Оформление списка литературы. Описание книг с одним автором:

Описание книг с одним автором:

· Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами : учебник для слушателей программ МВА / М. Армстронг ; пер. с англ. – 8-е изд. – СПб. : Питер, 2008. – 831 с.

· Павловская Т. А. Паскаль. Программирование на языке высокого уровня : учебник для вузов / Т. А. Павловская. – СПб. : Питер, 2008. – 392 с.

Описание книг с двумя авторами:

· Алексеев П. В. Философия : учебник для вузов / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби, 2008. – 588 с.

· Брокгауз Ф. А. Россия : иллюстрированный энциклопед. словарь / Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. – М. :Эксмо, 2006. – 704 с.

· Верховин В. И. Экономическая социология :моногр. / В. И. Верховин, В. И. Зубков. – М. : РУДН, 2005. – 457 с.

Описание книг с тремя авторами:

· Арустамов Э. А. Организация предпринимательской деятельности : учеб.пособие для вузов / Э. А. Арустамов, А. Н. Пахомкин, Т. П. Митрофанова. – 2-е изд., испр. – М. : Дашков и К, 2009. – 332 с.

· Багиев Г. Л. Маркетинг : учебник для вузов / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, Х. Анн ; под ред. Г. Л. Багиева. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2008. – 733 с.

Описание книг с 4-мя и более авторами(после косой черты указываем 1-го автора):

· Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда : учеб.пособие для вузов / П. П. Кукин [и др.]. – 4-е изд., перераб. – М. :Высш. шк., 2007. – 335 с.

· Большая компьютерная энциклопедия. Самое полное современное издание : более 3 000 компьютерных терминов / С. А. Богачкина [и др.]. – М. :Эксмо, 2007. – 479 с.

· Инвестиционный менеджмент / А. Е. Карлик [и др.]. – СПб. : Изд-во Вернера Регена, 2008. – 215 с.

Описание книг под заглавием (на титульном листе авторы не указаны):

· Антикризисная книга коммерсанта / сост. В. Дорофеев, В. Башкирова. – М. : Коммерсантъ, 2009. – 351 с.

· Бюджетная система России : учебник для вузов / под ред. В. А. Парыгина [и др.]. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Эксмо, 2006. – 750 с. (В данном случае указаны 4 и более редакторов).

· Региональная экономика : учебник для вузов / под ред. Т. Г. Морозовой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 526 с.

Библиографическое описание источников сети интернет:

· Стратегическое управление. Основные понятия и определения [Электронный ресурс] // стратегическое управление и планирование : [web сайт] <http://www.stplan.ru/articles/theory/strman.htm > (29.09.2011)

· И. Тасина. Виды производственных процессов. Классификация [Электронный ресурс] // ФБ.ру : [web сайт] <http://fb.ru/article/2573/vidyi-proizvodstvennyih-protsessov-klassifikatsiya> (18.08.2011)

· Дмитриев, Г. Создание кластера на основе Windows Server 2000/2003 [Электронный ресурс] : <http://system-administrators.info/?p=2506> (2.09.2010)

Приложение Е

Форма рецензии на курсовую работу

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

«Поволжский государственный университет телекоммуникаций

и информатики»

Оренбургский филиал

РЕЦЕНЗИЯ

на курсовую работу студента

группы ____________

(индекс)

Фамилия и инициалы студента _________________________________

Дисциплина ____

(название)

Тема: ______

____________

Качественные характеристики	Баллы
Макси-мальный	Факти- ческий
1 Оценка работы по формальным критериям
1.1 Соблюдение сроков сдачи работы по этапам выполнения
1.2 Оформление работы (согласно РД)
2 Оценка работы по содержанию
2.1 Логическая структура работы
2.2 Глубина рубрикации и сбалансированность разделов (глав)
2.3 Качество выполнения: · определение цели и задач работы, качество раздела «Введение»; · полнота обзорного материала и глубина его анализа; · полнота и качество проработка детального описания технологии или ресурса (сервиса); · описание перспектив и экономических аспектов описываемой предметной области; · качество раздела Заключение»
2.4 Соответствие содержания разделов их названию
2.5 Логическая связь между разделами, параграфами
2.6 Степень самостоятельности в изложении
2.7 Умение анализировать и делать выводы
Итого: