Тема 2.2 Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества и ограничением свободы

Планы семинаров и практических занятий по курсу уголовно-исполнительного права

1. Теоретические основы институтов Общей части Уголовно-исполнительного права Российской Федерации

Тема 1.1 Понятие уголовно-исполнительного права и его принципов. Источники, нормы, правоотношения

Семинарское и практическое занятие с применением интерактивных технологий

Вопросы, выносимые на занятие

1. Понятие и содержание уголовно-исполнительной политики государства.
2. Понятие уголовно-исполнительного права, его предмет и методы правового регулирования.
3. Принципы уголовно-исполнительного права.
4. Виды источников уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство, его структура, содержание и принципы.
5. Виды и структура норм уголовно-исполнительного законодательства.
6. Уголовно-исполнительные правоотношения.

Практическое задание:Решение задач по теме занятия.

Викторина вопрос-ответ по теме занятия.

1." Что изучает уголовно-исполнительное право?

2." Каковы цели, задачи и принципы уголовно-исполнительного права?

3." В чем состоит взаимосвязь уголовно-исполнительного права с уголовным, уголовно-процессуальным правом и другими отраслями права?

4." В чем состоит значение уголовно-исполнительного права?

5." Назовите источники уголовно-исполнительного права.

Студенты должны подготовить ответы на поставленные вопросы и высказать свое отношение по конкретному вопросу.

Практическое занятие

Тема 1.2 Правовое положение осужденных

Вопросы, выносимые на занятие

1. Понятие правового положения лиц, отбывающих уголовные наказания.

2. Содержание правового статуса лиц, отбывающих уголовные наказания.

3. Закрепление правового положения лиц, отбывающих наказания, в законодательстве Российской Федерации.

4. Правовое положение осужденных в свете международных договоров и международных стандартов.

Практическое задание: Решение тестовых задач по теме занятия.

Тема 1.3 Система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, контроль за их деятельностью

Практическое занятие

Вопросы, выносимые на занятие

1. Задачи и виды учреждений и органов, исполняющих наказания.

2. Понятие, задачи и структура уголовно-исполнительной системы Федеральной служ­бы исполнения наказаний.

3. Исправительные учреждения и их виды.

4. Виды органов государства, исполняющих уголовные наказания без изо­ляции осужденных от общества.

5. Правовая и социальная защита персонала уголовно-исполнительной системы и членов их семей.

6. Понятие, содержа­ние и назначение контроля и надзора за деятельностью учреждений и орга­нов, исполняющих наказания, субъекты их реализации.

Практическое задание:решение задач по теме занятия.

1. Теоретические основы институтов Особенной части Уголовно-исполнительного права Россий­ской Федерации

Тема 2.1. Порядок и условия содержания осужденных в исправительных учреждениях разных видов

Практическое и семинарское занятие с применением интерактивных технологий

Вопросы, выносимые на занятие

1. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях.

2. Условия отбывания лишения свободы в тюрьмах.

3. Условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях.

4. Изменение вида исправительного учреждения.

Практическое задание:решение задач по теме занятия.

Задание № 1.

На имя осужденного Носкова была получена посылка от его жены, в которой находилось: 1 кг сахара, 1 кг конфет, 2 баночки варенья, бутылочка виноградного вина, 20 пачек сигарет, теплое нательное белье и учебник по криминалистике.

Какие из полученных в посылке продуктов и предметов могут быть переданы Носкову ?

Задание № 2.

Ураскин, отбывающий наказание в исправительной колонии общего режима, наколол себе на груди и руках различные татуировки. Начальник отряда за данное деяние объявил Ураскину выговор и лишил его очередного длительного свидания.

Правомерны ли действия начальника отряда?

Задание № 3.

К осужденному Сидоренко, отбывающему наказание в колонии строгого режима, прибыл на свидание его престарелый отец. До начала свидания он обратился к начальнику исправительной колонии с заявлением, в котором просил сразу разрешить ему два краткосрочных свидания, так как он проживает очень далеко от колонии, часто болеет, не имеет достаточно средств на оплату проезда, в связи, с чем в дальнейшем приехать не сможет. Какое решение должен принять начальник исправительной колонии?

Задание № 4.

Осужденный Вардашов с разрешения начальника конвоя привел в жилую зону колонии бесхозную собаку с объекта, на котором работали осужденные. Затем Вардашов сделал ей конуру, которую поставил возле столовой.

Правомерны ли действия осужденного Вардашова?

Задание № 5.

Осужденному Ивлеву, отбывающему наказание в ИК общего режима, пришла соответствующим образом удостоверенная телеграмма, в которой сообщалось, что его мать, единственным наследником которой он является, умерла. Одновременно на его имя поступила телеграмма от соседей матери, которые просили Ивлева немедленно сообщить, что делать с оставшимся от нее имуществом.

Не зная, как он должен поступить в сложившейся ситуации, Ивлев обратился к начальнику ИК общего режима с просьбой посоветовать, что он может сделать в связи со случившимся.

Какие разъяснения должен дать начальник исправительной колонии осужденному Ивлеву?

Задание № 6.

Осужденный Кириллов обратился с заявлением на имя начальника колонии с просьбой трудоустроить его по имеющейся у него специальности, указав, что до осуждения за грабеж он окончил техникум и в течение трех лет работал телефонистом.

Какое решение должен принять начальник исправительной колонии?

Задание № 7

Осужденные Волков и Петров, отбывающие наказание в колонии строгого режима, на приеме у начальника исправительной колонии они заявили, что хотят работать только по имеющимся у них специальностям бухгалтера и токаря, а от выполнения других работ категорически отказываются. Одновременно, они заявили, что если их просьба не будет удовлетворена, они обратятся с жалобой к прокурору.

Какое решение должен принять начальник исправительного учреждения? Могут ли осужденные обжаловать его решения?

Составление схемы: «Порядок и усло­вия содержания осу­жденных в исправи­тельных учреждени­ях разных видов».

Вид исправительного учреждения	Порядок и условия содержания осужденных

Тема 2.2 Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества и ограничением свободы