Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші

ЛЕКЦІЯ № 9

ЧИСЛОВЕ ІНТЕГРУВАННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДИФЕРЕНЦІАЛЬНИХ РІВНЯНЬ

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші

Диференціальні рівняння широко застосовуються для математичного моделювання процесів і явищ в різних галузях науки і техніки. Перехідні процеси в електротехнічних ланцюгах, рух космічних об’єктів, кінетика хімічних реакцій і т. д. досліджуються за допомогою диференціальних рівнянь.

Нагадаємо, що рівняння, в якому невідома функція входить під знаком похідної чи диференціала, називається диференціальним рівнянням. Наприклад,

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Якщо невідома функція, яка входить до диференціального рівняння, залежить тільки від однієї незалежної змінної, то диференціальне рівняння називається звичайним.

Наприклад,

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Якщо ж невідома функція, що входить до диференціального рівняння, є функцією двох або більшої кількості незалежних змінних, то диференціальне рівняння називається рівнянням в частинних похідних.

Так, диференціальне рівняння

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

є рівнянням в частинних похідних.

Порядком диференціального рівняння називається найвищий порядок похідної, що входить до рівняння.

Так, наприклад, рівняння

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

є рівняння другого порядку, а рівняння

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

– першого порядку.

Найпростішим звичайним диференціальним рівнянням є рівняння першого порядку наступного вигляду

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru . (9.1)

Основна задача, пов’язана з цим рівнянням, відома як задача Коші: знайти розв’язання рівняння (9.1) у вигляді функції Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , яка задовольняє початковій умові

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.2)

 
  Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Геометрично це означає (рис. 9.1), що треба знайти інтегральну криву Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru що проходить через задану точку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru при виконанні рівності (9.1). Доведено, що рішення існує і воно є єдиним.

Теорема Пікара. Якщо функція f визначена і неперервна в деякій області G та визначається нерівностями

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.3)

а також задовольняє в цій області умові Ліпшиця по у:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

то на деякому відрізку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru де h – додатне число, існує, і притому тільки єдине, рішення Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru рівняння (9.1), що задовольняє початковій умові Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Тут М – стала величина (константа Липшиця), яка залежить в загальному випадку від а і b. Якщо Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru має обмежену в G похідну Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , то при Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru можна прийняти

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.4)

В класичному аналізі розроблено чимало прийомів знаходження рішень диференційних рівнянь через елементарні (або спеціальні) функції. Але дуже часто при розв’язанні практичних задач ці методи виявляються зовсім безпорадними, або їх розв’язання пов’язано з неприпустимими витратами зусиль і часу.

За цією причиною для розв’язання задач практики створені методи наближеного розв’язання диференціальних рівнянь. Вельми умовні ці методи можна розділити на три групи.

1. Аналітичні методи, застосування яких дає розв’язання диференціального рівняння у вигляді аналітичного виразу.

2. Графічні методи, які дають наближене рішення у вигляді графіка.

3. Числові методи, коли шукана функція виходить у вигляді таблиці.

Далі будуть розглядатися деякі методи розв’язання диференціальних рівнянь першого порядку вигляду (9.1).

Що стосується диференціальних рівнянь n-го порядку

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

для яких задача Коші, пов’язана з находженням рішення Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , що задовольняє початковим умовам

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

де Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru – задані числа, то їх можна звести до системи диференціальних рівнянь першого порядку. Так, наприклад, рівняння другого порядку

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

можна записати у вигляді системи двох рівнянь першого порядку:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Методи розв’язання систем звичайних диференціальних рівнянь базується на відповідних методах розв’язання одного звичайного диференціального рівняння.

Метод Пікара

Метод Пікара дозволяє отримати наближене рішення диференціального рівняння (9.1) у вигляді функції, що подається аналітично. Метод Пікара виник у зв’язку з доведенням теореми існування та єдності рішення рівняння (9.1) і є, по суті, одним із застосувань принципу стискуючих відображень.

Нехай в умовах теореми треба знайти рішення рівняння (9.1) з початковою умовою (9.2). Проінтегруємо обидві частини рівняння (9.1) від х0 до х:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

або

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.5)

Зрозуміло, рішення інтегрального рівняння (9.5) буде задовольняти диференціальному рівнянню (9.1) і початковій умові (9.2). Дійсно, при х = х0 отримуємо

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Разом з цим інтегральне рівняння (9.5) дозволяє застосувати метод послідовних наближень. Візьмемо у = у0 і отримаємо з (9.5) перше наближення:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Інтеграл в правій частині містить тільки змінну х; після знаходження цього інтегралу буде отримано аналітичний вираз наближення Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru як функції змінної х. Замінимо тепер в рівнянні (9.5) у найденим значенням Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru і отримаємо друге наближення:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

і т. д. У загальному випадку ітераційна формула має вигляд:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.6)

Циклічне застосування формули (9.6) дає послідовність функцій

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.7)

Оскільки функція f неперервна в області G, то вона обмежена в деякій області Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , що містить точку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru тобто

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.8)

Застосовуючи до рівняння (9.6) в умовах теореми існування принцип стискаючих відображень, неважко показати, що послідовність (9.7) є збіжною. Її ліміт є розв’язанням інтегрального рівняння (9.6), а отже, і диференціального рівняння (9.1) з початковою умовою (9.2). Це означає, що k-й член послідовності (9.7) є наближенням до точного рішення рівняння (9.1) з визначеним ступенем точності.

Оцінка похибки k-го наближення дається формулою

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

де М – константа Ліпшиця (9.4), N – верхня грань модуля функції f із нерівності (9.8), а величина d для визначення околу Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru розраховується за формулою

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Метод Ейлера

В основі методу ламаних Ейлера лежить ідея графічної побудови рішення диференціального рівняння, проте цей метод надає одночасно і спосіб знаходження шуканої функції в числовій (табличній) формі.

В околі точки х0 функцію Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru розкладемо в ряд Тейлора

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.9)

який можна застосувати для наближеного визначення шуканої функції Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru . В точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru при малих значеннях кроку h можна обмежитися двома членами ряду (9.9), тоді

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

де Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru – нескінченно мала величина порядку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru .

Замінимо похідну Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , що входить до формули (9.9), на праву частину рівняння (9.1), будемо мати

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (9.10)

Тепер наближене рішення в точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru можна знову розглядати як початкову умову і за формулою (9.10) знайти значення шуканої функції в наступній точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru . В результаті отримано простіший алгоритм розв’язання задачі Коші, який називається методом Ейлера.

Підійдемо до цього методу з дещо іншого боку – з боку геометричної інтерпретації. Нехай дано рівняння (9.1) з початковою умовою (9.2). Вибравши достатньо малий крок h, побудуємо, починаючи з точки х0, систему рівновіддалених точок Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru . Замість шуканої інтегральної кривої на відрізку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru розглянемо відрізок дотичної до неї в точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru (позначимо її L1, рис. 9.2) з рівнянням Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru .

 
  Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

При х = х1 з рівняння дотичної L1 отримуємо Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru звідки видно, що приріст значення функції на першому кроці має вигляд: Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Аналогічно провівши дотичну L2 до деякої інтегральної кривої сім’ї в точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , отримаємо:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

що при х = х2 дає Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru тобто у2 виходить з у1 додаванням приросту Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Таким чином, отримання таблиці значень шуканої функції Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru за методом Ейлера полягає в циклічному застосуванні пари формул:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Зазначимо, що метод Ейлера ще називають методом ламаних.

Методу Ейлера притаманна мала точність, до того ж похибка кожного нового кроку, взагалі кажучи, систематично зростає. Найбільш прийнятним для практики методом оцінки точності є в даному випадку спосіб подвійного рахунку – з кроком h і з кроком h / 2. Збіг десяткових знаків в отриманих двома способами результатах дає підстави вважати їх вірними.

Існують різні способи уточнення методу Ейлера, які дозволяють підвищити його точність. Модифікації методу спрямовані на те, щоб більш точно визначати напрямок переходу з точки Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru в точку Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru . Метод Ейлера – Коші, наприклад, рекомендує наступний порядок розрахунків:

Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru

Геометрично це означає, що визначається напрямок інтегральної кривої в вихідній точці Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru до допоміжної точки Поняття про диференційне рівняння. Задача Коші - student2.ru , а остаточно береться середнє цих напрямків.

Наши рекомендации