives at 10 Green Street | Kinds of houses | Ex. 1, 2, p. 132 | Ex. 3, 5, p. 133 | Ex. 2, p. 132 | |||||
| 46. | Лондон — столиця Великої Британії | London is the capital | Bridge, city, town, underground | Ex. 1, p. 134 | Ex. 3, p. 136 | Ex. 2, 4, p. 134– 136 | |||||
| 47. | Подорож містом | представляти співрозмовників / третіх осіб; запрошувати інформацію про співрозмовника / третю особу; описувати когось / щось; запитувати про відчуття/самопочуття та відповідати на запитання; | Is there a ... in your town? | Supermarket, gallery, circus, theatre | Ex. 1, p. 137 | Ex. 2–4, p. 137– 138 | Ex. 2, p. 137– 138 | ||||
| 48. | Подорож містом | Where is ...? It is ... | Kinds of houses | Ex. 1, 2, p. 139– 140 | Ex. 4, 5, p. 141– 142 | Ex. 4, p. 141 | Ex. 3, p. 140 | ||||
| 49. | Вулиця, на якій я живу | Is there a school in your street? | Kinds of shops | Ex. 1, p. 143 | Ex. 3, 4, p. 144– 145 | Ex. 3, p. 144– 145 | |||||
| 50. | Як зорієнтуватися у незнайомому місті | Excuse me, where is the cinema? | Giving and following instructions | Ex. 1, 2, p. 146– 147 | Ex. 2, 3, p. 146– 147 | Ex. 4, p. 148 | |||||
| 51. | У подорож із картою | повідомляти про смаки, уподобання; | Wh-questions; Let’s go to ... | Ex. 1, p. 149 | Ex. 2, 3, p. 149– 150 | Ex. 4, p. 151 | |||||
| 52. | Тепер ти можеш… Тематичне оцінювання | Wh-questions | Irregular verbs | Ex. 1–4, p. 152– 155 | Ex. 5, p. 155 | Ex. 3, p. 154 | |||||
| Тема 6. «Подорож» Unit 6 ON THE MOVE | |||||||||||
| 53. | Люблю подорожувати | Вміти: запитувати про відчуття / самопочуття та відповідати на запитання; повідомляти про смаки, уподобання; виражати своє ставлення до когось / чогось; | I like travelling | Transport | Ex. 1, p. 156 | Ex. 6, p. 159 | Ex. 5, p. 158 | Ex. 2, 3, p. 157– 158 | |||
| 54. | На вокзалі | I like travelling | Arrive, leave, platform, information desk | Ex. 1, p. 160 | Ex. 1, p. 160 | Ex. 2, 3, 5, 6, p. 160– 162 | Ex. 2, p. 160– 161 | ||||
| 55. | Люблю подорожувати | Ticket, passenger, suitcase | Ex. 1, 2, p. 163 | Ex. 5, p. 165 | Ex. 3, 4, p. 164– 165 | Ex. 2, p. 163 | |||||
| На вокзалі | Did you buy the ...? | Luggage, ticket office, timetable board, bus station, airport | Ex. 1, 2, p. 166 | Ex. 3, 4, p. 167– 168 | Ex. 5, p. 168 | ||||||
| 57. | Міські види транспорту | запрошувати на свято, в гості тощо; робити пропозицію та реагувати на неї; повідомляти про когось / щось; називати дії; описувати погоду; розповідати про пори року; | How can I get to the railway station? | Tram, underground, trolleybus | Ex. 1, p. 169 | Ex. 2, 4, p. 169– 170; Ex. 6, 7, p. 173 | Ex. 3, p. 170 | Ex. 2, p. 169 | |||
| 58. | В аеропорту | Journey, voyage, to board, beforehand | Ex. 1, p. 174 | Ex.3, p. 176 | Ex. 1, p. 174 | ||||||
| 59. | Видатні місця Лондона | I have been to London. I have done many interesting things | A tour, a tourist, sight, sightseeing, royal | Ex. 1, p. 179 | Ex. 5, p. 180 | Ex. 1, 4, 5, p. 179, 180 | |||||
| 60. | Мої враження від подорожі | запитувати про погоду; давати характеристику порам року / погодним явищам | Have you ever been...? | Irregular verbs | Ex. 1, p. 181 | Ex. 4, 5, p. 183 | Ex. 1, p. 181 | ||||
| 61. | Мої враження від подорожі | Have you visited the London Eye? | Irregular verbs | Ex. 1, p. 184 | Ex. 1, 4, p. 184– 185 | Ex. 1, p. 184 | |||||
| 62. | Тепер ти можеш… Тематичне оцінювання | Revision | Revision | Ex. 2, 7–9, p. 186, 189 | Ex. 6, p. 189 | Ex. 3, 4, 5, p. 187– 189 | |||||
| 63. | Контрольна робота: письмо | ||||||||||
| 64. | Плани на літо | ||||||||||
| 65. | Контрольна робота: аудіювання | ||||||||||
| 66. | Моя пригода | ||||||||||
| Контрольна робота: читання | |||||||||||
| Створюємо комікс | |||||||||||
| Контрольна робота: говоріння | |||||||||||
| 70. | Узагальнення вивченого | ||||||||||